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浙江财经学院2016年师资引进计划表
学院专业和方向职称和学历年龄及业务要求计划招聘财政与公共管理学院劳动与社会保障博士基本功扎实,科研能力强1会计学院会计,财务管理,审计教授,博士学科带头人,科研成果突出3ACCA博士或有ACCA专业背景的硕士有ACCA专业背景,科研成果突出资产评估博士或取得资产评估师的硕士机械或工民建专业,科研成果突出金融学院保险学副教授以上,博士科研成果突出3信用管理副教授以上,博士科研成果突出工商管理学院企业管理\人本经济学教授,博士学科带头人或方向负责人,国内知名学者,主持过国家级项目,在一级刊物上发表多篇论文,有代表性(在全国有影响力的作品)4工程管理博士研究生为建筑经济专业,在工程管理领域有一定实践经验,具有建造师,项目管理师等相关执业资格证书的,如果同时具有副教授职称的教师将优先选择物流管理副教授以上或博士科研成果突出,本科数学专业,会计硕士,管理学博士优先区域经济与国际贸易学院产业经济学教授,博士学科带头人,至少满足以下两项条件:主持过国家基金项目,在国家权威刊物发表论文1篇以上,或在国家一级刊物发表论文5篇以上,获得省部级科研二等奖以上7西方经济学教授,博士区域经济学副教授以上,博士方向负责人,至少满足以下两项条件:主持过省部级以上项目,在国家一级刊物发表论文3篇以上,获得厅局级以上科研奖励数量经济学副教授以上,博士国际贸易副教授以上,博士经济史副教授以上,博士方向负责人,至少满足以下两项条件:主持过省部级以上项目,在国家一级刊物发表论文1篇以上,获得厅局级以上科研奖励
法学院商法教授或具有博士学位的副教授参照学校关于学科带头人的标准6诉讼法副教授以上,博士具有较高的科研能力,在国家一级以上刊物发表论文3篇以上,在本领域有一定的知名度,曾主持过省部级以上课题法务会计教授或具有博士学位的副教授具有会计,法律知识背景,具有研究法务会计的经历法务会计博士或优秀硕士具有会计,法律双专业背景社会学教授在社会学领域有一定的前沿性研究,承担省部级以上课题社会学(社工方向)博士专业知识扎实,具有一定的科研潜力,在核心期刊上发表论文2篇人文学院伦理学\马克思主义中国化研究教授,博士学科带头人或方向负责人,国内知名学者,在伦理学领域取得突出成就,主持过国家级科研项目,在一级刊物发表多篇论文,并获得省部级以上奖励7新闻传播学教授,博士学科带头人或方向负责人,国内知名学者,在新闻传播学领域取得突出成就,主持过国家级科研项目,在一级刊物发表多篇论文,并获得省部级以上奖励汉语言文字学教授,博士学科带头人或方向负责人,国内知名学者,在汉语言文字学领域取得突出成就,主持过国家级科研项目,在一级刊物发表多篇论文,并获得省部级以上奖励伦理学(经济伦理方向)博士伦理学专业博士,胜任伦理学硕士生相关课程及本科思政教学,在核心刊物发表多篇论文新闻传播(数字媒体方向)博士新闻传播学(数字传媒方向)专业博士,熟悉专业技术操作,在核心期刊发表多篇论文马克思主义理论博士熟悉马克思主义基本原理,胜任马克思主义经典着作选读,中国化马克思主义基本成果研究,国外马克思主义研究等硕士生课程教学工作,在核心刊物发表多篇论文比较文学与世界文学博士比较文学与世界文学博士毕业,专业知识扎实,具有一定的科研潜力,在核心期刊上发表论文,能从事双语教学.本科阶段为外语专业或有海外留学背景者优先外国语学院英语教授,博士学科带头人或方向负责人,45岁以下,科研能力突出2日语教授,博士学科带头人或方向负责人,科研能力突出数学与统计学院金融统计,社会经济统计副教授以上,博士学科带头人或方向负责人,在本学科领域有较高的造诣7数理统计副教授以上,博士在本学科领域有较高的造诣应用数学副教授以上,博士所学专业为应用数学(最优化理论,动力系统等),科研能力突出信息与计算科学(计算数学)教授或副教授,博士所学专业为计算数学专业,科研能力突出
艺术学院艺术设计(平面,展示)博士或副高以上有丰富的实践经验及教学经验,有课程建设的经历,科研水平较高6摄影博士或副高以上有丰富的摄影教学实践经验,科研水平较高艺术设计基础课程博士或教授有宽泛的艺术基础,可承担多门艺术基础课程的教学,工作认真敬业,科研水平较高体军部运动人体科学,体育保健学硕士以上具有较为扎实的医学知识基础,通晓营养学知识,熟练掌握体质健康测试及体质测评实验室各种仪器操作技能.同时能胜任体育保健学课程的授课要求,具有高度责任心和务实精神.4游泳硕士以上(专业技术水平在健将级以上)具有扎实的游泳专业技术基础,具有健将级以上专业技术水平,同时对《游泳课》课程建设具有清晰的思路.具有强烈的事业心与责任感,具有务实精神.体育学博士具有扎实的学科研究基础,具有丰厚的研究成果.同时具有一定的体育运动技术技能,能胜任大学体育基础课的教学工作.体育舞蹈或形体舞蹈硕士以上具有扎实的舞蹈功底和高水平的体育舞蹈技术,通晓大学体育舞蹈课程的教学内容及教学要求,能有效指导体育舞蹈队的训练.同时具有高度的责任心,并具务实精神.合计50