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临教研室〔2016〕20号
关于公布2016年市小学语文,数学,
英语,科学,思品,体育,幼教
教学论文评比结果的通知
各镇(街道)中心校,中心幼儿园:
现将2016年市小学语文,数学,英语,科学,思品,体育,幼教教学论文评比结果予以公布.
附:2016年市小学语文,数学,英语,科学,思品,体育,幼教获奖论文的题目和名单.
临海市教育局教研室
二○一三年六月二十六日
2016年小学语文,数学,英语,科学,
思品,体育,幼教获奖论文名单
小学语文(城市组)
一等奖(3篇)
导学双轨并进,师生相得益彰许优琴王萍临海小学
小学语文个性化阅读初探戴江珠古城小学
小学语文阅读"核心问题"的有效设计陈卫萍巾山实验小学
二等奖(4篇)
预习单课堂教学的桥梁陈卫丽临师附小
让学生成为阅读的主人王亚丽金丽月临海小学
让"有效拓展"穿行于古诗词教学之中赖敏慧古城小学
以关联教学激发小学生古诗学习兴趣的研究汤月芳临海小学
三等奖(6篇)
低段写话,走出迷惘之境朱群回浦实验小学
能探风雅无穷意巧把金针度于人吴姗然临海小学
从游离到回归:小学语文初读教学的效度思考王华利回浦实验小学
小学语文预习的有效性策略初探汪玲红哲商小学
给写话插上童话的翅膀姚珠哲商小学
日记体,点燃小学高段学生的习作陈冬娟哲商现代实验小学
小学语文(农村组)
一等奖(9篇)
变化空间换出语文新天地林婷邵家渡中心校
聚焦迁移展示李富坚永丰镇中心校
浸泡漂洗甩干陈雪玲杜桥镇第二小学
浅谈小学语文课堂中教师的有效倾听于娅大田中心校
黄色"泡泡":小提示,大作用金晓燕上盘镇中心校
"点,线,面"三维结合项玉苏桃渚镇连盘小学
"节外生枝"才能"展翅鹏飞"朱绿漪东塍镇中心校
让作业活起来让学生动起来黄晶晶江南中心小学
随风潜入夜,润物细无声叶赛娟小芝镇中心校
二等奖(15篇)
让《课堂作业本》回家吧！戴慧敏大田中心校
综合性学习的华丽转身吴海燕杜桥镇第二小学
文本链接,阅读教学有效之道梁绍领陈雪玲杜桥镇知溪小学
如何运用绘本资源培养低段学生的看图写话能力叶佳白水洋镇祥里小学
打造书香班级培育书香少年朱小鸽永丰镇沿溪小学
小学语文阅读教学有效拓展的基本策略周平安杜桥镇中心校
在日记上做"文章"金灵敏黄玉燕大洋小学
让童心随文飞扬赵卫玲汛桥镇中心校
快乐游戏主动识字翁秀丽河头镇实验小学
模仿,想像,创造蒋翎汛桥镇中心校
巧施信息技术之雨露,添加作文教学之枝叶赵彩芬汇溪镇中心校
朗读起步"读"领董琪涌泉小学
学有兴趣考有乐趣应琴江南中心小学
小学语文课堂有效识字的设计与探索柳蓉菲邵家渡小学
让识字教学绽放智慧的光芒徐英涌泉镇管岙小学
三等奖(31篇)
赢在起跑线上金华萍河头镇岭景小学
引领实践激发热情王蔚敏杜桥镇大汾小学
浅谈新《课标》环境下学生自主,探究学习习惯的培养顾新国括苍镇爱国小学
谈导入与评价教学语言的优化赵美娇尤溪镇中心校
刍议小学语文课外阅读发展性评价的策略孙芬飞永丰镇实验小学
构建对话的课堂李永飞白水洋镇中心校
有心插柳柳成荫朱晗君邵家渡中心校
腹有诗书气自华卢卫红东塍镇中心校
让绘本阅读成为孩子的朋友任仙萍涌泉小学
走出略读课文教学的困境卢海燕东塍镇中心校
刍议小学语文有效性校本作业的设计与评价罗丙菊大田中心校
问生哪得学如许,为有学习意识来陈孝撑杜桥小学
吴米青哲商现代实验小学
