大田县人民政府教育督导室文件

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陕西省教育学会2016年度立项课题:《建设学习型家庭的实践研究》课题编号:SJHYBKT2016114—06

东小〔2016〕51号

西乡县东关小学"三秦书月-书香西乡"

师生读书活动实施方案

根据《"三秦书月-书香西乡"全面阅读活动的通知》的文件精神,以建设书香校园为目标,引领广大师生"走进五千年文明,品读祖国经典美文",与经典为友,与名着为伴,引领师生在读书中学会做人,学会思考,学会认知,努力营造浓郁的书香校园文化,特制定本方案.

指导思想以重要思想为指导,牢牢把握先进文化的前进方向,深入贯彻落实科学发展观,以实施"师生素质工程"为契机,通过开展读书系列活动,营造书香校园,努力塑造内涵丰富,特色鲜明的校园文化,激发广大师生的读书兴趣,为教师专业发展,学生健康成长提供动力和智力支持,促进师生共同发展.活动目标逐步建立"学校图书室,阅览室——班级图书角——个人小书库"的校园读书网络.

在校园内形成一种"书声琅琅,书香满校园"的良好氛围,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要.

积极倡导"我与好书同行"的思想,努力践行"我读书,我快乐,我成长"的理念,帮助学生养成良好的读书习惯,使每一个学生想读书,爱读书,会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,促进学生知识更新,思维活跃,综合实践能力的提高.

引导教师共同参与读书活动,养成良好的读书习惯和思考习惯,实现教师知识有效积累,不断提高教师的文化素养,提升教师的理论水平和实践能力,全面提高教育教学质量.教师精心指导学生读书,以榜样的作用营造读书的气氛形成良好的读书育人环境.

通过开展读书活动,引导家长一同参与读书活动,班主任,学生,家长经常沟通,结合"小手拉大手,大家都来学"活动,营造良好的读书氛围,逐步形成阅读型班级,阅读型学校,阅读型家庭.

四、方法措施

学校建立以为组长,为副组长,各班班主任,任课教师等为组员的"书香校园"读书活动领导小组.

每个班级建立以班主任为组长,学习委员为副组长,组织能力较强的学生为组员的班级"书香校园"读书活动领导小组.

领导机构认真负责,组织协调各方面的工作.

营造氛围

加强"书香校园"环境建设,突出浓郁的校园文化氛围.学校在醒目处书写幅建设"书香校园"的宣传画,标语等,各班利用黑板报,手抄报,图书角等形式加强"书香校园"建设的宣传工作,给学生创设宽松,愉悦的阅读环境.

落实活动

学校图书管理员要严格执行图书室,阅览室的管理制度,保证开放的时间,教师,学生有时间,按计划,有制度的进行阅读.在班级学生之间定期举行"好书换着看","图书漂流"活动,全面提高图书利用率.

各班建立图书角,制定相应的管理制度.

班主任,学生,家长经常联络,利用结合"小手拉大手,大家都来学"活动,积极鼓励,引导家长读书.

保证阅读时间,一般为:晨读,午间阅读,课外活动阅读,双休日大阅读.提倡并鼓励教师,学生每天在家自觉读书半小时以上.

积极开展"捐一本书,献一份爱"捐赠图书活动.学生至少捐一本书,学生捐书由班主任负责,单独造册,归入班级图书角.

开展读书活动

每年8月份,元月份为"读书月".通过读书活动,提高全体师生的阅读习惯,提高文学修养,培养学生的写作能力.

开好"班级读书会".各班由读书领导小组负责安排,定期召开"班级读书会",组织学生展示自己近期的阅读收获,向学校"书香校园"活动领导小组汇报学生的阅读情况.

各班根据学生的年龄特点,开展其他各种类型的读书活动.1—3年级,通过读书,摘抄优美的字,词,句,段落,4—年级,通过读书,在班级开展美文诵读比赛,读书演讲(讲故事)比赛,读书报告会,古诗文擂台赛,读书笔记展评,读书手抄报等.这类活动,各班每学期至少开展两次,并向学校"书香校园"活动领导小组汇报学生的阅读情况.


结合学校,班级实际,学校少先队及各班班委等组织,具体地进行如下活动:

能说会道赛.按不同年段分为三个层次.一,二,三年级:说话,摘抄优美词句.学生在老师和家长的帮助下进行读书,并结合元旦,"五·一"劳动节,"六·一"儿童节,"七·一建党节","八·一"建军节,"十·一"国庆节等重大节日开展"爱我中华"故事会等,使学生通过听,看到说,画,广泛地了解百科知识.四,五,六年级:故事.学生从读到讲,每个学生读一篇文章一个故事,然后班级举办读书报告会,在会上把自己读到的文章,所感所想与同学们进行交流.通过开展"书香校园"主题教育读书活动,使广大青少年学生增长知识,陶冶情操.

能读会记展.各班都要有不同形式的课外读书记录本,先在自己班中组织评展,评出最好的5本,同时,四年级以上各班出两张有关读书活动的手抄报(内容:读后感,读书方法,班级读书情况等).并将记录本和手抄报展出.对展出作品的同学评出等第,学校进行表彰.

读书汇报会.各年级在自己班中由读书较好的个别学生向同学汇报自己的读书经验.全校表彰会上,将在知识竞赛中评出的最好的班级来介绍读书心得与经验.

好书推荐课.各班利用第二课堂等,由语文教师组织,让同学们将平时看的好的书籍推荐给自己班的其他同学,使大家都能读到好书.

总结表彰大会.召开全校学生"书香校园"主题教育读书活动表彰会,学校组委会对整个活动进行总结,各年级读书能手表演,对活动开展好的班级和成绩突出的个人进行表彰,颁发获奖证书及奖品.

学校利用,宣传栏,黑板报,校园网络,国旗下演讲搞好读书介绍,读书心得,每周一诗等栏目,引导学生诵读经典书籍.

(四)读书量

学生读书由班级"书香校园"领导小组负责,保证每位学生在每学期至少读2本以上的好书,让学生养成良好的读书习惯,每天读书不少于30分钟.1—3年级每年的阅读量为10万字以上,3—6年级每年的阅读量为100万字以上.学生在读书过程中要有专门的笔记,注意知识积累,摘抄好词,好句,好段落,小学高年级以上要写读后感,注意提高写作能力.

教师读书,除了广泛地阅读各种有益的书籍之外,重点阅读学校所列的20多种重点推荐读物.每年阅读3本以上有价值的教育书籍,做好读书笔记,写出读书心得.

,活动要求

全体教师,学生遵照以上各项内容执行.学校把此项活动纳入常规工作进行分级管理,各部门要明确职责.

)各班要有相关的制度,活动记载,成果汇报等,及时向有关部门上交各种活动材料.

班级,学生,教师,家长,全员参与,长期进行.

2016年月日抄送:西乡县教育体育局

西乡县东关小学2016年4月28日印发

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