毕业文催生新兴职业,毕业文催生新兴职业

本文是一篇参考文献论文范文,参考文献类有关大学毕业论文,关于毕业文催生新兴职业,毕业文催生新兴职业相关学年毕业论文范文。适合参考文献及论文及出版物方面的的大学硕士和本科毕业论文以及参考文献相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

目录

第一部分关于本科毕业设计(论文)工作1

一、教育部相关文件1

二、本科毕业设计(论文)简介3

三、西安交通大学本科毕业设计(论文)工作流程3

四、西安交通大学本科毕业设计(论文)工作5

第二部分西安交通大学本科毕业设计(论文)工作实施办法6

第一章总则6

第二章相关单位,学院,系的职责6

第三章选题7

第四章指导教师8

第五章考核及成绩评定8

第六章优秀毕业设计(论文)的评选10

第七章附则10

第三部分西安交通大学毕业设计(论文)质量规范11

一、毕业设计(论文)资格认证办法11

二、毕业设计(论文)实施细则11

(一)题目选择11

(二)课题调研12

(三)文献检索与应用12

(四)撰写论文12

(五)其它20

三、关于毕业设计(论文)的指导21

(一)指导教师的基本素养21

(二)指导教师的条件21

(三)指导教师的主要工作任务21

(四)对学生的基本要求22

四、关于赴校外毕业设计(论文)的管理23

(一)题目选择23

(二)指导教师23

(三)对学生的要求23

五、关于毕业设计(论文)答辩23

(一)答辩会的程序23

(二)答辩前的准备24

(三)答辩注意事项24

(四)总结深化25

六、毕业设计(论文)评分标准25

(一)毕业设计参考评分标准(理,工,医类)26

(二)毕业论文参考评分标准(理,工,医类)27

(三)毕业设计参考评分标准(经,管,文,法,哲类)28

(四)毕业论文参考评分标准(经,管,文,法,哲类)29

七、关于优秀毕业设计(论文)评选30

八,教育部专家使用的毕业设计(论文)质量评价系统30

本科毕业设计(论文)选题审核表32

本科毕业设计(论文)中期检查表(理,工,医,艺术类)33

本科毕业设计(论文)中期检查表(经,管,文,法,哲类)34

第一部分关于本科毕业设计(论文)工作

一、教育部相关文件

教育部

关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知

教高厅[2004]14号

各省,自治区,直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校:

为了认真贯彻落实国务院批转的《2003-2007年教育振兴行动计划》,办好让人民满意的教育,切实把提高教育质量放在重中之重的位置,实现高等教育的持续健康发展,根据普通高等学校教学的实际情况和社会发展对人才培养工作的新要求,现就加强普通高等学校毕业设计(论文)工作有关要求通知如下:

一、要充分认识毕业设计(论文)环节的重要意义

毕业设计(论文)是实现培养目标的重要教学环节.毕业设计(论文)在培养大学生探求真理,强化社会意识,进行科学研究基本训练,提高综合实践能力与素质等方面,具有不可替代的作用,是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现,是培养大学生的创新能力,实践能力和创业精神的重要实践环节.同时,毕业设计(论文)的质量也是衡量教学水平,学生毕业与学位资格认证的重要依据.各省级教育行政部门(主管部门)和各类普通高等学校都要充分认识这项工作的必要性和重要性,制定切实有效措施,认真处理好与就业工作等的关系,从时间安排,组织实施等方面切实加强和改进毕业设计(论文)环节的管理,决不能降低要求,更不能放任自流.

二、要加强毕业设计论文阶段的教学管理工作

三、要加强对毕业设计论文指导教师的管理工作

四、要加强毕业设计(论文)环节的学风建设

五、高职高专学生的毕业设计要充分体现其职业性和岗位性

六、要保证经费投入,努力改善毕业设计(论文)工作的基本条件

二、本科毕业设计简介

三、西安交通大学本科毕业设计(论文)工作流程

第八(十)学期初:

第八(十)学期中(约5月):

第八(十)学期中(约5月):

第八(十)学期末(6月底):

第八(十)学期末(7月初):

第八(十)学期末(7月中旬):

10月～11月:

12月底:

四、西安交通大学本科毕业设计(论文)工作

苑萍yuanp@mail.xjtu.edu.82668901主楼E-1312

学院联系人联系办公地点机械工程学院赵升吨(教学副院长)13072995281机械学院模具所徐莉莉(教务负责人)82668548西二楼二层材料科学与工程学院张建勋(教学副院长)82668807焊接楼二层吴志敏(教务负责人)82665285材料学院2102能源与动力工程学院李军(教学副院长)82668701东三楼甲226李军(教务负责人)82668701东三楼甲226软件学院曾明(教学副院长)82663408软件学院二楼路璐(教务负责人)82664760软件学院一楼电气工程学院罗先觉(教学副院长)82668630-214东一楼二层杨爽(教务负责人)82668632东一楼二层陈之娅(教务负责人)82268632东一楼二层电子与信息工程学院邓建国(教学副院长)82664053西一楼B段343王枫(教务负责人)82668735西一楼B段337经济与金融管理学院严明义(教学副院长)82656958财经校区教学楼127王彩萍(教务负责人)82656911财经校区教学楼114人文社会科学学院李建群(教学副院长)82668321教学主楼705高涛(教务负责人)82668749教学主楼708生命科学与技术学院吴道澄(教学副院长)82663941教二楼北219张知(教务负责人)82663926教二楼北309外国语学院黄平安(教学副院长)82663963教1北402杨卫宁(教务负责人)82663962教1北202医学院臧伟进(教学副院长)82655003医学校区行政楼216侯樊兴(教务负责人)82655039-601医学校区行政楼111人居环境与建筑工程学院王沣浩(教学副院长)82664985东二楼三层董慧(教务负责人)82668414东二楼338航天航空学院陈振茂(教学副院长)82663973中1楼2110任莲莲(教务负责人)82668754中1楼2103公共政策与管理学院张思锋(教学副院长)82665658文管大楼627吴彩珊(教务负责人)82665959文管大楼617管理学院孙林岩(教学副院长)82665091管理学院330相里六续(教务负责人)82665694管理学院109理学院张胜利(教学副院长)82664736理科楼107丁兆玲(教务负责人)82668740理科楼103第二部分

第一章总则

第一条为了加强本科学生毕业设计(论文)[以下简称毕业设计(论文)]工作,保证本科毕业生的培养质量,根据《高等教育法》及《西安交通大学本科生学籍管理与学位授予规定》,《西安交通大学本科培养方案》等的规定,制定本办法.

第二条毕业设计(论文)的目的是使学生受到理论联系实际的综合训练,培养学生初步掌握解决生产实际问题及科学研究的能力.主要包括:调查研究,查阅文献和收集资料的能力,分析,制订设计或试验方案的能力,设计,计算和绘图的能力,试验分析和研究能力,数据处理,综合分析,总结提高和编制设计说明书及撰写论文的能力等.

第三条本科生参加毕业设计(论文)必须通过资格认证(参见《毕业设计(论文)质量规范》).

第四条毕业设计(论文)要特别重视学生理论与实际综合应用能力的培养及创新意识和创新精神的培养,一般应包括以下环节的训练(可根据专业培养目标的不同而有所侧重):

(一)调查研究和收集资料,

(二)方案比较选择,

(三)理论分析,

(四)试/实验设计与研究,

(五)工程或工艺设计/结果分析,

(六)总结提高,撰写报告.

第二章相关单位,学院,系的职责

第五条毕业设计(论文)工作在学校主管副校长的领导下,由各有关处,院,系(专业)分工负责,共同完成.

第六条教务处具体组织和管理全校毕业设计(论文)工作.职责如下:

(一)研究,制定与毕业设计(论文)相关的规章制度.

(二)汇总"毕业设计(论文)任务审核表",并作统计,分析,比较.

(三)审核,汇总,上报"优秀毕业设计(论文)",颁发奖励证书,举办优秀毕业设计(论文)展览等.

(四)深入现场调查研究,协助各院,系解决毕业设计(论文)中出现的问题.

(五)编印《优秀毕业设计(论文)集》.

(六)汇总各院毕业设计(论文)成绩和毕业设计(论文)工作总结,提出改进意见.

(七)组织毕业设计(论文)工作中某些项目的抽查或普查,组织各院毕业设计(论文)工作的评价.

第七条学院负责组织和管理本院的毕业设计(论文)工作,具体由教学副院长负责,教学秘书和教务员协助.职责如下:

(一)根据专业特点,组织制定本院学生"毕业设计(论文)基本要求","毕业设计(论文)评分标准"及"毕业设计(论文)管理细则".

(二)负责本院参加毕业设计(论文)学生的资格认证.