乡土资源:让语文综合性学习春色满园马匡英邵家渡中心校
阅读心理暗示的影响因素及创设韩赛萍东塍镇中心校
援引生活之源体验习作之乐任美英沿江镇西岑小学
化"被动"为"主动",变"课堂"为"学堂"周玲娟大洋小学
构建"学为中心"的个性化课堂叶美形河头镇中心校
坚守儿童本位优化作文指导张慧明括苍镇中心校
小学语文教学中"经典诗文诵读"的实施策略梁琼方大洋小学
疑——有效语文课堂的生命之源朱敏飞沿江中心小学
落霞与孤鹜齐飞金巧灵杜桥镇松南小学
阅读教学中应关注语文文字训练与习得王美青桃渚镇连盘小学
阅读教学中的"异曲同工"蔡永正小芝镇车口小学
非书面作业也精彩郑玲大洋回归小学
儿童语言烛照下的小学语文课堂教学金海丹杜桥镇市场第二小学
朗朗书声"奏响"语文课堂情感之歌黄美琴桃渚镇晓村小学
让创新的种子于孩子心灵深处扎根,发芽,开花！黄闺丹桃渚镇晓村小学
注重课前预习提高语文课堂的有效性胡益春白水洋镇中心校
做学生课外阅读的点灯人童丽华杜桥镇凤山小学
一树一菩提,一"批注"一世界周玲平杜桥小学
简单而不简略李云飞尤溪镇中心校
对当前小学高段作文教学存在问题及其对策的研究林秀月括苍镇爱国小学
小学数学(城市组)
一等奖(2篇)
回顾整理融汇提升周海萍临海小学
创设有效"问题场"发展学生数学思维周娇娇回浦实验小学
二等奖(3篇)
尝试"先学后教"感悟以"学"定"教"孔春招古城小学
提高数学课堂有效管理的几点思考陈慧芬哲商现代实验小学
提高数学课堂练习质量的几点做法赵英哲商现代实验小学
三等奖(4篇)
如何利用"协约"提高小学生计算能力卓秋月哲商现代实验小学
口诀统领整体建模葛颖华哲商小学
数学课堂教学有效性的实践与思考冯慧芬临师附小
浅谈小学数学课堂教学中教师如何培养学生的良好的学习愿望
邵海青巾山实验小学
小学数学(农村组)
一等奖(9篇)
走进"你"·更懂"你"金爱春杜桥中心校
基于画图策略,提高学生问题解决能力吴贤省江南中心校
略谈小学数学教材课后材料的拓展冯东敏汛桥镇中心校
以学定教彰显数学课堂的有效性马丽娇白水洋镇中心校
渐修与顿悟郑士进大田中心校
"磨刀"不误"学情"功陈春仙大洋小学
深挖·活用——对小学数学主题图的有效处理娄玲娇杜桥中心校
例谈游离于起点之外的教学现象及应对策略吴彩菊东塍中心校
大班额下小学数学作业批改与反馈的现状及对策王晓芬大田中心校
二等奖(15篇)
有效教学源于对学生真实起点的把握金海波桃渚中心校
不同的理念不同的设计冯静颖杜桥第二小学
深层对话——灵动课堂的倾心追求朱滨芬河头镇中心校
"数学广角"中数学思想方法分析与教学实践朱红芬永丰镇中心校
"平均分"教学备课思考金强洲颜莲仙大洋小学
发展数学创新思维点燃学生智慧火花张学宽小芝镇中心校
简约而不简单——对数学课堂教学有效性的思考葛卫娇杜桥第二小学
实施有效组织确保板演高效周丽娇涌泉镇中心校
如何有效利用数学课堂中的错误资源谢玲华邵家渡中心校
借助"直观"理解"抽象"汤海浪白水洋镇中心校
教学"致和"从"停留"开始周丹大洋小学
数学情境图因你而美丽谢红芬东塍溪东小学
兼顾算理和算法让计算教学更有效金照沿江镇中心校
高效课堂从有效预习起步郑美林桃渚中心校
小学生计算错误的心理分析及对策黄英芝汇溪中心校
二等奖(27篇)
问题解决:提升学生学习力有效途径朱利明河头镇中心校
立足课堂教学提升计算能力董洁桃渚戚城小学
让学生在生动,丰富,有效中学习吴彩君邵家渡中心校
"折线统计图"教学实践与思考张学宽小芝镇中心校
