智能小车开题报告学校

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计算机科学与技术

专业指南

目录

1专业介绍3

1.1专业概念3

1.2专业简史4

1.3师资队伍4

1.4专业实验室5

1.5专业发展前景5

1.6就业领域5

1.7就业质量6

1.8专业办学成果7

2课程体系简介16

2.1主要课程(群)16

2.2学习路径图17

2.3课程体系18

2.4实践课课程体系24

2.5各学期学习重点分布25

3学习要求26

3.1学分要求26

3.2能力要求26

3.3知识要求28

3.4素质要求29

4素质教育30

4.1学科竞赛30

4.2社团活动31

4.3项目团队31

4.4社会实践32

5常见问题解答32

6联系方法35

1专业介绍

1.1专业概念

属于计算机类一级学科.培养具有良好的科学素养,系统地,较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件,软件与应用的基本理论,基本知识和基本技能与方法,能在科研部门,教育单位,企业,事业,技术和行政管理部门等单位从事计算机教学,科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才为目标的专业.电路与模拟电子技术,数字逻辑电路,C语言程序设计,数据结构,面向对象程序设计,离散数学,计算机组织与体系结构,操作系统,计算机网络,数据库原理及应用等.2004年,我校最早开设的三个专业之一2016年嵌入式系统设计嵌入式系统设计结构合理,教学经验丰富,科研能力强,老中青相结合具有理论联系实际的"双师型"师资.教授2人副教授2人讲师6人单片机与接口技术实验室计算机组成原理实验室嵌入式系统基础实验室嵌入式系统设计实验室RFID射频实验室嵌入式应用示范实验室计算机科学与技术专业学生职业前景广阔.随着企事业单位办公自动化和信息处理的效率要求越来越高,企事业单位就会越来越重视计算机科学与技术的研究与应用.任何企事业单位对计算机科学与技术人才需求都不可或缺.直接从事科研部门,教育单位,企业,事业,技术和行政管理部门等单位从事计算机教学,科学研究和应用工作.典型就业职位:软件开发工程师,硬件开发设计师,计算机技术支持人员,软件工程管理师,信息技术咨询师,计算机网络管理师和企事业单位信息部门管理人员等.嵌入式方向企事业单位从事硬件维护工作,移动应用开发工作,手机,PDA等移动终端应用与增值服务软件的编码,测试工作,硬件生产销售,企业硬件设计,硬件测试工作,硬件生产销售,企业硬件设计,硬件测试工作,移动应用开发工作,硬件产品销售咨询工作.物联网:与物联网相关的企业,行业,从事物联网的通信架构,网络协议和标准,信息安全等的设计,开发,管理与维护.

毕业生深受用人单位的青睐2004年至今,本专业共培养5届本科生,平均就业率98%以上

学校2016届毕业生毕业一年后部分数据指标(如非失业率,就业满意度,月收入等,以下简称就业质量)远高出全国非211本科院校平均水平.

计算机学院的就业质量在我校11个专业学院中排第2.

计算机科学与技术专业的就业质量在计算机学院排第1.

计算机科学与技术专业的就业质量在全校近40个专业中排第2.

计算机科学与技术专业毕业一年后的《平均月收入》在全校所有专业中排名第2.

1.8专业办学成果

优秀毕业生(近两年数据)

就业之星

姓名届别班别签约单位陈锐辉2016届计算机1班深圳威盛电子公司(台湾)唐永警2016届计算机3班珠海市芯邦微电子有限公司陈佳慧2016届计算机4班中国人民银行徐州支行宋燕平2016届计算机1班珠海港信息技术有限公司谭文婷2016届计算机2班珠海世纪鼎利通信科技股份有限公司禤暐晴2016届计算机2班深圳市希仑科技有限公司张甜2016届计算机1班远光软件股份有限公司王昕2016届计算机2班四方精创资讯(深圳)有限公司戴建森2016届计算机1班广州视源电子科技有限公司郑东虹2016届计算机1班珠海港信息技术有限公司曾庆恒2016届计算机3班创维数字电视黄海彬2016届计算机3班澳门科技大学咨询处ITO杨智晓2016届计算机1班广州市久邦数码科技有限公司钟伟洲2016届计算机1班虹天软件珠海有限公司钟杰威2016届计算机4班用友软件股份有限公司黄俊睿2016届计算机4班中国联合网络通信集团有限公司罗晓瑜2016届计算机4班魅族科技有限公司考研之星