(三)审核,批准各系(专业)的毕业设计(论文)题目,任务书和指导教师(包括校外指导教师)名单.第八学期(五年制为第十学期)初,将审批好的全院各系(专业)"毕业设计(论文)任务审核表"报教务处.

(四)经常检查了解各系(专业)毕业设计(论文)进展情况,及时解决存在的问题.

(五)组织本院毕业设计(论文)的抽查答辩,通过抽查答辩了解总体水平,总结经验,指导面上的答辩.

(六)负责组织学校安排的毕业设计(论文)普查,抽查和评价工作.

(七)组织本院"优秀毕业设计(论文)"的评选.

(八)分析,汇总,上报本院毕业设计(论文)成绩,总结毕业设计(论文)工作经验及存在的问题,向学校提交工作总结和改进意见.

第八条系是毕业设计(论文)工作管理的基本单位,主要履行以下职责:

(一)落实毕业设计(论文)任务,包括选聘校内外指导教师,审议并确定毕业设计(论文)选题,填写"毕业设计(论文)任务审核表"报学院审批.

(二)确定本系学生毕业设计(论文)的时间,地点,方式及经费,设备的分配等.

(三)在外单位做毕业设计(论文)时,有关的系必须指定讲师以上的教师负责联系,并经常检查,掌握进度,协调有关事宜.

(四)进行毕业设计(论文)动员,提出相关要求及注意事项.

(五)在学院抽查答辩后,组织本系全面答辩,包括确定各答辩小组的人员并指定负责人,平衡各组进度及评分标准.

(六)召开全系毕业设计(论文)工作总结会,向学院提交工作总结及改进意见,推荐"优秀毕业设计(论文)"并填写推荐意见.

第三章选题

第九条毕业设计(论文)的选题,应符合本科培养目标,保证达到该专业(学科)毕业设计(论文)的基本要求.

第十条毕业设计(论文)题目的范围和深度应符合学生在校所学理论知识和实践技能的实际情况,尽可能反映现代科学技术发展水平.题目难易要适当,工作量要合理,过程要完整,使学生经过努力能够完成.对于优秀的学生,可适当加大工作量与难度要求.

第十一条提倡不同专业(学科)互相结合,在满足教学基本要求的前提下,提倡尽可能地结合生产,科研和实验室建设的实际任务.

第十二条毕业设计(论文)应训练学生使用外文资料,训练学生把理论分析与实验分析结合起来.

第十三条几名学生共同完成一个课题时,必须明确每个学生各自完成的具体任务,必须保证每个学生参与一个课题的全过程.

第十四条每个题目都必须先提供充分的资料,文献,数据和规范等依据.不允许先立题目后找依据.

第十五条毕业设计(论文)的题目需经院教学委员会研究审定,由教学副院长批准后报教务处备案.完成批准,备案的题目不得随意更改,如确需更改时,必须重新审定,报批及备案.

第四章指导教师

第十六条指导教师是学生进行毕业设计(论文)的具体组织者和指导者,应当符合下列基本要求:

(一)应由讲师以上职称的教师担任.特殊情况需要助教担任时,需在系主任主持下,进行开题答辩后决定.校外指导教师必须具有工程师以上的技术职称.

(二)指导教师应有实际的设计,实验或研究工作经验,能为人师表,对学生思想品德的陶冶起有益的作用,即指导教师既要教书,又要育人.

(三)指导教师对毕业设计(论文)的业务指导,应把重点放在培养学生的独立工作能力和创新能力方面.

第十七条指导教师对学生既要耐心指导,严格要求,又要调动学生的积极性,鼓励他们独立思考,勇于创新.指导教师应履行下列职责:

(一)在调查研究的基础上选定课题,编写毕业设计(论文)任务书.任务书应明确学生独立完成的内容,制订毕业设计(论文)指导计划.

(二)指导,审查学生拟定毕业设计(论文)的进度,工作内容与方法.

(三)指导,检查学生收集与课题有关的资料.

(四)定期答疑(质疑),检查学生毕业设计(论文)的进度.

(五)审阅学生的毕业设计(论文),提出恰当的审查意见,并指导学生参加毕业设计(论文)答辩.

(六)在毕业设计(论文)完成后,对学生进行全面考核,写出评语,提出评分的初步意见.

