舞蹈专业文开题报告高井中学

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附件3:

浙江师范大学

攻读硕士学位研究生培养方案

(学术学位)

学科代码:0305

学科名称:马克思主义理论浙江师范大学研究生学院制表

2016年5月

马克思主义理论

MarxiTheory

(学科/专业代码:0305)

【学科简介】

马克思主义理论一级学科硕士学位点,包括马克思主义基本原理,马克思主义中国化研究,国外马克思主义,思想政治教育,中国近现代史基本问题研究等5个可以接收研究生的二级学科硕士点.该学科创建于1977年以来的政史系的哲学教研室,2002年成为浙江省教育厅重点(扶持)学科,2005年被确认为浙江省重点学科(A类).2006年被批准为全国首批马克思主义理论一级学科硕士学位点.该点的马克思主义基本原理,国外马克思主义,思想政治教育,马克思主义中国化研究等学科领域在全省乃至全国享有一定声誉,其中有知名教授叶险明,郑祥福,张根福,周志山,蔡志良,陈向义等.近年来,学科成员主持完成和正在完成国家社科基金项目10余项,省部级项目20余项.研究内容涉及马克思主义经典着作和基本原理,马克思主义与全球化,马克思主义与中国社会的变迁,中国化马克思主义理论形态,马克思主义发展哲学,儒学与中国马克思主义等方面.科研成果曾发表于《中国社会科学》,《哲学研究》,《马克思主义研究》,《历史研究》,《马克思主义与现实》,《中国哲学史》,《自然辩证法研究》,《哲学动态》,《学术月刊》等,并在《新华文摘》,《中国社会科学文摘》等刊物上转载.2007年以来,已培养毕业研究生150多名.主要就业面向是大中专院校的理论课教师,政府公务员,高校思政工作人员,中学政治课教师,企事业单位的文秘人员与管理人员等.

一、培养目标和要求

1.遵纪守法,具有良好的道德品质和较强的事业心,身心健康,

2.具有良好的马克思主义理论基础,能用马克思主义世界观和方法论思考分析并解决问题,

3.具有严密的思维逻辑能力和良好的语言表达能力,掌握科学研究的一般方法,善于写作,

4.能够从事大中专院校马克思主义理论与思想政治教育理论课教学与研究工作,以及具有从事其它社会工作的基本素质和能力,

5.掌握一门外国语,能够顺利阅读相关外文资料,并用于自己的科学研究工作.

二、学习年限

本专业学制为3年(前3学期完成学位公共课,学科平台课,学科方向课和方向选修课,导师课程,跨学科选修课程的学习,同时完成必修环节和硕士学位论文开题等工作,后3学期撰写学位论文并进行答辩),最长学习年限不超过5年.特别优秀的研究生,可申请提前毕业.

三、研究方向

序号研究方向名称简介1ThebasictheoryofMarxi马克思主义经典原着研究,

马克思的世界历史理论与现时代,

马克思社会关系理论,生态文明理论研究,

社会发展理论研究.2马克思主义中国化ChinizationofMarxi中国特色社会主义理论与实践探索,

儒学与马克思主义中国化,

思想理论与三个代表重要思想研究.3思想政治教育

Ideologicalpoliticaleducation当代思想道德教育理论与实践研究,

中国传统道德教育理论的现代价值研究,

公民教育研究,青年文化研究.4国外马克思主义

ForeignMarxi文化批判与后现代主义马克思主义研究,

马克思主义与当代西方思潮的关系研究,

后现代马克思主义理论家思想研究.5中国近现代史基本问题研究

Chinesemodernhistory国际友人在中国革命与建设中的特殊地位,

中国近现代史基本问题专题研究.四,课程设置计划

详见本一级学科攻读硕士学位研究生培养课程计划表.

五、培养环节

参见《浙江师范大学关于攻读学术型硕士学位研究生培养环节的说明》.

六、培养方式与方法

本一级学科硕士研究生的培养,采取导师负责与导师组集体培养相结合的培养方式.根据培养计划,在第一学年分别主修平台课程和方向课程,结合教师教学内容,阅读本学科经典原着,掌握本专业的基础知识和基本技能.具体方法为:教师授课与学生讨论相结合.第二学年每两周或每月做一次读书报告,聆听外聘教授的讲座.同时确定学位论文的主题,做好相关的文献综述,撰写开题报告.第三学年重点撰写学位论文,且须参加由教师安排的教育实习或专业实习.每位研究生在必要时均须参加由老师组织的科学研究,参与指导老师的课题研究.