姓名届别班别学校洪翘伟2016届计算机1班澳门科技大学林欣农2016届计算机1班澳门科技大学张毅2016届计算机1班澳门科技大学方漫琳2016届计算机1班澳门科技大学陈彬2016届计算机5班澳门科技大学陈柏丞2016届计算机4班澳门科技大学黄皆维2016届计算机5班香港浸会大学王子扬2016届计算机5班香港浸会大学闫雪峰2016届计算机2班澳门科技大学袁浩杰2016届计算机5班华南理工大学胡平华2016届计算机5班中山大学

优秀竞赛成果

序号姓名所在班级竞赛名称获奖名次获奖作品,项目指导教师职称1杨平

吴迪

熊天鸣07计算机一班2016年"东软杯"广东省高校网络攻防大赛最具潜力奖张海燕讲师2洪翘伟

李振宇

戴建森07计算机一班第一届"联通杯IT创新设计大赛特等奖基STC12LE5410AD于单片机的智能寻迹机器人小车王震讲师3洪翘伟

李振宇

07计算机一班第六届"博创杯"全国大学生嵌入式设计大赛三等奖基于RFID与Zigbee的工业运输智能小车王震

吴方讲师

副教授4洪翘伟

李振宇07计算机一班第六届"博创杯"全国大学生嵌入式设计大赛华南赛区二等奖基于RFID与Zigbee的工业运输智能小车王震讲师5张毅07计算机一班MM百万青年创业计划一等奖掌中课程表王震讲师6许鸿锦

姚沁

方漫琳

林欣农07计算机一班第一届"联通杯"IT创新设计大赛二等奖

基于RFID手持式盲人导航系统王震讲师7方漫琳

洪翘伟

戴建森07计算机一班首届金山杯大学生程序设计挑战赛优胜奖8方漫琳07计算机一班第二届ACM程序设计大赛二等奖9许鸿锦

姚沁

方漫琳

林欣农07计算机一班第六届"博创杯"全国大学生嵌入式设计大赛华南赛区一等奖

基于RFID手持式盲人导航系统王震

吴方讲师

副教授10许鸿锦

姚沁

方漫琳

林欣农07计算机一班第六届"博创杯"全国大学生嵌入式设计大赛总决赛本科组一等奖基于RFID手持式盲人导航系统王震

吴方讲师

副教授11宋燕平

林宇鹏07计算机一班第一届"联通杯"IT创新设计大赛一等奖安全可"携带"式校园网张海燕讲师12陈晓亮07计算机一班第一届"联通杯"IT创新设计大赛二等奖无线寻壁障智能小车盛建强讲师13郑东虹07计算机一班第六届"网页设计大赛"一等奖大学生社团文化网14郑东虹07计算机一班第一届"联通杯"IT创新设计大赛二等奖网络视频聊天软件孙细斌讲师15陈景照

李景超

洪佳楠07计算机第一届"联通杯"IT创新设计大赛特等奖基于RFID的图书管理系统陈令江讲师16陈景照07计算机第五届网页设计大赛一等奖《班得瑞主题网站》17徐瑶07计算机校第三届程序设计大赛最佳女生奖18徐瑶07计算机第三届程序设计大赛一等奖19熊天鸣

钟迪

徐瑶07计算机第三届"远光杯"程序设计挑战赛优胜奖20陈晓云07计算机第五届网页设计大赛优胜奖《一起去郊游》21陈晓云07计算机第一届"联通杯"IT创新设计大赛三等奖城堡毕秀丽讲师22金伟