"简约",有效"——数学课堂永恒的主题陈玲娅涌泉镇中心校
浅谈小学数学"活动化"课堂胡巧燕沿江镇中心校
规范习题促进有效教学潘丽红大洋托阳小学
如何有效把握数学课堂中的生成张健汛桥镇中心校
善待意外孕育课堂精彩梁敏刚河头百步小学
巧用错误资源启迪学生思维方美青杜桥市场小学
提高小学数学课堂小组合作学习的有效性叶爱君括苍镇苍石小学
小学数学作业优化设计之策略张波尤溪镇中心校
创设氛围提供空间改进评价杨玲燕小芝镇中心校
巧融听说读写提升数学课堂陈美丽杜桥凤山小学
小学数学自主性练习设计的实践探索吴智勇大田中心校
"四学会"——打造数学高效课堂的良策汤晓红尤溪镇中心校
优化作业设计促进学生发展杨建飞白水洋镇中心校
优化课堂教学追求高效数学陈美彩杜桥中心校
小学生数学语言表达能力培养策略虞菊芬上盘滨海小学
浅谈小学生自主学习能力的培养许丹丹括苍镇中心校
小学数学拓展闲暇作业的多元空间陈婉玲沿江镇中心校
例谈小学数学教学中学生"数感"的培养马美玲杜桥凤山小学
以作业为载体绽放生本之花王芳桃渚方山小学
探求有效理答促进学生发展王新青上盘轻长小学
如何做好数学课中的"未雨绸缪"和"亡羊补牢"陈金飞涌泉镇石村小学
创设情境为自主探究性学习护航杨素琴江南中心校
让计算"速""效"兼收沈灵飞永丰实验小学
小学英语(城市组)
一等奖(1篇)
小学英语"开放","体验式"课外作业的布置与检查李海芳哲商现代实验小学
二等奖(2篇)
巧借phonics助小学三年级英语起步严盈哲商小学
构建"四度"课堂绽放智慧之花冯剑萍临师附小
三等奖(2篇)
浅谈巧用隐形文化构建小学英语隐性文化课堂教学徐玲英临海小学
浅谈激励教学法在小学英语教学中的应用周晶晶临海小学
小学英语(农村组)
一等奖(3篇)
以"合"重"用"秦莹杜桥镇市场小学
运用童言,唤起童心胡士辉汛桥中心校
信息差——英语课堂的原动力吴美萍桃渚镇中心校
二等奖(6篇)
小学英语课堂学生倾听习惯的培养陈淑白水洋小学
新课程理念下农村小学英语词汇课的教学设计吉超夏涌泉小学
始于精心行于精致成于精彩洪仙芳杜桥第二小学
"快乐教学法"使小学英语课堂更有效陈海英江南中心校
浅谈灵动的小学英语课堂导入许晓春邵家渡中路小学
浅谈如何提高小学英语词汇教学的有效性周迎燕邵家渡中心校
三等奖(9篇)
浅谈如何提高小学英语课堂提问的有效性朱潇潇白水洋镇店前小学
因地制宜冲破围城柳静桃渚镇晓村小学
传递正能量,幸福像花儿一样张琼珊河头镇实验小学
浅谈小学英语课堂之学生幸福感的生成罗晶晶上盘小学
从细微处入手培养小学生英语朗读习惯黄玲艳杜桥小学
英语"高效课堂"探微张莉莉小芝镇小芝小学
小学英语写作有效策略何娟汇溪镇中心校
浅谈如何在小学英语教学中进行"情感投资"鲍敏芝沿江镇中心校
简笔画辅助小学英语课堂教学程梦云括苍镇苍石小学
小学科学(城市组)
一等奖(1篇)
科学课堂关注"互动式探究"骆新国哲商小学
二等奖(1篇)
科学课中如何让学生学会倾听徐颖哲商现代实验小学
三等奖(1篇)
浅谈中小学科学教学的衔接陈慧群临海小学
小学科学(农村组)
一等奖(3篇)
让思维活动在科学课堂中绽放光彩卢月萍杜桥白石小学
小学科学在"未雨绸缪"中扬帆起航朱绿漪东塍中心校
多管齐下,奏响小学科学实验教学的交响乐娄凤娟上盘小学
二等奖(5篇)
路漫漫其修远兮,我将上下而求索王灵芝白水洋小学
把实验课上"实"叶玲琴河头实验小学
向青春更青处漫溯金锋永丰中心校