本专业硕士研究生的培养,需考虑一级学科之共性和各个二级学科之特性,考虑全体同学的一般要求与具体个人的特殊需求,并将两者结合起来.既倡导学生提升他们的学术研究水平和研究能力,撰写并发表高质量的学术研究成果,考博继续深造,也鼓励他们提高自己从事教学工作,学生思政工作和其他行政事务的能力和素质.因此,在培养方式上,可以采取分类指导,因材施教等方式.

要求在读期间,聆听外聘教授的讲座不少于10人次,并有听课记录或听后感.三年中,每位研究生至少要参加一次由学院研究生会以上层面组织安排的学术报告主讲或研讨活动,并由点评嘉宾作出相应评价或由导师写出评语.

考虑本学科研究生的培养目标,要求学生参加相应专业实践活动,以提高其科学研究水平或就业能力.实践可分为组织安排和自行安排两种形式,实践单位的选择要与研究生的毕业就业取向相关联,包括教学实习,蹲点调研,助研助岗等方式,并开具相关证明,专业实践由研究生理论导师或实践导师进行指导和考核,给出考核等级.专业实践实践一般安排在2-3年级,实践材料和考核成绩应在研究生培养手册的相应栏目中得到体现.

七、科研能力与水平

(1)对社会经济生活中的某些问题持有一种专业敏感,能够对问题的发展,现状,特点和趋势等形成方向性判断,

(2)独立查阅国内外学术文献,能够对相关问题进行文献综述,

(3)能够对文献综述过程中产生的问题进行逻辑归纳并有所提炼和升华,

(4)能够进行独立的进行研究设计和思考,具备基本的调查方法和研究问题能力,并且能够提出一些相对成熟的看法和观点,

(5)拥有比较成熟信息处理,文字驾驭和表述能力.

(6)研究生学习期间,应该在导师指导下参与一定数量的科研活动,包括承担导师或导师组的部分科研任务.硕士学位论文答辩开始前,应该在公开刊物上发表论文至少1篇.

八,学位论文的基本要求

第一,论文选题是本学科具有前沿性,学理性且在国内研究得比较薄弱或尚未得到合理解决的理论或现实问题,选题须符合本学科或专业的研究方向与范围,

第三,掌握选题研究对象的国内外研究现状及发展趋势,

第四,具有严密的逻辑性,表达符合本专业的习惯,语句通顺,关 键 词准确,论文摘 要500-800字,内容提要概括准确,并有外文翻译,论文总字数不少于3万,

第五,掌握与自己研究问题相关的参考文献,参考文献中必须有外文资料,每篇学位论文的参考资料不少于40种,论文中引文规范,翻译准确,

第六,论文写作严格遵守学术规划,不得有任何涉嫌学术不端的情况发生,学位论文一般在第二学年的第一学期进行开题,征求本专业各位老师的意见,并进行修改,

第七,论文定稿前必须征求指导老师的意见,并由个人仔细阅读,检查后方能付印,提交评阅.

九,须阅读的主要经典着作和专业学术期刊目录

1.必读书目

1)马克思主义基本原理

[1]马克思恩格斯选集(1—4卷).北京:人民出版社,1995.

[2]马克思恩格斯全集(新版本).人民出版社.

[3]列宁选集(1—4卷).北京:人民出版社,1995.

[4]选集.北京:人民出版社,1995.

[5]文选.北京:人民出版社,1995.

[6]论有中国特色的社会主义.文献出版社,2002.

[7]马克思主义发展史.北京:人民出版社,1995.

[8]建设有中国特色社会主义论述专题摘编.北京:文献出版社,1995.

[9]建国以来重要文献选编.北京:文献出版社,1997.

[10]党和国家重大决策历程.北京:红旗出版社,1995.

2)马克思主义中国化

[1]马克思恩格斯选集(1—4卷).北京:人民出版社,1995.

[2]马克思恩格斯全集(新版本).人民出版社.

[3]列宁选集(1-4卷).北京:人民出版社,1995.

[4]选集.北京:人民出版社,1995.

