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2016—2016学年第二学期美术教学工作总结
一学年即将结束,回顾一学年的工作,工作上我收获了不少,也在工作中发现自己还存在的问题.
作为一名教师,在教育教学工作中,我认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则.在为人师表方面,严格遵守"教师职业道德规范",时刻注意树立良好的教师形象.敬业爱岗,诲人不倦.关心爱护学生,争取让学生成为具有综合素质的新型人才.
在教学方面,首先我注重激发学生学习美术的兴趣,兴趣是学习美术的基本动力.我觉得课程内容的选择和教学方式转变都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度.同时如果将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,可以使学生在实际生活中领悟美术的独特价值.让学生领会美术带来的愉悦,其次,在美术教学中使学生形成基本的美术素养,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础,因此,我选择了基础的,有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容.同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础.最后,我注重自身素质的提高.我除参加学校及教研组组织的各种学习教育活动,自己不放弃对专业的追求,坚持从专业上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短.我在教学方面还有许多的经验不足,例如对课堂纪律的控制需要加强.
不足之处:
1,进一步提高个人教学能力水平,深入研究教材,研究学生,完成每一项教学任务.课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,提高教学效率
2,针对学生不同的能力状况,采取不同的课堂措施,使每一个学生都获得进步.要多和学生多沟通.
3,在教学上下功夫,让自己的教学方式和内容更能吸引学生课堂注意力.
4,多积极参与听课,评课,虚心向其它老师学习教学方法,博采众长,提高教学水平.