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武进区教育学会教育教学论文评价表
论文题目类别作者姓名作者单位相关课题评价内容得分1.立意正确,观点鲜明,符合课改精神和当前教育教学改革方向,并有自己的独到见解.(15分)2.针对性,实践性强,抓住当前教育教学中的实际问题思考和研究.(10分)3.主题突出,各部分都能紧扣主题展开分析.(10分)4.结构合理,思路清晰,层次清楚,逻辑严密.(10分)5.理论分析深刻,说理科学,清晰,严谨.(15分)6.针对问题提出具体,实在,且有新意的做法,对实际工作有参考价值.(20分)7.选用的材料典型,恰当,生动,能够论证观点.(10分)8.语言简洁,用词准确,语句通顺,文笔生动.(10分)
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注:1.文章类别:各学科教学(填写具体学科),教育教学研究,幼儿教育教学,中小学德育,学校管理.
2.在作者主持或参与课题研究过程中产生的论文,研究报告等,必须注明相关课题名称.
3.文章等第:90分以上为一等,80-89分为二等,70-79分为三等.