第五章考核及成绩评定

第十八条学生完成毕业设计(论文)后,须通过"审阅","评阅

本文是一篇参考文献论文范文,参考文献类有关大学毕业论文,关于毕业文催生新兴职业,毕业文催生新兴职业相关学年毕业论文范文。适合参考文献及论文及出版物方面的的大学硕士和本科毕业论文以及参考文献相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

第十九条指导教师负责"审阅",内容包括:

(一)对任务的难度,份量及完成情况的评价,

(二)综合应用所学基础理论进行实践能力的评价,

(三)有无创造性的评价,

(四)工作态度的评价,

(五)指出存在的问题.

第二十条答辩委员会(或答辩小组)负责人约请评阅人负责"评阅",内容包括:

(一)内容是否正确,严密,有无创新性,

(二)设计,计算及主要图纸的质量,

(三)文字表达及其它附件的水平.

第二十一条学生必须进行毕业设计(论文)答辩.

第二十二条学生的毕业设计(论文)答辩均应在毕业设计(论文)答辩会上公开进行,答辩时间一般安排在完成毕业设计(论文)环节的最后一周内.

第二十三条抽查答辩.在全面答辩前1～2天,以院为单位组织进行抽查答辩.抽查答辩的目的是了解本届毕业设计(论文)的总体情况,确定评分的参考基础并为全面答辩提供示范.

各院应成立以教学副院长为组长的答辩委员会(5～9人组成),负责主持本院的抽查答辩工作.参加抽查答辩的学生,由教务处随机抽号确定,并于抽查答辩前两天通知各院.必要时,学校领导,教务处负责人及有关工作人员可按照各院安排的日程参加各院的抽查答辩.抽查答辩也可吸收部分学生代表参加.

第二十四条全面答辩.抽查答辩之后,各系(专业)成立以系主任为组长的答辩委员会开展答辩工作.根据学生数量和课题性质,答辩委员会可划分为若干个答辩小组(每组教师不得少于5名).

第二十五条答辩程序和要求:

(一)学生用20分钟时间简要报告毕业设计(论文)的主要内容,包括:

1.课题的任务,目的和意义,

2.所采用的主要原始资料或指导文献,

3.设计(论文)的基本内容及主要方法,

4.设计(论文)的价值.

(二)提问和回答约10分钟,提问内容主要包括:

1.与课题有关的基本理论,方法和原理,

2.毕业设计(论文)中要求进一步说明的问题,

3.考察,鉴别学生独立工作能力的问题.

第二十六条成绩评定.答辩完成后,由答辩委员会根据指导教师对学生毕业设计(论文)情况的汇报,审阅意见,评阅意见和答辩情况评定学生毕业设计(论文)成绩,并写出评语.评分标准由各学院根据《西安交通大学本科培养方案》的要求和专业特点制定.

第二十七条有下列情形之一时不能评为优秀:

(一)图表中有两处以上不符合规范(如单位,符号不正确或不符合国家标准),

(二)机械地摘抄资料,

(三)答辩时有一个与题目关系紧密的问题回答不清楚,

(四)书写,打印潦草,不整洁.

第二十八条有下列情形之一时为不及格:

(一)设计中有原则性重大错误或基本没有完成任务,

(二)弄虚作假,有抄袭行为,

(三)答辩时概念不清,对主要问题回答不出来,

(四)工作量严重不足.

第六章优秀毕业设计(论文)的评选

第二十九条各系(专业)在全面答辩结束后应组织全体指导教师对毕业设计(论文)工作进行总结.在总结的基础上,根据本系(专业)实际情况,从评为"优秀"的毕业设计(论文)中推荐参加校级评优的毕业设计(论文),并写出简要的推荐意见.

第三十条各院答辩委员会负责本院优秀毕业设计(论文)的评选工作.院答辩委员会应对各系(专业)推荐的优秀毕业设计(论文)和推荐意见进行全面审阅,并确定本院优秀毕业设计(论文)名单.该名单经教学副院长签字后,连同中选的毕业设计(论文)文本及系(专业)推荐意见一并送交教务处.

第三十一条教务处对各院评选的优秀毕业设计(论文)进行审核后,对获得优秀毕业设计(论文)的学生和指导教师进行公开表彰,并颁发获奖证书.

第三十二条优秀毕业设计(论文)的正本,图纸及附件由教务处整理后,作为教学历史资料交校档案馆存档.教师,学生可按档案馆的有关规定借阅参考.

第七章附则

第三十三条本科毕业设计(论文)不及格者不发书,按结业生处理.

