温州银行柜面业务知识题库

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(2016.10.19)计算机专业英语教学研讨(文本)

王欣:课程媒体介绍

本课程使用的教学媒体有:文字教材,录像教材,录音教材,CAI课件,IP课件和网上教学.

1.文字教材:主要教学媒体,是本课程教与学和考核的基本依据,对其他教学媒体起纽带作用,具有导学功能.

2.录像教材:辅媒体,讲授课程的重点,难点以及在面授教学中难以实现的教学内容,是对文字教材的强化和补充.

3.录音教材:对每章的课文进行精读,与课后听力练习和补充文献配合使用.

4.CAI课件:自测练习,通过交互式教学的特点,以解决学生在自学中遇到的疑难问题.

5.网上教学:教学辅导,答疑,阶段性总结和复习等.

教学环节

以文字教材为基础,通过录像教材,录音教材,CAI课件和IP课件等辅助教学媒体强化教学的重,难点内容.网上教学与教学进度同步,辅以办学试点单位教师的面授辅导,提高教学质量.

教学内容及要求

Chapter1(第一章)ComputerHardwareFundamentals

教学内容:

CPU

MemoryDevices

Inputandoutput

教学要求:

掌握计算机系统硬件组成涉及的主要英文词汇及其缩写形式(如处理器CPU,内存Memory等)

能够阅读并理解涉及计算机硬件的简单英文文章(篇幅在500~8003%40~50

初步认识有关计算机硬件组成的英文科技文章的风格

Chapter2(第二章)OperatingSystems

教学内容:

TheDefinitionofOperatingSystem

PCOperatingSystem

IntroductiontoWindowsXP

教学要求:

掌握计算机操作系统软件涉及的主要英文词汇及其缩写形式(如操作系统OS,进程Process等)

能够阅读并理解涉及计算机软件的简单英文文章(篇幅在500~8003%40~50

初步认识有关计算机系统软件的英文科技文章的风格

Chapter3(第三章)ApplicationSoftware

教学内容:

TheDefinitionofApplicationSoftware

MiscellaneousApplicationSoftware

IntroductiontoMicrosoftWord

教学要求:

掌握计算机应用软件涉及的主要英文词汇及其缩写形式

能够阅读并理解涉及计算机应用软件的中等难度英文文章(篇幅在800~12005%40~50

进一步认识涉及计算机应用软件的英文科技文章的风格

Chapter4(第四章)DatabaseSystem

教学内容:

ABriefIntroductiontoDatabasesystems

TypesofDatabaseSoftware

IntroductiontoSQLServer

教学要求:

掌握数据库系统涉及的主要英文词汇及其缩写形式

能够熟练阅读并理解涉及数据库的中等难度英文文章(篇幅在800~12005%50~60

熟悉涉及计算机专业的英文科技文章的风格,了解和掌握其中的常见语法和表达方式

Chapter5(第五章)ProgrammingandDesign

教学内容:

IntroductiontoProgramming

ProgrammingLanguages

IntroductiontoVisualBasic

教学要求:

掌握程序设计方面涉及的主要英文词汇及其缩写形式

能够阅读并基本理解涉及程序设计的较长篇幅英文文章(篇幅在1200词以上,生词不超过5%50~60

能够比较准确,通顺地翻译简单的计算机专业英文文章(300~5003%)

教学内容:

IntroductiontoSoftwareEngineering

Obeject-OrientedSoftwareDevelopment

SoftwareTesting

教学要求:

掌握软件工程涉及的主要英文词汇及其缩写形式

能够熟练阅读并基本理解涉及软件工程的较长篇幅英文文章(篇幅在1200词以上,生词不超过8%50~60

能够比较准确,通顺地翻译中等难度但篇幅较短的计算机专业英语文章(篇幅在500词以内,生词不超过5%

Chapter7(第七章)ComputerNetworks

教学内容:

FundamentalsofNetworkingSystem

Inter

IntroductiontoTCP/IPProtocol

教学要求:

掌握计算机网络涉及的主要英文词汇及其缩写形式

能够熟练阅读并基本理解涉及计算机网络的较长篇幅英文文章(篇幅在1200词以上,生词不超过5%50~60

能够比较准确,通顺地翻译中等难度但篇幅较短的计算机网络文章(篇幅在500词以内,生词不超过5%)

Chapter8(第八章)ComputerApplicationSystems

教学内容:

ManagementInformationSystem

ElectronicCommerceSystem

MultimediaSystem

教学要求:

能够熟练阅读并基本理解涉及计算机综合应用的英文文章(篇幅在1200词以上,生词不超过5%60词左右)

能够翻译中等难度,中等篇幅的计算机专业英文文章(篇幅在500词~8005%

初步具有阅读英文原文,获取新知识的能力

Chapter9(第九章)ExtendedTopicsofComputerApplication

教学内容:

DataWarehouse

Computervirus

NetworkSecurityBasics

教学要求:

能够熟练阅读并理解涉及计算机综合应用的英文文章(篇幅在1200词以上,生词不超过5%60词以上)

能够翻译中等难度,中等篇幅的计算机综合文章(篇幅在500词~8005%

具有一定的阅读英文原文,获取新知识的能力

关于考核

(一)考核对象:电大理工科类信息系统开发与维护专业专科生及其他计算机专业的学生.