刘明夏

李少佳07计算机第一届"联通杯"IT创新设计大赛三等奖车辆智能限速陈东伟

王震讲师

讲师23叶东茂

李浩

李少佳07计算机第十九届广东省"文泰高校杯"软件作品设计竞赛优胜奖基于OpenCV的疲劳驾驶预警系统陈东伟讲师24王林琛

林旭纯

王晨阳07计算机校第六届"网页设计大赛"三等奖《大学风》25陈晓武07计算机第一届"联通杯"IT创新设计大赛一等奖基于Zigbee的车辆自动识别系统盛建强讲师26王伟

丘旺喜

李少佳07计算机第六届"博创杯"全国大学生嵌入式设计大赛三等奖电器管家陈东伟讲师27杨晓智08计算机一班第一届IT节之软件设计大赛优秀奖基于语言识别上的儿童学习软件孙细斌讲师28杨晓智08计算机一班"高校杯"软件大赛二等奖作业系统张权范副教授29杨晓智08计算机一班第六届网页设计大赛优秀奖北京理工大学珠海学院管理与经济学院专题网孙细斌讲师30杨晓智08计算机一班第一届"联通杯"IT创新设计大赛三等奖画罗回彬助教31杨晓智08计算机一班"MM百万青年创业计划"之校园PK赛

一等奖元宵节灯谜会王震讲师32杨晓智凌一凡08计算机一班广东省"南天"高校杯"软件设计竞赛成功参与奖作业系统张权范副教授33凌一凡08计算机一班第一届"西山居杯"游戏设计赛二等奖怪叔叔救小女孩34凌一凡08计算机一班"MM百万青年创业计划"之校园PK赛一等奖元宵节灯谜会王震讲师35陈绵署

钟伟洲08计算机一班第六届网页设计大赛优秀奖中国时尚服装网站36郭川08计算机一班第五届网页设计大赛优秀奖走进西部37赵凯平08计算机一班第一届"西山居"杯游戏设计大赛二等奖怪叔叔救小女孩38赵凯平08计算机一班北京理工大学珠海学院大三届程序设计大赛三等奖39吴林龙08计算机一班第三届程序设计大赛40刘浩然08计算机一班计算机学院第一届IT之软件设计大赛优秀奖41龙文勇08计算机二班MM百万青年创业计划二等奖小小大树苗王震讲师42龙文勇08计算机二班MM百万青年创业计划二等奖掌中课程表王震讲师43姚庆祥08计算机三班MM百万青年创业计划一等奖元宵节灯谜会王震讲师44董强08计算机五班"北理杯"第四届中国计算机博弈锦标赛三等奖苏拉卡尔塔项目黄鸿队员45陈彬

陈培斌08计算机五班"北理杯"第四届中国计算机博弈锦标赛一等奖亚马逊棋项目黄鸿队员46

陈彬08计算机五班全国大学生数学建模竞赛首届校级竞赛优秀奖47袁浩杰08计算机五班全国大学生数学建模竞赛首届校级竞赛三等奖48陈周08计算机五班勤工助学中心"勤工杯"征文比赛三等奖49陈彬08计算机五班信息学院第一届科技创新月科技创新奖"信息时代科技生活"50袁浩杰08计算机五班第六届网页设计大赛优秀奖网页小组交流网站51刘智斌,龙文勇,魏丹霞

08计算机第七届博创杯全国大学生嵌入式设计大赛赛区三等奖基于物联网的养老院管理系统

王震讲师52凌一凡,陈跃鹏,李通08计算机第七届博创杯全国大学生嵌入式设计大赛全国总决赛三等奖基于RFID助盲语音寻物机器人

王震讲师53卢奇,秦祥瑞,钟北祥,林健08计算机第七届博创杯全国大学生嵌入式设计大赛赛区三等奖生命标签

王震方漫林讲师

队员54曾泽新,陈东波,罗俊彪08计算机第七届博创杯全国大学生嵌入式设计大赛赛区优秀奖户外运动伴侣

余远煜讲师55陈彬,周海密,许诺08计算机第七届博创杯全国大学生嵌入式设计大赛赛区优秀奖基于RFID的智能超市罗回彬

吴方助教

副56麦岳桐

韩志聪09计算机四班第三届远光杯ACM珠海赛优胜奖57麦岳桐09计算机四班2016"金山杯"二等奖58李冰锋09计算机五班第三届远光杯ACM珠海赛三等奖59李文滔09计算机五班第三届北理工大学生程序设计大赛三等奖60李文滔09计算机五班第三届远光杯ACM珠海赛优胜奖61李文滔09计算机五班2016"金山杯"三等奖62梁杰民

