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合肥工业大学计算机软件与理论专业博士研究生培养方案
1,所属学院:计算机与信息学院学科代号:081202获得授权时间:2016年
2,本学科,专业简介:
本学科在智能计算理论,数据挖掘,计算机图形学,虚拟现实与多媒体技术,可信计算机理论与技术等方面有较强的研究实力,近三年来完成国家973计划,863计划等国家级,省部级及各类横向课题共97项总经费达3000余万元.获国家科技进步三等奖1项,省部级科技奖励9项,在包括ICML,AAAI,KDD等国际A类会议和等发表论文500多篇,出版专着,教材37部.具有计算及应用技术博士授予权,学术梯队有正高职20人,其中博士生导师9人,博导2人,副高职38人.
3.培养目标
软件工程专业培养的硕士研究生应学习掌握马克思列宁主义,思想,理论和"三个代表"重要思想,学习实践科学发展观.遵纪守法,品行端正,具有开拓进取,严谨求实的科研作风.在本门学科上掌握坚实的基础理论,系统的专业知识和较强的实际应用技能.具有从事本学科研究工作,教学工作和独立担负本门学科领域内专门技术工作的能力,在所从事的研究方向的范围内了解本学科的科学技术发展现状和趋势.能运用一门外国语,熟练地阅读专业文献资料和撰写论文摘 要.可胜任软件与理论科学研究,高等院校和科研院所的教学,科研,复杂系统及网络系统设计开发和应用等方面的工作.
4,基本能力和素质要求
要求具有高尚品格和人文综合素养,掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,通晓学科发展前沿和国际化准则,具有科学探索精神,科技创新意识,创新能力和团队组织能力,能够独立地,创造性地从事科学研究,或探索与解决国民经济,社会发展问题的能力.
5,学制与学分
三年-四年(在职四年)规定总学分:17
其中学位课学分:不少于10
6,研究方向
a).智能计算理论与软件
b).计算机图形学与信息可视化
c).可信软件
课程地图
根据专业课程的培养目标,从知识,能力,素质三个角度,列出10大项培养目标要求.所开设的每一门课程都要直接支持1-3项培养要求.计算机科学与技术专业课程地图见表1
要求1:培养学生具有较好的人文社会科学素养,较强的社会责任感和良好的工程职业道德,
要求2:培养学生具有从事计算机科学与技术工作所需的相关数学,自然科学知识以及一定的经济管理知识,
要求3:培养学生掌握扎实的计算机专业基本理论知识和核心知识,了解学科的知识组织结构,学科形态,典型方法,核心概念等,了解本专业的前沿发展现状和趋势,
要求4:培养学生计算思维方法,科学研究方法和严谨的科学素养,并具备将基础知识与科学方法用于系统开发的初步能力,
要求5:培养学生系统级的认知能力和实践能力,具有一定的工程意识和效益意识,具有解决工程问题的基本能力,
要求6:培养学生适应发展能力以及终身学习能力,掌握通过图书馆,搜索引擎等获取信息的基本方法,
要求7:培养学生的创新意识,具备对新产品,新工艺和新技术进行研究,开发和设计的初步能力,
要求8:使学生了解计算机专业相关的职业和行业的法律,法规,熟悉环境保护和可持续发展等方面的方针,政策,能正确认识计算机及相关技术对于客观世界和社会的影响
要求9:培养学生的组织管理能力,表达能力和人际交往能力,以及在团队中发挥作用的能力,
要求10:使学生具有国际视野,培养学生具有跨文化的交流,竞争与合作能力.
