社会消防安全教育培训大纲,小学生家庭安全教育培训

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防震减灾安全教育主题班会

阳江中心小学丁钱香

活动时间:2016年4月16日

活动地点:六(一)班教室

主持:班主任丁老师

活动目标:

为了让学生更全面地了解地震的有关情况,及防震知识,加强自救意识.培养学生正确的情感价值人生观.

活动过程:

在班主任的带领下组织学生到电脑室观看视频.(关于玉树地震以及等)

向学生介绍地震发生前的预兆,发生时室内应急,室外应急,自救要诀,互救常识,解读地震发生后如何逃生,结合成功的自救互救范例,对如何应对地震灾害进行形象生动地诠释,并先后三次组织防震逃生演练活动.(班主任做防震减灾知识讲座)

最后活动在《让世界充满爱》的歌声中募捐.

完成一份调查问卷.

写下自己对玉树地震的感受.

同学们在认真观看防震减灾电影

班主任丁老师在讲防震知识

小学生防震小知识

一、学校的避震

1,正在上课时,要在老师指挥下迅速抱头,闭眼,躲在各自的课桌下,背向窗户(防止碎玻璃划伤头面部),用书包或软的坐垫保护头部.服从老师指挥,有组织地撤离,防止发.不可慌乱冲出教室,并避免慌张地上下楼梯.不可跳窗逃生.

2,在操场或室外时,可原地不动就地蹲下或趴下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物(电线杆,树,体育器材,围墙等).不要回到教室去.

3,检查教室的照明灯具,橱柜,吊扇等,并应加以固定.

二、家庭的避震

1,躲在炕沿下,坚固家具附近,内墙墙根,墙角,厨房,厕所,储藏室等开间小的地方.注意千万不要跳楼,不要站在窗外,不要到阳台上去.

2,关闭电源,火源及煤气.

三、公共场所的避震

听从现场工作人员的指挥,不要慌乱,不要拥向出口,要避免拥挤,要避开人流,避免被挤到墙壁或栅栏处.

在影剧院,体育馆等处:就地蹲下或趴在排椅下,注意避开吊灯,电扇等悬挂物,用书包等保护头部,等地震过去后,听从工作人员指挥,有组织地撤离.

在商场,书店,展览,地铁等处:选择结实的柜台,商品(如低矮家具等)或柱子边,以及内墙角等处就地蹲下,用手或其他东西护头,避开玻璃门窗,玻璃橱窗或柜台,避开高大不稳或摆放重物,易碎品的货架,避开广告牌,吊灯,霓虹灯等高耸或悬挂物.

四、户外的避震

就地选择开阔地避震:蹲下或趴下,以免摔倒,不要乱跑,避开人多的地方,不要随便返回室内,在行驶的电(汽)车内:抓牢扶手,以免摔倒或碰伤,降低重心,躲在座位附近,地震过去后再下车.

五、遇到特殊危险时的自救方法

燃气泄露时:用湿毛巾后住口,鼻,千万不要使用明火,震后设法转移.

毒气泄露时:遇到化工厂着火,毒气泄漏,不要向顺风方向跑,要昼绕到上风方向去,并尽量用湿毛由捂住中,鼻.

遇到火灾时:趴在地上,用湿毛由捂住口,鼻.地震停止后向安全地方转移,要匍匐,逆风而进.

六、如果被埋压如何处理

设法用砖石,木棍等支撑残垣断壁,防止周围杂物进一步倒塌,以防余震时再被埋压,不要随便动用室内设施,包括电源,水源等,也不要使用明火,闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时,设法用湿衣物捂住口,鼻,不要乱叫,保持体力,用敲击声求救.

七、不轻信传言.

六(一)班班主任丁钱香

2016年4月14日

小学生防震减灾知识调查问卷

各位同学:

你们好！感谢参与此次灾害知识问卷调查.请认真填写你的自然状况,在你认为合适的答案后的括号中划上勾.

性别:男()女()()年级()班年龄:()岁

请回答下列问题,在你认为最合适的答案后的括号中划上勾,都是单选题,只要选一个选项.

1)你认为自然灾害跟人类行为有没有关系

A有关系()B没有关系()C不清楚()

2)你个人或你家庭里是否备有防灾救急用品

A有()B有一点()C不知道()D没有()

3)当地震发生时你在学校上课,应如何避震()

A向教室外跑()B听老师指挥()C蹲在地上()D跑向楼梯间()

4)当地震发生时你在家里,是楼房,应如何避震()

A躲在桌子等坚固家具的下面靠柱子的旁边,房屋倒塌后能形成三角空间的地方()B去楼道()C去阳台()D原地不动()E跳楼()

5)地震时,为防止次生灾害的发生,首先要做的是

A切断水源()B切断燃气源()D关好门窗()

6)遭遇突然发生的洪水时,不能惊慌,可以尽量往高处跑,下列哪种是危险的A房顶()B大树()C电线杆()D高坡()

7)创伤现场急救措施是

A止血,包扎,固定,搬运()B止血,包扎,固定,等待救援()

C止血,包扎,等待医护人员()D止血,固定,等待医护人员()

8)以往你的灾害知识获得途径最主要是:

A课堂()B学校知识讲座或宣传()C报纸电视()D网络媒体()

9)你觉得学校教材中蕴含的防灾减灾知识是否丰富:

A丰富()B不清楚()C很少()D太少()

10)你最想了解的是什么知识

A人类与灾害的关系()B主要自然灾害的成因()C自然灾害对人类造成的巨大伤害()D个人在自然灾害中的自救与互救()