[5]文选.北京:人民出版社,1995.

[6]文选(1-3卷).人民出版社,2006.

[7]马克思主义发展史.北京:人民出版社,1995.

[8]党史研究室.中国简史.党史出版社,2002.

3)思想政治教育

[1]马克思:《马克思恩格斯选集》,人民出版社,1997.

[2]列宁:《列宁选集》,人民出版社,1995.

[3]:《选集》1-4卷,人民出版社,1995.

[4]:《文集》1-12卷,人民出版社,1995.

[5]:《文选》1-3卷,人民出版社,1995.

[6]《建国以来文稿》,文献出版社,1987.

[7]《理论基本问题》,学校出版社,2001.

[8]《孙中山全集》,人民出版社,1986.

4)国外马克思主义

[1]卢卡奇:《历史与阶级意识》,重庆出版社,1989.

[2]卢卡奇:《社会存在本体论》(上,下卷》,重庆出版社,1993.

[3]葛兰西:《狱中札记》,人民出版社,1982.

[4]柯尔施:《马克思主义与哲学》,重庆出版社,1989.

[5]胡克:《理解卡尔·马克思》,重庆出版社,1989.

[6]弗罗姆:《逃避自由》,工人出版社,1987.

[7]弗罗姆:《马克思关于人的概念》,《西方学者论"1844年经济学-哲学手稿"》,上海复旦大学出版社,1983.

[8]弗罗姆:《生存还是占有》,三联书店,1988.

[9]阿尔都塞:《保卫马克思》,商务印书馆,1983.

[10]阿尔都塞:《读〈资本论〉》,编译出版社2001.

[11]]霍克海默,《批判理论》,重庆出版社,1989.

[12霍克海默,阿尔多诺:《启蒙的辩证法》,重庆出版社,1990.

[13]阿尔多诺:《否定的辩证法》,重庆出版社,1993.

[14]哈贝马斯:《交往理论》(上,下卷),重庆出版社,1994.

[15]马尔库塞:《单向度的人》,上海译文出版社,1989.

5)中国近现代史

[1]马列原着选读.苏州:苏州大学出版社,2004.

[2]马克思恩格斯论中国人民出版社2006.

[3].选集(1-4卷).北京:人民出版社,1995.

[4].文集(1-12卷).北京:人民出版社,1995.

[5].文选(1-3卷).北京:人民出版社,1995.

[6]赵吉惠.史学概论.西安:三秦出版社1986.

[7]徐舸等.社会科学研究大思路出版社空军政治部主办张宪文:山东人民出版社1985.

[9]陈廷湘2016.

[10]张注洪,王晓秋.国外中国近现代史研究述评.北京:中国文史出版社,1999.

2.选读书目(可根据研究方向编排选读书目)

1)马克思主义基本原理

[1]马克思.资本论(第1卷).北京:人民出版社.1975.

[2]科尔纽.马克思恩格斯传(1—3卷).北京:北京三联书店.1963.

[3]梅林.马克思传.北京:人民出版社.1965.

[4]麦克伦莱.青年黑格尔派与马克思.北京:商务印书馆.1982.

[5]尼·拉宾.马克思的青年时代.北京:北京三联书店.1982.

[6]德里达.马克思的幽灵.北京:

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[7]马克思主义来源研究(第1—20卷).北京:商务印书馆.自1980年起.

[8]黄楠森.马克思主义哲学史(第1—8卷).北京:北京出版社.1991.

[9]俞可平等.全球化时代的马克思主义等"全球化论丛"系列.北京:编译局.1998.

[10]吴晓明.马克思主义社会思想史.昆明:云南人民出版社.1993.

[11]张一兵.回到马克思.南京:江苏人民出版社.1999.

2)马克思主义中国化研究

[1]卢光福等.中国建设八十年.上海人民出版社,2001.

[2]庄福龄.马克思主义中国化伟大理论成果.人民出版社,2004.

[3]段浩文等.中国社会主义进程史论.浙江大学出版社,2002.

[4]高齐毅等.马克思主义与中国国情.中国人事出版社,1989.

[5]庄福龄等.简明马克思主义史.人民出版社,1999.

[6]李崇富,姜辉等.马克思主义150年.学习出版社,2002.

[7]郭德宏.中国马克思主义发展史.党校出版社,2001.