朱影彤10计算机三班第四届"金山杯"大学生软件程序设计挑战赛优胜奖章远讲师63吴延超

高骏腾10计算机三班第四届"金山杯"大学生软件程序设计挑战赛优胜奖章远讲师64陈跃鹏08计算机三班第四届"延河杯"征文大赛散文组二等奖心乱如雨65陈跃鹏08计算机三班第四届"延河杯"征文大赛诗歌组二等奖诗集66陈振建

廖海霖

卢恩荣09计算机第七届博创杯全国大学生嵌入式设计大赛华南赛区二等奖舌尖上的物联网王震讲师67师聪

林思浩

邱晓杰

曾志雄09计算机第七届博创杯全国大学生嵌入式设计大赛华南赛区二等奖疲劳驾驶检测系统陈东伟讲师68潘毅韩志聪陈创楷09计算机第七届博创杯全国大学生嵌入式设计大赛华南赛区三等奖Easypark王震讲师69陈振建

廖海霖

卢恩荣09计算机第七届博创杯全国大学生嵌入式设计大赛决赛三等奖舌尖上的物联网王震讲师70师聪

林思灏

曾志雄

邱晓杰

09计算机"粤嵌杯"广东省大学生嵌入式与物联网设计大赛三等奖基于物联网的疲劳驾驶警觉度估计及系统实现陈东伟讲师71李文滔

潘有福

朱秀华

周瑞奇

江启帆09计算机"粤嵌杯"广东省大学生嵌入式与物联网设计大赛二等奖多模态智能送货机器人陈东伟

翁省辉讲师

助教

其它获奖成果目录

国家奖学金,光大奖学金获奖情况(近2年数据)

序号姓名年级奖项本专业获奖人数学院总获奖人数1袁浩杰08级计算机专业2016-2016学年国家奖学金112魏丹霞08级计算机专业

2016-2016学年光大奖学金333卢桂斌09级计算机专业4刘锷欣09级计算机专业5廖海霖09级计算机专业2016-2016学年国家奖学金116卓秋生10级计算机专业2016-2016学年光大奖学金13

学生专利

序号姓名所在班级竞赛名称获奖作品,项目指导教师职称1方漫林

林欣农

许鸿锦

姚沁07计算机发明专利物联网环境下的盲人导航系统王震

吴方讲师

副教授2方漫林

林欣农

许鸿锦

姚沁07计算机实用新型专利物联网环境下的盲人导航系统王震

吴方讲师

副教授3黄家良

韦逸成

林焕杨08计算机发明专利一种电动玩具车的控制系统及控制方法陈东伟

吴方讲师

副教授4黄家良

韦逸成

林焕杨08计算机实用新型专利一种电控玩具车的控制系统陈东伟

吴方讲师

副教授学生论文

序号论文名称作者

(注次序)发表(出版)日期发表刊物1基于QT4&,Linux的多媒体播放器系统的设计与实现林小川2

周运练3

欧阳天立42016-1贵州大学学报2uCos-II在公交无线报站系统中的应用

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赖育晋22016-5信息系统工程3基于Cortex-M3&,Zigbee城市公交车路查询系统的设计与实现游培俊22016-6信息系统工程4基于Ctortex-M3的家居智能环境控制系统郑雅丽22016-6信息系统工程5基于zigbee和ARM处理器的实验楼宇监控系统赖育晋2

黄超32016-12计算机与现代化6智能GPS终端导航系统的设计与实现黄东锐2

林蔚3

陈少文42016-6计算机与现代化7基于PXA270的老人智能系统的设计与实现林家雄2016-07现代计算机8基于RFID的智能超市的设计与实现陈彬2016-09数字技术与应用9基于物联网的智能冰箱设计与实现袁浩杰,钟海华,陈金安2016-09现代计算机10基于ZIGBEE技术的门铃及老人求助系统钟伟洲2016-04单片机与嵌入式系统应用11基于RFID手持式盲人导航系统的路径规划方漫琳,林欣农2016-05计算机工程与设计12基于RFID盲人导航系统姚沁,许鸿锦2016-12计算机技术与发展

2课程体系简介

2.1主要课程(群)

基础课程

高等数学,大学英语,大学物理,线性代数,概率论与数理统计

专业核心课

离散数学,数据结构,C语言程序设计,计算机组成原理,操作系统,计算机网络,数据库原理及应用等.

