网络文化对大学生消极影响的实证

时间:2024-02-23 点赞:45262 浏览:88449 作者原创标记本站原创

这篇大学生论文范文属于写论文免费优秀学术论文范文,大学生类硕士毕业论文,与网络文化对大学生消极影响的实证相关手写论文格式。适合大学生及网络信息及文化建设方面的的大学硕士和本科毕业论文以及大学生相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

摘 要 : 目前对于网络文化对大学生的消极影响的研究大都从学习、身体、心理等方面入手,深入讨论,给思想政治教育工作者提供大量的资料,指明正确的方向.但这些研究在方法上大都采取调查问卷的方式或仅仅是在理论上进行探讨,这些都是定性分析.而本文将采用质的研究方法,及实证研究,这也是本文的创新之处.

Abstract: Currently most of the research on the negative effects of work culture on college students is about learning, body and psychology of students, providing reference and points out the way for ideological and political education workers. Most of researches, however, are qualitative analysis, such as questionnaires and discussion only on theory. The innovation point of the paper is that it uses qualitative research methods―empirical research.

关 键 词 : 网络文化;大学生;消极影响

Key words: work culture;college students;negative effect

中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:1006-4311(2013)10-0274-02\

1.网络文化的涵义

网络文化是指网络上的具有网络社会特征的文化活动及文化产品,是以网络物质的创造发展为基础的网络精神创造.网络是人类文明的划时代成果,它所包含的丰富的经济、科技、教育、艺术等信息,有助于人们开阔眼界、增长知识、陶冶性情、愉悦身心,而且是具有传播速度快、时效性强、信息容量大、覆盖范围广、高度的开放性和交互性等优势,实现了文化传播方式的深刻变革.


2.研究方法

本文的研究方法主要是运用质的研究方法.

质的研究是以研究者本人作为研究工具,在自然情境下采用多种资料收集方法对社会现象进行整体性探究,使用归纳法分析资料和形成理论,通过对研究对象互动对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动,运用质的研究方法得出的结论会更加的真实、准确.

为了更好的运用质的研究方法去研究网络文化对大学生的消极影响,本文选择以某大学经济学院学生中的30名为研究对象,从网络对他们的学习、身体、心理等方面进行了实证考察.

3.研究结果与分析

本文选择的30名研究对象,通过调查研究和实际交流,可以把网络文化对这些同学的消极影响归结四大类.

3.1 网络游戏对大学生的消极影响 有人说网络游戏是“电子”,有人把网络游戏比做洪水猛兽.不管它是什么,也不管我们是怎样看待它,一个不可忽视且客观存在的事实是:网络游戏已经把它的触角伸进了我们的大学校园,且在不断地延伸和深入,大有泛滥成灾之势.网络游戏本身并不具备破坏性,作为一种单纯的娱乐方式代表了现代科技为闲余生活所带来的一些新鲜而富有的全新诠释,它的确在某种程度上让人得到全身心的放松.如果不能正确把握就很容易造成网络游戏瘾症,从而对大学生学习、身心发展、道德品质等各方面产生不良影响.

其中统计班冯博、姜旭、国贸1班于思洋、国贸2班徐金、国贸3班郭丰、周伟、金融1班高文、金融2班马帅、金融3班田东清、经济2班曲光远、经济3班高洁、财政1班黄昊男、财政2班李治被网络游戏带来的消极影响较大.一般是在课后的大部分时间在网上打游戏,无心思学习,有的因为寝室网速慢,就要到外面网吧玩,甚至是包宿旷课去玩,由此引起一系列问题:游戏占用了大量的时间,导致学生没有时间和精力去学习,从而学习成绩下滑;网络游戏多数需要用钱去买游戏装备,去网吧也需要钱,这样就浪费了大量的金钱;长时间在电脑前玩游戏也使身体素质下降.金融1班高文和金融3班田东清就因沉迷于网络游戏,无暇学习而尝到学分未修满无法毕业的苦果.