[8]张腾霄,张宪中.马克思主义与儒学.中国人民大学出版社,2000.

[9]佘金成.社会主义的东方实践:解读马克思主义基础理论与现代形态.上海三联书店2005.

[10]周宏.理解与批判——马克思意识形态理论的文本学研究.上海三联书店,2003.

[11]赵家祥,丰子义.马克思东方社会理论的历史考察和当代意义.高等教育出版社,2002.

[12]张琳.马克思主义及其中国语境.环境科学出版社,2002.

[13]曾乐山.马克思主义哲学的中国化及其历程.华东师范大学出版社,1991.

[14]雍涛.哲学思想与马克思主义中国化.人民出版社,2003.

[15]汪青松.马史思主义中国化与中国化的马克思主义.中国社会科学出版社出版,2004.

[16]何萍,李维武等.马克思主义中国化探论.人民出版社,2002.

[17]陈岸涛.马克思主义中国化概论.人民出版社,2005.

[18]肖巍.中国马克思主义概论.复旦大学出版社,2005

[19]熊启珍.中国化的马克思主义概论.武汉大学出版社,2004.

[20]丁俊平.中国化的马克思主义.武汉大学出版社,2003.

[21]王新礼.当代中国马克思主义.山东大学出版社,2003.

[22]杨奎松.马克思主义中国化的历史进程.河南人民出版社,1994.

[23]唐宝林.马克思主义在中国100年(修订版).安徽人民出版社,1997.

[24]孙景峰,苏全有等.马克思主义在中国.内蒙古大学出版社,1998.

3)思想政治教育

[1]张世欣:《思想政治教育接受规律论》,上海三联出版社,2005.

[2]罗国杰:《中国传统道德》,中国人民大学出版社,1995.

[3]约翰洛克:《教育漫话》,教育科学出版社,2002.

[4]张天保:《主体性教育》,教育科学出版社,2001.

[5]纳什:《大自然的权利》,青岛出版社,1999.

[6]王希尧:《人本教育学》,四川教育出版社,1999.

[7]雅斯贝尔斯:《什么是教育》,三联出版社,1991.

[8]约翰.杜威:《学校与社会.明日学校》,人民教育出版社,1994.

[9]皮亚杰:《发生认识论原理》,商务印书馆,1985.

4)国外马克思主义研究

[1]萨特:《辩证理性批判》,商务印书馆,1964年版,全译本(上下卷),安徽文艺出版社,1998.

[2]萨特:《存在主义是一种人道主义》,上海人民出版社,1988.

[3]列菲伏尔:《马克思主义的危机》,三联书店,1966.

[4]普兰查斯:《政治权力与社会阶级》,中国社会科学出版社,1982.

[5]德拉-沃尔佩,《卢梭与马克思》,重庆出版社,1993.

[6]科恩:《卡尔·马克思的历史理论》,重庆出版社,1989.

[7]施米特:《马克思的自然概念》,商务印书馆,1988.

[8]莱斯:《自然的控制》,重庆出版社,1993.

[9]科西克:《具体的辩证法》,社会科学文献出版社1989.

[10]戈德曼:《隐蔽的上帝》,百花洲文艺出版社1998年版,

[11]杰姆逊:《马克思主义与形式》,百花洲文艺出版社,1996.

[12]杰姆逊:《晚期马克思主义》李永红译,南京大学出版社2016.

[13]费彻尔:《马克思与马克思主义:从经济学批判到世界观》赵玉兰译,北京师范大学出版社2016.

[14]伊格尔顿:《美学意识形态》,广西师范大学出版社,1997.

[15]徐崇温:《西方马克思主义》,天津人民出版社,1982.

[16]俞吾金,陈学明:《国外马克思主义流派》,复旦大学出版社,1990.

[17]安德森:《西方马克思主义探讨》,人民出版社,1982.

[18]阿格尔:《西方马克思主义概论》,中国人民大学出版社,1992.

[19]戈尔曼:《"新马克思主义"辞典》,社会科学文献出版社,1989.

[20]霍夫曼:《实践派理论和马克思主义》,社会科学文献出版社,1988.

[21]赖特:《马克思主义者》,商务印书馆,1966.

[22]安德森:《当代西方马克思主义》,东方出版社,1989.

[23]《西方马克思主义文选》,党校编,1990.