专业技能课

2个方向共同技能课:数据通信导论Ja程序设计软件工程导论移动通信技术下一代网络智能交通概论信息系统集成技术数据采集技术及应用微机原理与接口技术嵌入式系统设计与应用开发ARM体系结构与应用编程智能终端应用软件开发无线传感器网络RFID技术及应用物联网中间件技术物联网安全技术

2.3课程体系

本专业两个方向(嵌入式,物联网)的大一大二的课程完全相同,大三大四的课程不一样.

注意:以下信息根据2016版教学计划制定,具体课程会根据实际教学运行情况作适当调整,以北京理工大学珠海学院教务处网站(教务处网站内网)中的专业教学计划所公布信息为准.

第一学期课程(嵌入式,物联网)

学期课程

性质课程名学分学分小计学期指南1必修大学英语6本学期主要是学习基础教育课,要打好数学,外语的坚实基础,培养专业基本素质和能力.要着重学好C语言程序设计,为学习打基础高等数学6应用文写作1思想道德修养与法律基础3体育2形势与政策2C语言程序设计(A)41选修11

第二学期课程(嵌入式,物联网)

学期课程

性质课程名学分学分小计学期指南2必

大学物理(B)2.5本学期主要是学习基础教育课,要打好数学,外语的坚实基础,培养专业基本素质和能力.要着重学好面向对象程序设计,为的学习打基础大学英语(B)6高等数学(A)5体育1中国近现代史纲要2电路与模拟电子技术(A)2面向对象程序设计(C++)3面向对象方法课程设计1大学物理实验1选修形势与政策3职业发展和就业指导1人文社科讲座2

第三学期课程(嵌入式,物联网)

学期课程

性质课程名学分学分小计学期指南3必

修大学物理(B)2.5本学期逐步进入专业课和实践课的学习.数字逻辑电路模拟电路基础,离散数学是数据结构,算法的基础,JA程序设计是移动开发的基础思想和中国特色社会主义理论体系概论3线性代数2数字逻辑电路(A)2.5离散数学32大学物理实验1数据库原理及应用(B)31数据库原理及应用综合实训2选

修JA程序设计3形势与政策2体育专项1通识教育专项21人文社科讲座2

第四学期课程(嵌入式,物联网)

学期课程

性质课程名学分学分小计学期指南4必

修马克思主义基本原理概论2

本学期逐步进入专业课实践课的学习.数据结构是算法基础计算机组织与体系结构是硬件课程的基础概率论与数理统计3数据结构(A)4.5计算机组织与体系结构3计算机网络(C)4计算机组织与体系结构Linux系统管理实践2选

修C#程序设计3计算机图像处理3形势与政策2体育专项1通识教育专项21人文社科讲座2第五学期课程(嵌入式)

学期课程

性质课程名学分学分小计学期指南5修本学期正式进入专业课和实践课的学习.注重培养动手能力,团队合作能力.课程有所减少,可以考虑加入项目团队等.操作系统(B)32组成原理与接口技术课程设计2选

微机原理与接口技术3ARM体系结构与编程3数字系统设计3Web程序设计3RFID技术及应用3形势与政策2通识教育专项21人文社科讲座2

第五学期课程(物联网)

学期课程

性质课程名学分学分小计学期指南5必

314本学期正式进入专业课和实践课的学习.注重培养动手能力,团队合作能力.课程有所减少,可以考虑加入项目团队等.