课程关系图:见图1
9,实践能力标准
要求1:::
要求::专业课程要求1要求2要求3要求4要求5要求6要求7要求8要求9要求10√√√外语√√√小波分析√√√√偏微分方程√√√√人工智能专题√√√√√√√√数据处理专题√√√√√智能控制专题√√√√√图形图像处理√√√√√二外日语√√√马克思主义经典着作选读√√√√算法和算法复杂性理论√√√√√计算机科学中的逻辑学√√√√√软件体系结构√√√√√计算机视觉√√√√√可信计算理论与方法√√√√√分布式系统√√√√√虚拟现实与可视化理论与方法√√√√√
表2软件与理论专业要求1要求2要求3要求4要求5要求文献阅读(((开题报告((创新实践(((工作技术实践((((学术交流(((((学位论文撰写(((
表3计算机软件与理论学科(专业)博士研究生课程设置
类别课程名称学时学分考核学期考核性质备注一二三考试考查学
位
课公
共
学
位
课外语602√√小波分析322√√选修偏微分方程322√√专业学位课程√√选修数据处理专题322√√智能控制专题322√√图形图像专题322√√非
学
位
课
程公共课301√选修二外日语1002√√马克思主义经典着作选读160√√不计学分专业
选修
课程√√选修学分应满足规定最低总学分要求√√软件体系结构322√√虚拟现实与可视化理论与方法322√√计算机视觉322√√可信计算理论与方法322√√分布式系统322√√必修环节文献综述与开题报告1必修,计入总学分中期考核1学术交流1工作技术实践962注:在职博士研究生工作技术实践环节由所在单位根据其工作实践提供相关报告,由导师考核,学院审定,通过方可取得相应学分.
图1课程关系图
合肥工业大学计算机软件与理论专业硕博连读研究生培养方案
1,专业基本情况
所属学院:计算机与信息学院学科,专业代码:081202
覆盖原二级学科名称:计算机软件与理论
2,本学科,专业简介:
本学科在智能计算理论,数据挖掘,计算机图形学,虚拟现实与多媒体技术,可信计算机理论与技术等方面有较强的研究实力,近三年来完成国家973计划,863计划等国家级,省部级及各类横向课题共97项总经费达3000余万元.获国家科技进步三等奖1项,省部级科技奖励9项,在包括ICML,AAAI,KDD等国际A类会议和等发表论文500多篇,出版专着,教材37部.具有计算及应用技术博士授予权,学术梯队有正高职20人,其中博士生导师9人,博导2人,副高职38人.
3.培养目标
软件工程专业培养的硕士研究生应学习掌握马克思列宁主义,思想,理论和"三个代表"重要思想,学习实践科学发展观.遵纪守法,品行端正,具有开拓进取,严谨求实的科研作风.在本门学科上掌握坚实的基础理论,系统的专业知识和较强的实际应用技能.具有从事本学科研究工作,教学工作和独立担负本门学科领域内专门技术工作的能力,在所从事的研究方向的范围内了解本学科的科学技术发展现状和趋势.能运用一门外国语,熟练地阅读专业文献资料和撰写论文摘 要.可胜任软件与理论科学研究,高等院校和科研院所的教学,科研,复杂系统及网络系统设计开发和应用等方面的工作.
4,基本能力和素质要求
要求具有高尚品格和人文综合素养,掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,通晓学科发展前沿和国际化准则,具有科学探索精神,科技创新意识,创新能力和团队组织能力,能够独立地,创造性地从事科学研究,或探索与解决国民经济,社会发展问题的能力.
5,学制与学分
四—五年.总学分不少于37学分,其中学位课22—24学分.跨专业及同等学力考生须补修本专业本科阶段至少2-3门主干课程,不计学分.
6,研究方向
a).智能计算理论与软件
b).计算机图形学与信息可视化
c).可信软件
课程地图
根据专业课程的培养目标,从知识,能力,素质三个角度,列出10大项培养目标要求.所开设的每一门课程都要直接支持1-3项培养要求.计算机科学与技术专业课程地图见表1
要求1:培养学生具有较好的人文社会科学素养,较强的社会责任感和良好的工程职业道德,
要求2:培养学生具有从事计算机科学与技术工作所需的相关数学,自然科学知识以及一定的经济管理知识,
要求3:培养学生掌握扎实的计算机专业基本理论知识和核心知识,了解学科的知识组织结构,学科形态,典型方法,核心概念等,了解本专业的前沿发展现状和趋势,
要求4:培养学生计算思维方法,科学研究方法和严谨的科学素养,并具备将基础知识与科学方法用于系统开发的初步能力,
要求5:培养学生系统级的认知能力和实践能力,具有一定的工程意识和效益意识,具有解决工程问题的基本能力,
要求6:培养学生适应发展能力以及终身学习能力,掌握通过图书馆,搜索引擎等获取信息的基本方法,
要求7:培养学生的创新意识,具备对新产品,新工艺和新技术进行研究,开发和设计的初步能力,
要求8:使学生了解计算机专业相关的职业和行业的法律,法规,熟悉环境保护和可持续发展等方面的方针,政策,能正确认识计算机及相关技术对于客观世界和社会的影响
要求9:培养学生的组织管理能力,表达能力和人际交往能力,以及在团队中发挥作用的能力,
要求10:使学生具有国际视野,培养学生具有跨文化的交流,竞争与合作能力.
