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贵州省高校国际化调查问卷

第一部分基础数据统计(以2016年数据为准)

表1:学校基本情况

学校名称:成立时间:学校规模(在校生人数):专科生:本科生:硕士生:博士生:学校类别:综合性大学()非综合性大学()专职教师人数:1.学校外事部门是否是独立单位是□否□2.外事部门的编制人数:实际专职人数:3.学校年度总经费:4.学校年度外事总经费:填表人姓名:单位及职务:联系::单位公章:

表2:教师,学生出国情况统计

教师,行政管理人员:

出国类别主要国家(地区)学习专业/研究领域2016年人数留学,培训,访问学者科研合作考察访问出席国际会议出国任教

学生:

出国类别主要国家(地区)学习专业/研究领域2016年人数交流学习参加竞赛等

表3:聘请外籍专家,教师情况统计

主要国家(地区)教学专业研究领域2016年人数

表4:招收留学生情况统计

主要国家

(地区)主要学习专业2016年

公费人数2016年

自费人数招收留学生的起始年份(年月)

表5:2016-2016承办国际会议情况统计

会议名称时间规模

表6:成立国际教育科研基地统计

名称授牌单位及时间涉及领域1.2.3.4.5.

表7:成立国际考试中心(如雅思考点等)统计

名称成立时间运转情况1.2.3.4.5.

表8:接待来访情况统计

来访类别主要国家(地区)2016年批次,人数考察访问学术交流

表9:双语教师情况统计

人数占本校专职教师的比例(%)主要语种主要教学专业

表10:派出交流学生(含联合培养项目)情况统计

项目名称起始时间层次2016

派出交流生人数1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.

表11:接收交流学生(含联合培养项目)情况统计

项目名称起始时间层次2016

派出交流生人数1.2.3.4.5.6.7.8.9.10. 第二部分国际化程度评估

说明:在以下选项中请对高等教育国际化与贵校的符合程度及重要程度进行打分.符合程度分"非常符合,符合,基本符合,不符合".非常符合为3分,符合为2分,基本符合为1分,不符合为0分.重要程度分"非常重要,重要,比较重要,不重要".非常重要为3分,重要为2分,比较重要为1分,不重要为0分.其中有部分问题的答案有特别注释,请注意选择.

国际化办学理念符合程度重要程度

贵校在办学定位中强调了国际化教育()()

在贵校的"十二五"规划中,国际化也是重点考虑的因素之一

(注:本题的回答为:是或否)()()

贵校制订了全校范围的国际化发展战略()()

贵校正式地评估了过去3-5年学校国际化方面取

得的成绩及存在的问题()()

贵校师生员工对国际化普遍持理解和支持的态度()()

贵校在全校范围内有意识地营造国际化的氛围()()

贵校师生员工对国际化普遍持理解和支持态度()()

贵校的国际合作交流由校长亲自负责()()

9.贵校每年签署了3项或以上实质性的对外合作协议()()

(注:本题3项或以上为非常符合,非常重要得3分,2项为符合,很重要得2分,1项为基本符合,比较重要,得1分,没有为不符合,不重要,得0分.)

10.贵校在本校的招生简章和新生录取时重点宣传了

国际教育项目,活动和机会()()

11.贵校多数院系指定了专门负责国际交流与合作的

负责人和秘书()()

组织与制度保障

1.贵校成立了学校对外开放领导小组()()

2.贵校设立了独立的国际合作与交流处()()

3.贵校成立了国际教育学院或相应机构()()

4.贵校在国(境)外大学设立了教育或研究机构

(如孔子学院)()()

5.贵校制订了资助学生出国留学或参加国际会议的

管理规定()()

6.贵校制订了本科生和研究生国际联合培养管理规定()()

7.贵校制订了举办国际或多边会议的管理规定并设有

专款予以资助()()

8.贵校制订了详尽的外事接待程序和管理规定()()

9.贵校制订了奖励教师在国际重要学术刊物上发表

文章的管理规定()()

10.贵校制订了来华留学生管理规定()()