[24]麦克莱兰:《马克思以后的马克思主义》,东方出版社,1986.

[25]弗兰尼茨基:《马克思主义史》第1,2卷,1986.

[26]莱文:《辩证法内部对话》,云南人民出版社,1997.

[27]莱文:《不同的路径:马克思主义与恩格斯主义中的黑格尔》北京师范大学出版集团2016.

[28]德立达:《马克思的幽灵》何一译,中国人民大学出版社2016.

[29]卢日金内等:《新阶级斗争》陆象淦译,社会科学文献出版社2016.

[30]奥尔曼《辩证法的舞蹈》田世锭等译,高等教育出版社2016.

[31]米勒:《分析马克思——道德,权力和历史》张伟译,高等教育出版社2016.

[32]卢克斯:《马克思主义与道德》袁聚录译,高等教育出版社2016.

[33]福斯特:《马克思的生态学》刘仁胜译,高等教育出版社2016.

[34]赖特:《阶级》刘磊译,高等教育出版社2016.

5)中国近现代史基本问题研究

[1]刘会军.近代以来中外关系与中国现代化.长春:吉林大学出版社,2006.

[2]吴东之中国外交史(中华民国时期1911-1949)河南人民出版社1998.

[3]王邦左.中国统一战线史中国当代外交史(1949-2016)2016.

[5]赵德馨着.中国近现代经济史:1949-1991.郑州:河南人民出版社,2003.

[6]何一成.马克思主义中国化历程研究.长沙:湖南师范大学出版社,2007.

[7]朱俊瑞,牟言波,丁贤勇着.中国近现代政治思想史.杭州:浙江人民出版社,2016.

[8]胡绳主编中国的七十党史出版社2016.

[9]梁仁.简明中国近现代史.广州:广东人民出版社,2005.

[10]张模超,张文琳等.中国现代史.重庆:重庆大学出版社,1996.

[11]何理.中华人民共和国史.北京:中国档案出版社,1995.

[12]彦奇,张同新主编.中国国民党史纲.哈尔滨:黑龙江人民出版社,1991.

[13]费正清剑桥中华民国史(1912-1949年)(上卷)中国社会科学出版社1994.

3.期刊

[1]《哲学研究》中国社会科学院哲学所主办,1955年至现在

[2]《哲学动态》中国社会科学院哲学所主办,1979年至今

[3]《中国哲学史》中国哲学史学会主办,1992年至今

[4]《马克思主义研究》,中国社科院马列主义研究院.自1994.1起

[5]《思想研究》.四川省社会科学院.自1983.1起.

[6]《科学社会主义》中国科学社会主义学会编译局世界所上海社会科学院北京市社会科学界联合会课程编号课程名称学分学时开课

学期考核

方式备注学位

公共课(4学分)1034502105英语会话2362考试必修1034502106英语阅读与写作2361考试分层次修读1034502107国际学术交流英语1034502151中国社会概况1181考试留学生必修1034502152中国文化23621034502153高级汉语阅读23611034502154高级汉语写作2362学科平台课(8学分)0305002201马克思主义基本原理专题必修0305002202马克思主义发展史0305002203马克思主义经典文本解读0305002204中国化马克思主义2361论文学科方向课(至少6学分)0305002301马克思主义理论前沿问题研究2362论文至少修3门0305002302国外马克思主义2362论文0305002303思想政治教育专题研究2362论文0305002304中国近现代史基本问题研究2362论文0305002305儒学与中国马克思主义非学位课程方向选修课(4学分)0305002501马克思主义与中国社会至少修2门0305002502政治学原理2363论文0305002503现代化问题研究0305002504现代0305002505思想政治教育史0305002506中国近现代思想史2363论文跨学科选修课按"浙江师范大学跨学科选修课程汇总表"中修读2或32或3考试至少修1门公共选修课研究生体育1181-6考查选修必修

环节1034502801专业实践(累计时间在三个月以上)24或5考查1034502802学术活动(参加学术讲座及学术研讨10次,且作学术报告2次)11-6考查1034502803本科课程助教13-4仅限中国学生,1学分补修

课程0305002901马克思主义哲学原理考查跨学科或同等学力入学者须补修0305002902社会学原理0305002903中国哲学史/54考查应修总学分不低于28学分(留学生至少30学分)

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