浅谈小学科学教学中小学生良好观察能力的培养谢思忠大田奋进小学
浅谈次奥学科学课堂提问的艺术王玲芳杜桥凤山小学
三等奖(9篇)
小学生科学探究中对比实验设计能力的培养张礼华小芝小学
创设多种情景提升倾听实效徐忠飞,蔡红梅白水洋小学
构建课堂教学秩序提高科学教学质量程敏江南中心校
另一方精彩的天地蔡玉英杜桥西洋小学
浅谈在小学科学探究活动中学生自主学习能力的培养邱利华涌泉中岙小学
注重课外实验培养学生能力池新星汇溪镇中心校
快乐学科学项先葱桃渚方山小学
在科学课教学中培养学生的创新意识林国莹桃渚龙头小学
浅谈如何打造小学科学高效课堂卢敏丽临海小学
小学品德(城市组)
一等奖(1篇)
浅谈动情艺术在小学品德教学中的运用陈洁临海小学
二等奖(1篇)
"真"—丰实品德课堂,成就师生精彩蔡美娇回浦实验小学
小学品德(农村组)
一等奖(4篇)
在体验式活动中演绎精彩的品德课堂魏立强汛桥镇中心校
延伸:和谐课堂外的靓丽风景周春苗沿江镇中心校
新课改理念下小学品德教学的几点思考虞选清小芝镇中心校
在品德教学中探寻与语文学科的区别与链接点章娇娇大洋小学
二等奖(6篇)
谈妙趣横生的品德与社会作业设计牟春燕江南中心小学
春潮桥断人不渡,小舟撑出绿荫来周赛斐邵家渡中路小学
创造性地使用品德教材,让品德课堂焕发生命力冯彩娇涌泉小学
小学思想品德活动化教学模式之浅尝冯海波尤溪镇中心校
在生活的舞台上,翩跹起舞吴丽琴大田中心校
为学生的终身发展奠基金小燕东塍中心校
三等奖(9篇)
品德动态生成教学之我见张慧明括苍镇中心校
"少年若天性,习惯如自然"单方超白水洋镇中心校
牵手而行捕捉童心王蔚敏杜桥镇大汾小学
思想品德课中实施红色信仰教育的策略探寻金良才河头镇中心校
深化道德体验提高教学实效姚兆新杜桥镇白石小学
生活,为品德教学注入"三味真火"张爱莉杜桥镇市场小学
探究六年级思想品德教学项先葱桃渚镇方山小学
激发情感体验彰显思品魅力周春英永丰中心校
谈小学《品德与生活》实践作业的有效进行何贤顺邵家渡滩头小学
小学体育
一等奖(4篇)
整体着眼局部着力——注重技术教学提高小学生课堂效率朱思大洋小学
小学体育课堂师生互动策略周桂国大洋小学
强生健体育德无痕——论小学体育教学中德育渗透金则立东塍中心校
浅谈小学篮球后卫队员技战术能力的培养方匡欢,许林星临海小学
二等奖(8篇)
趣中学味中学—浅谈小学体育课堂的快乐学习陈美丽杜镇凤山小学
小学毕业班学生体育学习倦怠的成因与对对策金慧敏大洋小学
台州地区小学体育教师专业发展现状与需求调查张燕飞大洋小学
高跷综合实践活动与校本课程联动发展的探索何先掌小芝小学
浅谈分层教学法在小学篮球教学中的运用徐舟括苍镇中心校
小学体育与思想教育叶丽君河头镇中心校
新技术新媒体在体育教学中的应用周宇古城小学
以国际跳棋为载体提高室内体育课的教学效率马力,王天江巾山小学
三等奖(11篇)
兴趣对培养儿童体育能力和习惯的影响梁国良临海哲商小学
浅谈多媒体技术在小学乒乓球课外训练中的应用许从坚杜桥二小
重视三维课程目标统一提升"过程与方法"余明华小芝小学
有效利用体育课堂生成性资源的思考陈兆林上盘中心校
科学搭配小组成员组织高效的学习活动陈海瑛东塍二小
小学女
本文是一篇幼儿园论文范文,幼儿园相关毕业论文提纲,关于如何引导小学生自主学习相关学年毕业论文范文。适合幼儿园及小学语文及小学数学方面的的大学硕士和本科毕业论文以及幼儿园相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