11.贵校制订了外籍教师管理规定()()

12.贵校制订了师生因公出访管理规定()()

13.贵校制订了授予外籍人士名誉学衔的管理规定()()

14.贵校在干部任用,提拔和职称评聘时把国际

教育经历或背景作为考核的因素之一()()

15.贵校在国际化进程中因地制宜地修订,废除,制订

相关管理规定()()

三、基础条件及资金保障

1.贵校拥有比较完善的英文网页并适时维护更新()()

2.贵校有成型的英文版本科生及研究生培养计划()()

3.贵校定期印发有关国际教育的通讯或新闻信息()()

4.贵校拥有学校及各院系英文版简介并及时更新()()

5.贵校定期通过学校网页或内部电子系统将有关

国际教育活动和机会的信息发布到各个院系()()

6.贵校在过去3年中投入大量经费购置外文书刊

和电子资源()()

贵校在经费,人员编制,办公场地等方面为学

校的国际化提供了必要的保障()()

8.贵校修建了足够的留学生宿舍及活动场所()()

9.贵校修建了足够的外专外教公寓及活动场所()()

10.贵校为外专外教,留学生提供了较好的生活,

学习和工作条件()()

11.贵校积极寻求并设有专门用于国际教育项目和

活动的经费()()

12.在过去3年中,贵校获得过国家层面的资金

专门用于学校的国际项目和活动()()

13.在过去3年中,贵校获得过省级层面的资金

专门用于学校的国际项目和活动()()

14.在过去3年中,贵校获得过私人团体的资金

专门用于学校的国际项目和活动()()

15.在过去3年中,贵校获得过其他来源的资金

专门用于学校的国际项目和活动()()

四、人员的国际性流动

1.贵校师资中外籍员工占师资总人数的1%或以上()()

2.贵校外籍留学生占学生总人数的1%或以上()()

3.贵校有在外国学习经历的学生人数占学生

总人数的1%或以上()()

4.贵校短期国际学者人数占教师总人数的1%或以上()()

5.从国(境)外来贵校从事博士后研究的人数占贵

校博士后总人数的1%或以上()()

6.贵校派往国(境)外的交换生占学生总人数的

1%或以上()()

贵校派往国(境)外的联合培养生占学生总

人数的1%或以上()()

(注:本组1-7题,1%或以上为非常符合,非常重要得3分,0.5%-0.9%为符合,很重要得2分,0.2%-0.4%为基本符合,比较重要,得1分,0.1%以下为不符合,不重要,得0分.)

8.贵校每年由导师或学校资助20人次以上出国参加

国际学术会议或参加竞赛及其他活动的学生()()


(注:本题20人次以上为非常符合,非常重要得3分,15-20人次为符合,很重要得2分,5-15为基本符合,比较重要,得1分,5人次以下为不符合,不重要,得0分.)

9.贵校师资中本年度出席在国(境)外举办的国际会议并在

会上宣读过论文的人数占师资总人数的5%或以上()()(注:本题5%或以上为非常符合,非常重要得3分,3%-4%为符合,很重要得2分,2%-1%为基本符合,比较重要,得1分,1%以下为不符合,不重要,得0分.)

10.贵校每年在校内召开国际或双边学术会议

3次或以上()()

(注:本题3次或以上为非常符合,非常重要得3分,2次为符合,很重要得2分,1次为基本符合,比较重要,得1分,没有为不符合,不重要,得0分.)

11.贵校定期组团赴国(境)外大学进行交流与洽谈合作()()

12.每年来贵校交流访问的国境外大学代表团组在

100人次以上()()

(注:本题100人次以上为非常符合,非常重要得3分,50-99人次为符合,很重要,得2分,10-49人次为基本符合,比较重要,得1分,10人以下为不符合,不重要,得0分.)