第三十四条毕业设计(论文)不及格的学生,允许工作以后再回校补做毕业设计(论文),参加答辩,具体课题和时间由各院,系(专业)安排.学生补做毕业设计(论文)且答辩及格后,学校按学籍管理规定,为其换发证书.

第三十五条指导教师的工作量以指导1名学生1周为1个计划学时计算,1名学生的指导工作量最多不超过16学时.毕业设计(论文)指导教师所指导的学生人数一般不得超过6人,超过者由学院特批.

第三十六条毕业设计(论文)的经费及标准,由教务处根据学科实际情况确定.

第三十七条本办法由教务处负责解释.

第三十八条本办法经学校教学委员会修订通过,自印发之日起施行.原《西安交通大学本科毕业设计(论文)工作实施办法》同时废止.

第三部分西安交通大学毕业设计(论文)质量规范

一、毕业设计(论文)资格认证办法

二、毕业设计(论文)实施细则

(二)课题调研

(三)文献检索与应用

文献检索与应用的能力是一个科技人员的基本功.通过文献检索,及时地,广泛地了解与自己的科研工作相关的信息与动态,是进行高水平科研的基础工作.要求学生在指导教师的指点下学会查阅相关文献和资料的步骤和方法,学会对文献的筛选与应用.

(四)撰写论文

文后着录的参考文献务必实事求是.论文中引用过的文献必须着录,未引用的文献不得出现.应遵循学术道德规范,避免,剽窃等学术不端行为.

本文是一篇参考文献论文范文,参考文献类有关大学毕业论文,关于毕业文催生新兴职业,毕业文催生新兴职业相关学年毕业论文范文。适合参考文献及论文及出版物方面的的大学硕士和本科毕业论文以及参考文献相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

本文是一篇参考文献论文范文,参考文献类有关大学毕业论文,关于毕业文催生新兴职业,毕业文催生新兴职业相关学年毕业论文范文。适合参考文献及论文及出版物方面的的大学硕士和本科毕业论文以及参考文献相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

与

论文格式0.1100论文结构严谨,逻辑性强,论述层次清晰,语言准确,文字流畅.论文编排,图纸绘制规范准确.论文结构合理,符合逻辑,文章层次分明,语言准确,文字通顺.论文编排,图纸绘制规范准确.论文结构基本合理,层次比较清楚,文理通顺.论文编排,图纸绘制基本规范准确.论文结构中有不合理的部分,逻辑性不强,论述基本清楚,文字尚通顺.论文编排,图纸绘制基本正确.内容空泛,结构混乱,文字表达不清,错别字较多.论文编排,图纸绘制错误较多.答辩情况0.1100能简明扼要,重点突出地阐述设计的主要内容,能准确流利地回答各种问题.能比较流利,清晰地阐述设计的主要内容,能恰当地回答与论文有关的问题.能叙述出设计的主要内容,对提出的主要问题一般能回答,无原则错误.能阐明自己的基本观点,对某些主要问题虽不能回答或有错误,但提示后能作补充说明或进行纠正.不能阐明自己的基本观点,主要问题答不出或错误较多,经提示后仍不能正确回答有关问题.学习态度0.1100学习态度认真,工作努力,模范遵守纪律.学习态度比较认真,工作较努力,组织纪律较好.学习态度尚好,工作有一定积极性,遵守组织纪律.学习态度不认真,工作不努力,组织纪律较差.学习马虎,工作不努力,纪律涣散.(二)毕业评分标准(理,工,医类)

文献阅读与

外文翻译0.1100除全部阅读教师指定的参考资料文献外,还能阅读较多的自选资料,并按要求完成外文翻译,译文准确.除全部阅读教师指定的参考资料文献外,还能阅读一定的自选资料,并按要求完成外文翻译,译文较准确.能阅读教师指定的参考资料文献,并按要求完成外文翻译,译文基本反映外文本意.阅读了教师指定的参考资料,文献,并按要求完成外文翻译,译文无大错.未完成阅读任务或外文翻译不能反映外文本意.技术水平

与

实际能力0.25100论文逻辑正确,理论分析与计算正确,实验方案合理,实验数据准确可靠,对理论的验证性强.论文逻辑正确,理论分析与计算比较正确,实验方案比较合理,实验数据准确可靠,对理论的验证性好.论文逻辑较正确,理论分析与计算基本正确,实验方案比较合理,实验数据可靠,对理论有验证性作用.论文逻辑较正确,理论分析与计算无大错,实验方案无基本合理,实验数据无原则错误,对理论的验证性作用弱.论文在逻辑推理,理论分析与计算,实验方案,实验数据处理等方面出现重大错误.研究成果