3.2 网络交友对大学生的消极影响 网络交往是交往主体在网络上发生互动并相互影响的过程.随着网络技术的迅猛发展,网络交往已经成为大学生群体人际交往的重要方式与内容.他们通过BBS、同步聊天室、网络游戏、电子邮件等交往工具实现网络交往.网络交往与传统交往相比呈现出一些新的特点:交往时空的即时性、无限性;交往方式的间接性、隐蔽性;交往角色的虚拟性、匿名性;交往关系的平等性、性;交往对象的群体性、复杂性.网络交往的这些特点对大学生的社会化过程必然产生巨大影响,处理不当就很可能在交友、恋爱等方面产生问题.

其中经济2班何倩、经济3班任俊、财政1班关雅文、财政2班杨洋被网络交友影响较深.他们最常上和校内网,认识了很多网络朋友,甚至发展成恋爱关系,最后也因不了解不合适等原因而分手,浪费时间和精力.有的同学由于经常网上交友变得不愿意与现实生活中的朋友接触,人际关系冷漠,这些都给学习、身心健康都带来不良影响.

3.3 网络信息对大学生的消极影响 网络时代的到来,让人们获取信息的机会及途径极大地增加,学生足不出户就可以获得五花八门的信息.久而久之,就会使学生养成一种放弃思考、追问本质的思维方法.另外,那些信息中不乏宣扬个人主义,推崇暴力、等不利于大学生健康成长的信息.再者,对于青年大学生而言,纷繁复杂、良莠不齐的政治思潮、政治信息无疑增加他们判断的难度,甚至因此而带来青年政治价值观念是非标准的模糊.更为严重的是,网上一些别有用心的政治议论、政治主张,因为切合部分青年的偏激心理而得到一些人的认同,直接引发部分青年学生背离社会主流政治文化所倡导的政治理念与规范,造成青年政治价值评价模糊,也就不可避免的会受到消极影响. 谈话中国贸3班陈倩倩、金融1班于博、金融3班韩冰、经济2班由利、周云受到网络信息的不良影响很大.一方面他们喜欢去一些贴吧和论坛,以匿名的方式发表自己的看法,说平时不敢说的,长此以往很可能使其道德责任意识消弱和自由主义思潮泛滥;另一方面,足不出户就可以获得五花八门的信息给他们写作业和写论文时提供了一条“捷径”.本来要花费很长时间去看的专著,再从中归纳、延伸才能完成的作业,而现在只要打开电脑,不假思索地把资料打印出来,就这样的囫囵吞枣地完成了,久而久之,就会养成一种放弃思考、追问本质的思维方法.

其中国贸1班刘思华、经济1班何倩、经济3班刘希、财政1班4佟欣、财政2班徐甜都表示每天的大部分时间都用在网上看小说,电视剧等.不但浪费了大量的时间,还让同学总幻想在虚拟世界里,不能脚踏实地的面对现实,面对来到大学最根本的任务――学习.

网络文化是一把双刃剑,我们应当充分发挥其积极的方面,克服其消极的方面.学校、家庭、社会都应密切关注网络文化的建设,共同构建一个健康、有序、有活力的网络文化环境.高等院校应该自觉地首先担负起时代赋予的重任.所以学校需要引导大学生正确对待网络,发挥自己使用网络的主动权,抑制网络对他们的不良影响,只有这样才能促进大学生良好发展.网络文化对大学生的影响是显而易见的,当务之急,一方面要加强网络法规建设和网络伦理教育,提高大学生的网络道德水平和网络行为自律意识,推动网络文明建设,发展健康向上的科学的大众的网络文化.另一方面要加强对大学生的“网德”教育,形成大学生对网络道德的正确认知,增强他们道德判断能力,指导他们学会选择,识别良莠,鼓励他们进行网络道德创新,提高个人修养,养成道德自律.还要加强网络管理,加大网络立法力度,对青年进入网络社会进行法律保护,使大学生健康上网,文明上网,在网络时代健康成长.

相关论文

网络文化与大学生思想政治教育

本文是一篇大学生论文范文,关于大学生方面本科毕业论文范文,关于网络文化与大学生思想政治教育相关毕业论文提纲范文。适合大学生及思想政治。