课程关系图:见图1
9,实践能力标准
要求1:::
要求::专业课程要求1要求2要求3要求4要求5要求6要求7要求8要求9要求10√√√中国特色社会主义理论与实践√√√√外语(一)√√√外语(二)√√√小波分析√√√√偏微分方程√√√√矩阵理论√√√√数值分析√√√√数理统计√√√√变分法与泛函分析√√√√随机过程√√√√算法设计与分析√√√√√高级人工智能√√√√√√高级软件工程√√√√√√√√√计算机网络理论与通信技术√√√√√√√高级计算机体系结构√√√√√人工智能专题√√√√√√√√数据处理专题√√√√√智能控制专题√√√√√图形图像专题√√√√√口语√√√二外日语√√√马克思主义经典着作选读√√√√算法和算法复杂性理论√√√√√计算机科学中的逻辑学√√√√√软件体系结构√√√√√虚拟现实与可视化理论与方法√√√√√计算机视觉√√√√√可信计算理论与方法√√√√√分布式系统√√√√√面向对象方法与技术√√√√√多媒体信息技术√√√√√计算机图形学√√√√√服务计算与技术√√√√√超大规模集成电路测试基础√√√√√分布式控制技术√√√√√离散事件动态系统√√√√√嵌入式系统√√√√√软件开发环境√√√√√IT项目过程管理√√√√√超大规模集成电路测试基础√√√√√电子取证技术√√√√√分析与隐写分析技术√√√√√高级数据库技术√√√√√数据挖掘√√√√√智能信息处理√√√√√Agent技术√√√√√现代组合计算方法√√√√√系统仿真技术√√√√√并行程序设计√√√√√计算机视觉√√√√√数字图像处理√√√√√
表2软件与理论专业要求1要求2要求3要求4要求5要求文献阅读(((开题报告((创新实践(((工作技术实践((((学术交流(((((学位论文撰写(((
表3计算机软件与理论学科(专业)硕博连读研究生课程设置
类别课程名称学时学分考核学期考核性质备注一二三考试考查学
位
课公
共
学
位
课362√√必修中国特色社会主义理论与实践362√外语(一)硕士602√√外语(硕博)602√小波分析322√√选修一门偏微分方程322√√矩阵理论322√√选修不少于4学分数值分析322√√数理统计322√√随机过程322√√变分法与泛函分析483√√专业学位课程高级人工智能322√√高级软件工程322√√计算机网络理论与通信技术322√√高级计算机体系结构322√√人工智能专题322√√博士课程选修2学分数据处理专题322√√智能控制专题322√√图形图像专题322√√非
学
位
课
程公共课√必修学科前沿专题322√√必修二外日语1002√√选修马克思主义经典着作选读160√√不计学分专业
选修
课程选修学分应满足规定最低总学分要求软件体系结构322√√计算机视觉322√√可信计算理论与方法322√√分布式系统322√√面向对象方法与技术322√√多媒体信息技术322√√计算机图形学322√√服务计算与技术322√√超大规模集成电路测试基础322√√分布式控制技术322√√离散事件动态系统322√√嵌入式系统322√√软件开发环境322√√IT项目过程管理322√√超大规模集成电路测试基础322√√电子取证技术322√√分析与隐写分析技术322√√高级数据库技术322√√数据挖掘322√√智能信息处理322√√Agent技术322√√现代组合计算方法322√√系统仿真技术322√√并行程序设计322√√计算机视觉322√√数字图像处理322√√必修环节开题报告1必修,计入总学分中期考核1学术交流1工作技术实践962√√
图1课程关系图