2微机原理与接口技术32射频技术开发及应用课程设计2无线传感网络实践2选

数字系统设计32传感器原理及应用3Web程序设计3无线传感器网络3物联网技术概论3物联网组网技术3RFID技术及应用3形势与政策2通识教育专项21人文社科讲座2

第六学期课程(嵌入式)

学期课程

性质课程名学分学分小计学期指南6修26本学期正式进入专业课和实践课的学习.注重工程实践能力,技术创新能力,项目开发能力的培养2嵌入式系统设计综合实训2

形势与政策通识教育专项21人文社科讲座2选

计算机控制技术3嵌入式软件分析与设计3DSP技术及应用3嵌入式系统设计与应用开发3智能终端应用软件开发3数据采集技术及应用3学期课程

性质课程名学分学分小计学期指南6必

16本学期正式进入专业课和实践课的学习.注重工程实践能力,技术创新能力,项目开发能力的培养物联网智能系统设计与开发实训2物联网案例分析与设计实践1

形势与政策通识教育专项2计算机控制技术3物联网中间件技术3物联网安全技术3数据采集技术及应用31人文社科讲座2

第七学期课程(嵌入式)

学期课程

性质课程名学分学分小计学期指南7修26本学期课程不多,后半学期实习,注重锻炼动手能.2毕业实习2选

形势与政策2职业发展和就业指导1人文社科讲座2电机与电器控制技术3WinCE应用程序设计3机器人基础3移动通信技术3学期课程

性质课程名学分学分小计学期指南724本学期课程不多,后半学期实习,注重锻炼动手能.

修形势与政策214职业发展和就业指导1人文社科讲座2电机与电器控制技术3机器人基础3移动通信技术3

学期课程

性质课程名学分学分小计学期指南88本学期2.4实践课课程体系

课内:对应一门理论课的实验环节,

课程实训:对应数门课程的综合实训课,

项目团队:由指导教师和学生双向选择构成的科研团队,

专业竞赛:由学生自主参加的各种专业竞赛,一般有教师参与指导,

企业实习:第七学期学院会组织学生到相关产学研基地或相关对口企业参与实际项目开发等实习活动,

毕业设计:作为每位学生大学所学课程和知识的总结,每人选择一个题目独立完成,并进行答辩等环节.

学期课程学习重点第一学期高等数学(A),大学英语(B),C语言程序设计(A)第二学期大学物理(B),大学英语(B),高等数学(A),电路与模拟电子技术(A),面向对象程序设计(C++)第三学期大学物理(B),线性代数,数字逻辑电路(A),离散数学,数据库原理及应用(B),JA程序设计第四学期概率论与数理统计,数据结构(A),计算机组织与体系结构,计算机网络(C),C#程序设计,计算机图像处理第五学期操作系统(B),微机原理与接口技术,ARM体系结构与编程,数字系统设计,Web程序设计,RFID技术及应用,传感器原理及应用,无线传感器网络,物联网组网技术第六学期计算机控制技术,嵌入式软件分析与设计,DSP技术及应用,嵌入式系统设计与应用开发,智能终端应用软件开发,数据采集技术及应用,物联网中间件技术,物联网安全技术第七学期电机与电器控制技术,WinCE应用程序设计,机器人基础,移动通信技术第八学期毕业设计

3学习要求

3.1学分要求

八个学期内须修满166学分才能毕业.

计算机科学与技术专业每学期所修课程学分如下表所示:

各学期选修学分情况

一二三四五六七八总计嵌入式方向2424.52427.52222148166物联网方向2424.52424.530161581663.2能力要求

编程能力

能够精通至少两种基本的程序设计语言(C/C++),具有基本的程序设计思想和算法分析能力.

软硬件平台应用能力

能够熟练掌握所需硬件开发平台和集成开发环境的使用,能够根据项目需求进行硬件模块的选择和基本的电路设计与集成.

项目开发能力

针对不同的项目,能够完成项目需求分析,系统设计,硬件平台选型,硬件电路设计或模块集成,嵌入式软件设计,嵌入式系统测试等.

工程实践能力

能够了解嵌入式和物联网方向的行业发展,跟踪相关产业的工程应用,并和所学知识相结合.

外语应用能力

熟练地阅读与翻译相关专业外文文献,能看懂相关硬件数据手册和软件开发包使用手册,掌握用外语与外籍工程师进行技术沟通的能力.