13.贵校每年组织学生赴国(境)外大学进行夏令营活动()()

14.贵校每年接受并安排来自国(境)外大学的学生

夏令营活动()()

五、教学与课程设置

1.贵校对本科生和研究生的入学有外语语言要求()()

2.贵校对本科生和研究生的毕业有外语语言要求()()

3.贵校要求本科生上四个学期的外语课()()

4.贵校要求研究生上二个学期的外语课()()

5.贵校本科生的必修课中与国际接轨的课程20%以上()()

6.贵校研究生的必修课中与国际接轨的课程20%以上()()

(注:本组5-6题,国际接轨指采用国际化标准的课程,如,国际注册会计师课程,ISO900国际质量体系认证标准等.20%或以上为非常符合,非常重要得3分,15%%-19%为符合,很重要得2分,5%-14%-1%为基本符合,比较重要,得1分,4%以下为不符合,不重要,得0分.)

7.贵校全英文或双语授课的课程占总课程的15%以上()()

(注:本题15%以上为非常符合,非常重要得3分,10%%-14%为符合,很重要得2分,5%-9%为基本符合,比较重要,得1分,4%以下为不符合,不重要,得0分.)

8.贵校大多数院系指定了负责学生国(境)外游学项目的

负责人和教师()()

9.贵校三分之一的院系开展了国(境)外游学项目()()

10.贵校三分之一的院系开展了与国(境)外高校合作举办

的联合培养学历和非学历项目()()

(注:本组9-10题,三分之一为非常符合,非常重要得3分,四分之一为符合,很重要得2分,五分之一为基本符合,比较重要,得1分,六分之一至十分之一及以下为不符合,不重要,得0分.)

11.贵校在校内举办3个或以上的中外合作办学学历项目()()

(注:本题3个或以上为非常符合,非常重要得3分,2个为符合,很重要得2分,1个为基本符合,比较重要,得1分,没有为不符合,不重要,得0分.)

六、学校对师资的投入

1.在过去3年中,贵校拨专款用于资助教师带队

本科生或研究生赴国(境)外学习(含实习)()()

2.在过去3年中,贵校拨专款用于资助教师赴国

(境)外大学开展研究或任教()()

3.在过去3年中,贵校拨专款用于资助教师赴

国(境)外参加国际会议()()

4.在过去3年中,贵校拨专款用于资助教师赴

国(境)外大学学习()()

5.在过去3年中,贵校拨专款用于资助教师

进行课程国际化的探索()()

6.在过去3年中贵校为教师举办了关于国际化课程

的专题讨论会()()

7.在过去3年中贵校为教师举办了如何使用技术手

段提高教师所任课程国际化程度的专题讨论会()()

8.在过去3年中贵校为教职工提供了学习外语的机会()()

9.在过去3年中贵校为教师设置了参与国际化活动

的特定奖励()()

10.在过去3年中,贵校拨专款用于资助管理人员赴

国(境)外大学短期学习,研修或考察()()

11.在过去3年中,贵校为教师和管理人员举办

了外事礼仪讲座()()

七、国际学生与项目

1.贵校设专款用于来华留学生的招生宣传活动()()

2.贵校留学生人数来源国别逐年增长()()

3.贵校的留学生主要是通过口碑选择贵校的()()

4.贵校专门设置了来华留学生奖学金()()

5.贵校经常在校园里举办国际文化活动()()

6.贵校为留学生提供了一对一的与中国学生

互帮互助机会()()

7.贵校留学生在生活和学习上享有与

中国学生的同等待遇()()

8.贵校为留学生开设了全英文和双语言专业()()

9.贵校为交换来的留学生免费提供汉语语言文化课程()()

10.贵校多数院系指定了负责来华留学生

事务的专职人员()()

八,师资的国际化背景

1.贵校师资中有在国(境)外留学或工作背景的

人数占全校师资总数的10%或以上()()

2.贵校熟练掌握一门外语的师资占全校师资总数的

10%或以上()()

(注:本组1-2题,10%或以上为非常符合,非常重要得3分,5%-9%为符合,很重要得2分,1%-4%为基本符合,比较重要,得1分,1%以下为不符合,不重要,得0分.)