篮训练之我见毛必献汛桥镇中心校关于体育训练放松的探索朱华波汇溪镇中心校
体育课"课前准备"中提升学生身心健康品质的实践探索杨婉芳沿江镇中心校
放飞操场—浅谈如何做一名合格的体育教师金和平河头镇实验小学
浅析少儿篮球早期训练的选材,年龄及方法潘君斌,朱雪丹临海小学
浅析学校体育运动社团对班级文化素质的作用朱玲娟临海小学
高效课堂下低年级体育课堂纪律的管理与调控王玲燕古城小学
幼教(城市组)
一等奖(2篇)
《指南》背景下幼儿园语言教育的几点思考陈凌云临海中心幼儿园
问源头,引活水刘玲临海中心幼儿园
二等奖(4篇)
浅谈在大班数学活动中对幼儿理财意识的培养朱丹,徐燕临海中心幼儿园
以科学活动为契机发展幼儿的自主学习能力林洁临海中心幼儿园
图谱在歌唱活动中的运用彭晶晶临海市机关幼儿园
角色游戏中幼儿亲社会行为的培养和发展林一婧临海市机关幼儿园
三等奖(4篇)
利用幼儿好奇心促进其发展的策略探讨毕珠琳临海市机关幼儿园
在音乐活动中促进幼儿自我表达能力的发展张俊临海市机关幼儿园
善用"惩罚",引领幼儿社会性发展卢晓萍崇和幼儿园
自主选择,自主发展,自发交流马惠红巾山幼儿园
幼教(农村组)
一等奖(6篇)
我要玩,我会玩,我真棒王伟芬大洋街道中心幼儿园
从娃娃抓起,让"节约型社会"理念渗透幼儿心灵郏锦春涌泉镇中心幼儿园
育一颗芽添一抹绿徐海红邵家渡街道中心幼儿园
做材料投放的加减乘除激活科学活动徐丽娟,项银萍杜桥镇中心幼儿园
中班如何开展折纸活动朱周飞白水洋镇中心幼儿园
幼儿剪纸能力的培养张秀芬白水洋镇中心幼儿园
二等奖(8篇)
浅谈农村幼儿园区域环境的创设汪美英汛桥镇中心幼儿园
美术活动中教师指导的策略探寻金敏华河头镇岭景幼儿园
利用乡土资源开展幼儿野趣运动的初探朱莹莹河头镇中心幼儿园
和谐视野下幼儿班级常规的人文管理陈苏括苍镇中心幼儿园
浅谈游戏中幼儿主体性的发挥吴艳艳括苍镇中心幼儿园
源于问题启于实践团队互助共同提升杨素娟小芝镇中心幼儿园
浅谈幼儿的情绪和情感李华英尤溪镇中心幼儿园
在户外活动中培养幼儿创造力鲍彬亚东塍镇中心幼儿园
三等奖(18篇)
浅谈农村幼儿教育"小学化"王婷尤溪镇中心幼儿园
论新时期开展幼儿体育游戏活动的艺术性项琴春,葛林云杜桥镇中心幼儿园
给大班孩子以古诗的熏陶张冬娥东塍镇中心幼儿园
优化小班幼儿生活技能,促进一日活动开展陶燕君汛桥镇中心幼儿园
浅谈幼儿园班级管理陶雪春桃渚镇中心幼儿园
让课程回归生活,让孩子回归生活谢丹月沿江镇中心幼儿园
让童话领着幼儿成长李小菊江南小学
"自主式"绘本阅读教学策略探究王峥峥白水洋镇中心幼儿园
不以规矩不成方圆尹海燕小芝镇中心幼儿园
如何利用来园活动缓解小班孩子的焦虑情绪陈春涌泉镇中心幼儿园
传承经典,润物无声蔡优萍大洋街道中心幼儿园
创设良好环境,培养幼儿交往能力何利娟,郑慧玲杜桥镇中心幼儿园
引导幼儿主动探究,激发创新灵感李爱琴桃渚镇中心幼儿园
以儿歌和音乐形式促进常规活动的开展金莉莉,孟洁芳上盘镇中心幼儿园
家园合作,培养幼儿的语言表达能力杨玲君沿江镇中心幼儿园
浅谈多媒体在幼儿园早期阅读中的优化作用凌璐上盘镇中心幼儿园
巧妙指导,彰显游戏精彩郑慧玲,何利娟杜桥镇中心幼儿园
在潜移默化中培养孩子的纯净心灵陈美娟桃渚镇龙头小学
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