表达能力

能准确传递计算机专业(嵌入式和物联网方向)等信息的能力.

文献检索能力

能快速地找到相关的项目资料,具有较强科研的基本能力.

团队协作能力

能够组建3-5人的项目团队,模拟企业的真实环境进行团队项目开发,分工明确,责任明晰的完成相关项目.

技术创新能力

能够在所学基础知识之上,在完成相关课程和工程实践的前提下,结合相关专业方向的项目实践,实现技术创新和产品创新,具有自主学习,自我发展的基本能力,能够适应不断变化的未来计算机学科发展的需求.

3.3知识要求

本专业不同方向的知识要求掌握马克思主义原理,思想,理论等基本思想,树立正确的人生观,价值观,世界观,具备良好的道德素质,具有团队合作精神.

具有坚实的数学基础.

具备扎实的程序语言设计和算法分析能力,精通C/C++程序设计语言,灵活掌握离散数学和数据结构等专业基础课程.

具备扎实的计算机硬件系统工作原理和接口技术,掌握一定的硬件电路设计和硬件模块选型.本专业嵌入式方向所应具有的知识要求

掌握与嵌入式方向相关的理工知识,基本理论和方法,

掌握嵌入式基本知识和基本技能,了解嵌入式方向的最新发展动态,

精通Linux/Unix操作系统,

掌握嵌入式系统开发流程中所需的知识,掌握嵌入式操作系统的移植,硬件驱动程序的开发,嵌入式系统软件和应用软件开发及嵌入式系统的建设与维护等领域所需的知识,

掌握智能终端操作系统(Android,iOS等)的相关开发所需知识,跟踪其发展方向,

掌握嵌入式方向工程应用和科学研究方法和管理方面的基本知识.本专业物联网方向所应具有的知识要求

掌握与物联网相关的理工知识和基本理论和方法,

掌握物联网基本知识,了解物联网科技发展动态,

熟悉国际国家关于物联网标准,

掌握必需的传感器,电子,通信,单片机,高频微波,RFID技术等知识和专业技能,

掌握基本物联网节点,网关,网络协议机制,主要无线有线网络技术原理,自组织组网措施和主要无线有线网络拓扑和网络安全技术基础理论和关键技术,

掌握信息采集,处理和融合,通讯传输等基本理论和方法,

掌握物联网工程应用和科学研究方法和管理方面的基本知识.热爱专业对计算机学科的性质和发展具有正确的认知和责任感,初步形成正确的专业价值观和科研工程献身精神,

创新精神树立终身学习的观念,具有主动获取新知识,不断进行自我完善和推动物联网发展的态度,

道德水准具有较强的责任心与事业心,具有良好的职业道德和实事求是的工作作风.

文化修养具有较好的心理素质,一定的艺术品味和礼仪风范,具有良好的合作和团队精神.专业素质具有扎实的专业能力,能够承受较大的工作压力.

健康体魄达到国家规定的大学生体育合格标准,养成良好的体育锻炼和生理卫生习惯.ZLG"被全国大学生电子设计大赛

"粤嵌杯"广东省大学生嵌入式系统设计大赛

"挑战杯"全国大学生系列科技学术竞赛等.

4.2社团活动

嵌入式协会

自2007年组建,至今已有近6年历史,目前已成为我校一个极具特色的专业研究性协会.协会具有合理,完善的管理机制和规章制度.

移动开发俱乐部

2016年组建,由移动公司赞助,开展Android等智能手机操作系统及应用程序的培训和开发.

4.3项目团队

嵌入式项目团队

在嵌入式协会的基础上,经过笔试,面试等选拔环节成立的专业团队.

移动开发项目团队

在移动开发俱乐部的基础上,经过笔试,面试等选拔环节成立的专业团队

4.4社会实践

注重实践实习是我专业一大特色本专业目前已经与珠海,深圳,广州三十多家企业建立了合作关系.

答:本专业是所谓"软硬通吃"的专业,也就是软件和硬件是本专业成立的两轮,缺一不可.基本编程和硬件基础是必须掌握的,正是因为软硬件都懂,本专业毕业生的出口很宽,对今后职业的发展和提升都是非常有好处的.