3.贵校师资在国际重要学术刊物上用外语

发表论文的人数占师资总数的5%或以上()()

4.贵校管理人员中有在国(境)外留学或工作背景

的人数占管理人员总数的5%或以上()()

(注:本组3-4题,5%或以上为非常符合,非常重要得3分,3%-4%为符合,很重要得2分,2%-1%为基本符合,比较重要,得1分,1%以下为不符合,不重要,得0分.)

5.贵校师资中在国际重要学术刊物中担任编委

的人数占师资总数的1%或以上()()

6.贵校师资中在国际重要学术刊物中担任评审员

的人数占师资总数的1%或以上()()

(注:本组5-6题,1%或以上为非常符合,非常重要得3分,0.5%

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5;0.9%为符合,很重要得2分,0.2%-0.4%为基本符合,比较重要,得1分,0.1%以下为不符合,不重要,得0分.)

九,国际科研合作

1.贵校师资中在国(境)外高校或研究所进行合作研究

的人数占师资总数的1%或以上()()

2.贵校师资中获得国际项目资助的人数占师资

总数的1%或以上()()

(注:本组1-2题,1%或以上为非常符合,非常重要得3分,0.5%-0.9%为符合,很重要得2分,0.2%-0.4%为基本符合,比较重要,得1分,0.1%以下为不符合,不重要,得0分.)

3.2016年贵校师资与国(境)外同行合作成功申报

国际项目5项或以上()()

(注:本题5项或以上为非常符合,非常重要得3分,3-4项为符合,很重要得2分,1-2项为基本符合,比较重要,得1分,没有为不符合,不重要,得0分.)

4.2016年贵校师资与国(境)外同行合作成功申报

国际项目总经费50万美元或以上()()

(注:本题50万美元或以上为非常符合,非常重要得3分,20万-49万美元为符合,很重要得2分,5万-19万为基本符合,比较重要,得1分,5万美元以下为不符合,不重要,得0分.)

5.2016年贵校师资与国(境)外同行合作成功申报

国家外专局引智项目3项或以上()()

(注:本题3项或以上为非常符合,非常重要得3分,2项为符合,很重要得2分,1项为基本符合,比较重要,得1分,没有为不符合,不重要,得0分.)

6.贵校与国(境)外合作院校在校内设立了教学

基地,实验室或研究中心()()

7.在过去三年中,贵校成功申请到3项或以上

国(境)外科技专利()()

(注:本题3项或以上为非常符合,非常重要得3分,2项为符合,很重要得2分,1项为基本符合,比较重要,得1分,没有为不符合,不重要,得0分.)

8.贵校国际科研合作项目在学校科技项目中的

比重逐年增加()()

十,请按重要程度对以下9项指标进行逐项排序,排第一的得9分,排第二的得8分,以此类推

国际化办学理念()

组织与制度保障()

基础条件及资金保障()

人员的国际性流动()

教学与课程设置()

学校对师资的投入()

国际学生与项目()

师资的国际化背景()

国际科研合作()

注释:

合作办学项目:通常是指国(境)外教育机构与中国教育机构在中国境内合作举办的以中国学生为主要招生对象的教育项目.有学历教育,也有非学历教育.

国际交换生:指中国教育机构与国(境)外的教育机构在双方协议框架下,本着平等互惠的原则,选派学生到对方学校进行交流学习.学习期限有长有短,一般互相免除学费.

海外游学(Studyabroad):是各国,各民族文明中,最为传统的一种学习方式.现代教育意义上的游学是20世纪随着世界和平潮流和全球化发展进程而产生,并逐渐成熟的一种国际性跨文化体验式教育模式."游学"既不是单纯的旅游,也不是纯粹的留学,它的内容贯穿了语言学习和参观旅游,介于游与学之间,同时又融合了学与游的内容.本质是文化的融合.

第三部分问答

请简要回答下列问题,衷心感谢您的大力支持与配合!

贵校在开展国际化方面的主要有利因素和不利因素有哪些

贵校国际化发展存在哪些主要问题

贵校今后五年的国际化发展思路及发展战略是什么

对如何推动省高等教育国际化,贵校有哪些意见和建议

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