(二)考核依据:本课程所用教学大纲为2003年7月审定通过并下发执行的,电大理工科类信息系统开发与维护专业专科生《计算机专业英语课程教学大纲》,所用文字教材为穆志纯主编的2004年出版的《计算机专业英语》.本课程考核说明是形成性考核和终结性考试命题的基本依据.

(三)考核方式:采用形成性考核和终结性考试相结合的方式.

1.课程总成绩的记分方法:形成性考核成绩在课程总成绩中占20%,终结性考试成绩在课程总成绩中占80%.课程总成绩为百分制,60分为合格.

2.形成性考核的要求和形式:形成性考核的形式主要是平时作业.能够按时,按质,按量完成平时作业者方可得满分.

3.终结性考试的要求和形式:

1)考试要求:考核重点是考察学员是否掌握计算机应用中的英语知识,包括常见的专业英语语法,句型,常用词组,并具有一定的翻译能力.具体考核要求分为几个层次:

熟练掌握:要求学生能够全面,深入理解和熟练掌握所学内容,例如专业英语课文中出现的基本专业词汇,词组和句型,以及其中涉及的计算机专业知识等,并能够在此基础上具备熟练运用基本专业英语词汇和词组的能力.


掌握:要求学生能够较好地理解和掌握相应内容,例如在掌握专业外语词汇和词组的基础上阅读和翻译难度适当的文献等.

了解:要求学生能够一般地了解所学内容,例如在课文后的补充阅读材料中出现的专业词汇,词组和涉及的计算机专业知识等.

2)组卷原则:

在教学大纲和考核说明所规定的目的,要求和内容范围之内命题.在教学内容范围之内,根据专业外语的实际应用,考察学员专业外语综合应用能力的试题,不属于超纲.

试题的考察要求覆盖面广,并适当突出重点.

试题兼顾各个能力层次,熟练掌握60%30%10%

试题的难易程度和题量适当,按难易程度分为三个层次:较易占30%50%20%

3)考核形式:闭卷.

4)答题时限:90分钟.

5)其它说明:考生需自备铅笔,橡皮等文具,不得携带电子辞典等辅助工具.

考核目的

考核学员在计算机开发和应用中运用英语知识的能力,包括掌握并熟练运用常见的专业英语词汇,词组和句型,阅读一般计算机英语文献,以及对难度适当的文献进行翻译的能力.

考核要求

1.需要熟练掌握的内容包括:

涉及以下知识点的基本专业词汇,词组和句型:

计算机系统硬件组成:CPU,RAM,ROM,I/OSystem

计算机操作系统:定义,分类,WindowsXP的简单应用

计算机应用软件:定义,分类,WordXP的简单应用

数据库系统:基础知识,分类,SQLServer的简单应用

程序设计:概述,编程语言简介,VisualBasic的简单开发

软件工程:概述,面向对象的分析,软件测试

计算机网络:基础知识,因特网,TCP/IP协议

计算机应用系统:管理信息系统,电子商务,多媒体系统

其他:数据仓库,网络安全

2.需要掌握的内容包括:

(1)涉及以上知识点,篇幅适中的一般英文文献的阅读

(2)涉及以上知识点,难度适当,篇幅较短的英文文献的翻译

3.需要了解的内容包括:

涉及以下知识点的专业词汇,词组和句型:

计算机系统硬件:分类,显示器和系统单元,辅助存储器,扩展卡,虚拟现实输出设备,先进输入设备

计算机操作系统:操作系统性能,操作系统简史,UNIX系统概述,WindowsXP家庭版,WindowsNT操作系统

计算机应用软件:Winzip,MacromediaFlash,办公自动化及其形式

数据库系统:数据库安全性,Web数据库访问的类型,数据库的类型,SQLServer管理,SQLServer备份和还原

程序设计:过程化,结构化和面向对象的对比,程序语言的历史,Ja,VB6的新特点,VB中的类

软件工程:软件的生命周期,软件开发过程,面向对象的语言,软件质量保证,软件维护

计算机网络:在通信介质中发送数据,网络拓扑,网络搜索策略,电子邮件,网络连接,ISDN

计算机应用系统:管理信息系统类型,ERP系统,电子商务的优势,电子商务引发的问题,多媒体计算机简介,MP3简介

其他:数据仓库中对时间的处理,病毒防护基础,网络安全和社会工程

本课程的教学资源比较丰富,教师们可以有针对性的选择教学.同学们也可以自主选择.

网上的资源也会定期更新,也请教师们随时关注.每个学期都会做期末复习的网上答疑和辅导,可以带领同学们参加.

王欣:欢迎参加.今天的教学活动结束了,谢谢参与,再见!谢谢参与.

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