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附件1:
江西省中小学"师德师风示范学校"评估标准(试行)
评估
项目评估指标分值评估标准评估办法得分组织
领导(57分)组织建设12学校师德师风建设工作实行"一把手"负责制,成立师德师风建设领导小组,指定一名校领导分管.查阅会议记录和校领导分工文件机构建设12有具体工作部门,并配备人员.查阅会议记录和学校决议性文件职能发挥11学校定期研究师德师风建设工作,并列入了学校重要议事日程.查阅会议记录制定规划和年度工作计划11学校制定了3-5年师德师风建设规划和年度工作计划.目标明确,措施得力.查阅会议记录和相关资料,文件部门协同
11学校相关部门职责明确,分工合作,协调统一.查阅会议记录,文件和相关部门工作总结制度
保障(67分)师德师风学习教育制度12完善师德师风学习教育制度,将师德师风教育纳入教师继续教育内容并进行考核.查阅教师学习笔记,召开教师座谈会师德师风考评制度11根据《江西省中小学教师师德考核办法》,结合本校实际,制定切实可行的考评细则和考评方案.查阅相关资料奖惩制度11制定教师师德师风行为奖惩办法.查阅相关资料,召开教师座谈会监督制度11制定健全有效的监督制度.查阅相关资料,召开教师座谈会台账建立和管理制度11师德师风建设工作台账和整改台账记录及时,客观准确,管理规范,整改到位.查阅工作台账和整改台账经费保障制度11师德师风建设工作有专项经费,并纳入学校预算.查阅相关资料及财务账目评估
项目评估
指标分值评估标准评估办法得分师德师风建设
(73分)师德师风学习教育13坚持融师德教育于学校日常教育教学工作的全过程,努力探索新形势下师德师风教育的特点和规律,积极开展师德师风集中教育和培训工作.查阅培训日程安排,教师学习考勤表,会议记录,教师学习笔记等相关资料年度师德师风考核12根据《江西省中小学教师师德考核办法》及本校考评方案和考核细则,每学年末对教师进行师德师风考核,并将考核结果载入教师档案.查阅近三年学校师德考核记录,考核结果,教师档案师德师风行为奖惩12按照学校奖惩制度规定,根据教师师德师风情况进行奖惩并落到实处.查阅相关资料,召开教师座谈会师德师风建设活动12结合本校实际,组织开展形式多样,主题鲜明的师德师风建设活动并富有成效,具有一支师德高尚,业务精湛,充满活力的高素质专业化教师队伍.查阅相关文字,图片资料,召开教师座谈会监督12主动听取教师,学生,家长及社会各界对学校师德师风建设工作的意见和建议,及时改进工作.查阅相关资料和工作记录工作检查总结12定期对师德师风建设情况进行认真检查监督,及时总结并整改.查阅相关资料和工作记录工作
成效(103分)自觉遵纪守法12学校领导及全体教职工无违法违纪违规行为.走访调查学校领导班子建设12学校领导班子团结,组织立场坚定,有强烈的事业心和责任感.问卷调查,走访调查遵守职业道德规范12校领导及全体教师自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,《江西省中小学教师职业道德"八不准"》,未出现违反师德师风的不良反映.走访主管教育部门及学生,进行调查实施素质教育15全面贯彻党和国家的教育方针,学校具有先进教育理念和独特办学风格.办学思想端正,办学行为规范,遵循教育教学规律,严格执行课程标准,切实减轻学生课业负担,促进学生德智体全面发展.查阅资料,走访学生及教师学生对学校师德师风情况的评价13以"满意率×该指标分值"作为该项指标得分.问卷调查或走访调查家长对学校师德师风情况的评价13以"满意率×该指标分值"作为该项指标得分.问卷调查或走访调查教师对学校师德师风情况的评价13以"满意率×该指标分值"作为该项指标得分.问卷调查或走访调查设区市教育部门对学校师德师风建设的评价13当地教育行政部门对学校师德师风建设的指导与评价.查阅相关资料
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