从来没有接触过编程,如何学能学好吗

答:对绝大多数同学来说,编程都是初次接触.授课教师会考虑同学们的基础,由浅入深去引导和教学.由于编程不仅仅是理

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论,也是一门动手性很强的课程,要培养编程能力,只有靠练习练习再练习,没有近路.

不可否认:走进大学,许多同学有从高考中解放出来,要放松的思想,这也很正常.但是大学的课程是一门扣一门,教学环节也是一环扣一环,一定要尽快调整心态,进入状态.

感觉硬件太难了,如何学能学好吗

答:万事开头难,特别是开始部分,不要落下.事实上,不仅仅是硬件的课程,大学的其他课程都是一样的,每节课都会是全新内容,课堂上没有时间一起和同学们复习上节课的内容.上课认真听讲,课后复习,做作业,不懂就问,和课前的预习,是学习的王道.

感觉有些课程没什么用处,为什么还要浪费时间去学

答:大学是培养各方面能力的地方,不是只学习专业课程的地方.比如本专业的能力要求就包括:编程能力,软硬件平台应用能力,项目开发能力,外语应用能力,良好的表达能力,文献检索和资料收集能力,团队协作能力,技术创新能力等等.基础越扎实,今后的选择和发展机会才会多.

计算机科学与技术专业的考取研究生的前景如何

答:本专业的基础课程和主干课程不仅几乎覆盖了考取本专业研究生的所有课程,也包含了考取其他专业比如计算机应用,软件工程,网络工程的部分主干课程,也包含了考取其他学院比如信息学院和管理学院的部分专业的主干课程.事实上,只要把这些基础课程和主干课程掌握好,完全有基础考取本专业和其他专业的研究生.当然考取计算机学院之外的专业的话,仍需自学补充部分相应的内容.

事实也是如此,本专业已有很多毕业生考取了国内外大学的研究生进一步深造,比如香港中文大学,澳门大学,澳门科技大学,西北工业大学等.

我想转专业怎么办

答:首先你要仔细想想为什么想转专业.是真的不喜欢计算机专业还是觉得计算机专业太难,是对计算机专业就业没信心还是受到家人同学的影响等等,这个一定要弄清楚.

不喜欢计算机专业:首先你认真想想你有没有认真对待过这个专业,有没认真编过程如果你认真对待过,当你完成一个程序,一个作品的时候,你有没有快乐过如果你没有真的努力过,就说你不喜欢,这是一种让你可以放任偷懒的借口,而不是真的事实,转到其他的专业也很可能一样不喜欢.当然如果你已经尽了自己最大的努力,还是不喜欢,学的痛苦,可以考虑转专业.

计算机专业太难:首先你要对自己有信心,每个同学只要通过自身努力都可以学好这个专业.其次应该想想自己有没努力过,如果不努力,什么专业都很难学,在我看来,这其实是在逃避.

对计算机专业就业没信心:完全没必要.麦可思数据有限公司对我校2016届毕业生调查结果我专业平均月收入全校排名第二,详细可参考本指导第一章就业前景这小节

家人同学的影响:学习终究是自己的事,自己的路自己要想清楚.家人的意见只是参考,最终还是应该根据自己的内心做出选择,必要时晓之以情,动之以理地向家长介绍本专业的情况.

在想清楚自己转专业的原因后,建议及时和班主任或辅导员沟通,了解相关信息.切勿盲目跟风.

我想知道更多嵌入式方向详细的情况

答:请参照:

puter.xy.zhbit./jiaoyujiaoxue/xueshengdayi/

包括:专业方向概念,课程介绍,学习难易程度,培养模式,就业前景,考取研究生前景,专业教师的研究方向,课程外学生取得的成绩,学生参加老师组织的团队,以及专业协会等详细信息.

6联系方法

本教研室办公室所在地:HA505

祝愿同学们在学院专业学习生活愉快!

计算机科学与技术教研室

2016

北京理工大学珠海学院计算机学院

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北京理工大学珠海学院计算机学院

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