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招聘岗位,任职条件及福利
(一)副院长(分管教学工作)
1.热爱民办高等教育事业,熟悉高等教育规律,具备开阔的国际视野和深厚的学术造诣.
2.有先进的办学理念,较强的组织领导能力,能有力推动学院的教学,科研,管理等工作,善于学习,不断进取,具有较强的奉献精神和服务意识,能全职在学院工作.
3.具备理工类专业背景,副高级及以上职称,五年及以上教学管理工作经验,身心健康,年龄一般不超过65岁.
(二)教务处处长
1.热爱民办高等教育事业,熟悉民办高等教育政策和法律法规.
2.具有丰富的教育教学管理经验,有较强的组织管理能力,协调能力及驾驭统筹能力,管理理念先进,创新意识强,能全职在学院工作.
3.具备理工类专业背景,副高级及以上职称,三年及以上教学管理工作经验,身心健康,年龄一般不超过65岁.
(三)其他管理岗:
1,职位:
他管理岗:学副主任土木工程系:教学副主任.
建筑系:教学副主任
计算机工程系:信息管理专业学科带头人,网络工程专业学科带头人.
2.任职条件
符合相应岗位专业背景,硕士研究生及以上学历,副教授及以上职称,5年以上教科研工作经验,65周岁以下,身体健康.
***以上岗位特别优秀者,可适当放宽任职条件***
(四)专任教师:
序号部门岗位
名称所需人数任职要求备注1
土木工程系交通工程教师2人硕士研究生及以上学历,交通工程或交通运输相关专业,有交通工程,交通运输或轨道交通相关从业经历者优先.2结构力学教师2人硕士研究生及以上学历,本科为力学或土木工程专业,研究生为力学专业或结构工程专业.3钢结构教师3人硕士研究生及以上学历,本科为土木工程专业,研究生为结构工程或防灾减灾及防护工程专业,有工作经验者优先.4土力学教师2人硕士研究生及以上学历,本科为土木工程专业,研究生为结构工程,岩土工程或防灾减灾及防护工程专业,有工作经验者优先.5建筑系建筑学教师3人硕士研究生及以上学历,本科为五年制建筑学专业毕业,研究生研究方向为建筑设计及其理论,有工程实践经验者优先,五年制本科学历且有3年以上工作经验或中级职称者亦可应聘.6城乡规划教师2人硕士研究生及以上学历,本科与研究生均为城乡规划专业,有实践经验者优先.7机电工程系电气
教师2人硕士研究生及以上学历,电力系统及相关专业(强电方向),熟悉继电保护,电力系统分析等相关内容,有3-5年实践工作经验者,男性优先.10计算机工程系动漫
教师2人本科及以上学历,数字媒体,动漫等相关专业,具有扎实的计算机图形图像理论基础和一定的编程能力,熟悉photoshop,flash,maya,AE等软件操作及其脚本语言,两年及以上相关工作经验和项目经验.11网页设计教师2人硕士研究生及以上学历,计算机相关专业,精通photoshop/Flash/Dreamweer/Illustrator/Fireworks等设计软件工具,有相关工作经验优先考虑.投递简历时附上自己满意的设计案例或作品,面试时需带原件.12会计系审计学教师4人1,硕士研究生及以上学历,本科,研究生均为审计学专业,
2,全日制本科学历,会计学或审计学专业,35岁以下,有5年以上审计工作经验,具有中国注册会计师,国际内部审计师,审计师等审计类专业资格.13ACCA双语教师2人本科及以上学历,有ACCA全科合格证书,能够胜任ACCA原版课程的教学工作,能够胜任会计学,财务管理双语课程的教学,具有ACCA课程辅导经验者优先.14会计学教师2人1,硕士研究生及以上学历,本科为会计学,财务管理或审计学专业,研究生为会计学或财务管理专业,
2.全日制本科学历,会计学,财务管理或审计学专业,35岁以下,有5年以上制造业会计或财务工作经验,具有中级会计师以上专业技术资格.15经济学教师2人1.硕士研究生及以上学历,本科,硕士均为经济学专业, 2.全日制本科学历,经济学专业,35岁以下,有5年以上证券工作经验,具有证券类专业资格.16外语系商务英语教师2硕士研究生及以上学历,商务英语专业.17德语
教师2硕士研究生及以上学历,德语相关专业.18经贸系物流管理教师2人硕士研究生及以上学历,物流相关专业或交通运输专业,有相关实践工作经验优先.19公共英语教学部大学英语教师4人硕士研究生及以上学历或中级及以上职称,英语类相关专业含学科教学(英语),具有专业英语八级证书,有海外留学经验者,专业可适当放宽.有相关工作经验者优先.20大学英语骨干教师3人本科及以上学历,英语教学类副教授及以上职称,有本科类院校相关工作经验,年龄不超过55周岁.21基础部大学语文教师1人硕士研究生及以上学历,汉语言文学相关专业.22大学物理实验教师1人硕士研究生及以上学历,物理相关专业,具有扎实的物理实验理论基础,物理实验操作熟练,有大学物理实验工作经验者优先考虑.23体育部体育教师(游泳)1人本科以上学历,体育教育或运动训练专业(游泳方向),男性,具有游泳教练员证和救生员证,具备大学教师素质和水平.
注:专业教师岗位除上述职责,均要求能指导学生进行认识实习,生产实习,毕业设计,毕业论文等.