土木工程专业课程浙江

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土木工程专业(建筑管理方向)课程设计指导

课程设计大纲

一、课程设计的目的:

课程设计是本专业集中实践环节的主要内容之一,是学习专业技术课所需的必要教学环节.通过课程设计的教学实践,使学生所学的基础理论和专业知识得到巩固,并使学生得到运用所学理论知识解决实际问题的初步训练,课程设计的设置应使学生接触和了解局部设计计算,绘图的全过程,进一步提高学生的分析,综合能力以及工程设计中计算和绘图的基本能力,为今后的毕业设计做必要的准备.

二、对学生要求:

1.学生需认真阅读课程设计任务书,熟悉有关设计资料及参考资料,熟悉有关各种设计规范的有关内容,认真完成任务书规定的设计内容.

2.学生均应在教师指导下,按时独立完成规定的内容和工作量.

3.要求计算说明书(不少于3000字)计算准确,插图清晰,文字通顺,书写工整.

4.要求图纸(不少于2号图纸两张),图面布置合理,正确清晰,符合制图标准及有关规定,用工程字注文.

三、课程设计的课题,内容及要求

课题:单向板肋梁楼盖设计

内容及要求:1.计算书部分:1)写明设计的设计资料.

2)画出结构平面布置图并确定板,主,次梁的尺寸.

3)写明板,次梁,主梁的设计过程.

2.图纸部分:1)板的配筋平面图,钢筋表

2)次梁的配筋图

3)主梁的抵抗弯距图和配筋图

要求计算书正文标题用三号字(加粗)其余内容小四号字行距1.5倍,图纸比例(1:100,1:50,1:30)

四、成绩考核及时间安排:

教师根据学生的计算书,图纸及质疑进行评定.

课程设计成绩按四级分评定即:优秀,良好,及格,不及格.

时间安排:三周

课程设计任务书

课程设计题目

课程设计基本要求与基本内容

指导教师签字

2005年月日理工部负责人签字

2005年月日学院负责人签字

2005年月日

广播电视大学

课程设计说明书

题目

姓名教育层次本科

学号省级电大沈阳广播电视大学

专业土木工程(建筑管理方向)分校

指导教师教学点