基础理论

与

专业知识0.15100对论文研究的问题能进行较深刻分析或有新见解,成果突出,反映出作者已很好掌握了有关基础理论与专业知识.对论文研究的问题能正确分析或有新见解,成果比较突出,反映出作者较好掌握了有关基础理论与专业知识.对论文研究的问题能提出自己的见解,成果有一定意义,反映出作者基本掌握了有关基础理论与专业知识.研究能力较弱,对某些问题提不出个人见解,未取得什么成果,反映出作者基础理论与专业知识掌握的不扎实.缺乏研究能力,基础理论或专业知识运用有重大错误,反映出作者基础理论与专业知识掌握的很不扎实.创新0.1100有重大创新或独特见解,有一定实用价值.有较大创新或新颖的见解,实用性尚可.有一定创新或新的见解.有一定见解.观念陈旧.文字表达0.1100论文结构严谨,逻辑性强,论述层次清晰,语言准确,文字流畅.论文编排,图纸绘制规范准确.论文结构合理,符合逻辑,文章层次分明,语言准确,文字通顺.论文编排,图纸绘制规范准确.论文结构基本合理,层次比较清楚,文理通顺.论文编排,图纸绘制基本规范准确.论文结构中有不合理的部分,逻辑性不强,论述基本清楚,文字尚通顺.论文编排,图纸绘制基本正确.内容空泛,结构混乱,文字表达不清,错别字较多.论文编排,图纸绘制错误较多.答辩情况0.1100能简明扼要,重点突出地阐述论文的主要内容,能准确流利地回答各种问题.能比较流利,清晰地阐述论文的主要内容,能恰当地回答与论文有关的问题.能叙述出论文的主要内容,对提出的主要问题一般能回答,无原则错误.能阐明自己的基本观点,对某些主要问题虽不能回答或有错误,但提示后能作补充说明或进行纠正.不能阐明自己的基本观点,主要问题答不出或错误较多,经提示后仍不能正确回答有关问题.学习态度

与

规范要求0.1100学习态度认真,工作努力,模范遵守纪律.学习态度比较认真,工作较努力,组织纪律较好.学习态度尚好,工作有一定积极性,遵守组织纪律.学习态度不认真,工作不努力,组织纪律较差.学习马虎,工作不努力,纪律涣散.(三)毕业评分标准(经,管,文,法类)

工作量文献阅读与文献综述外文翻译设计水平与

创新论证能力文字表达答辩情况学习态度(四)毕业评分标准(经,管,文,法类)

工作量文献阅读与文献综述外文翻译学术水平与

创新论证能力文字表达0.1100论文结构严谨,逻辑性强,论述层次清晰,语言准确,文字流畅.论文编排,图表绘制规范准确.论文结构合理,符合逻辑,文章层次分明,语言准确,文字通顺.论文编排,图表绘制规范准确.论文结构基本合理,层次比较清楚,文理通顺.论文编排,图表绘制基本规范准确.论文结构中有不合理的部分,逻辑性不强,论述基本清楚,文字尚通顺.论文编排,图表绘制基本正确.内容空泛,论文结构混乱,文字表达不清,错别字较多.论文编排,图表绘制错误较多.答辩情况学习态度七,关于优秀毕业设计(论文)评选

,教育部专家使用的毕业设计(论文)质量评价系统

02题目难易度03题目工作量04题目与科研,生产,实验室建设等实际结合程度05综合运用知识能力06应用文献资料能力07设计(实验)能力08计算能力09外文应用能力10计算机应用能力11技术经济分析能力12图纸(或插图)资料13设计说明书(或论文)质量14规范化程度(栏目齐全合理,SI制的使用)附表一:

本科毕业设计(论文)选题审核表

学院系(专业)指导教师职称题目名称:

题目类别题目来源学生人数1一,本题目目的,意义:

二、主要工作内容:

三、前期工作及具备条件:

指导教师签名:

年月日系(专业)意见:

系(专业)主任签名:

年月日学院审核意见:

主管教学院长签名:

年月日注:1,题目类别:工程设计,专题研究,综合实验.

2,题目来源:国家项目,省部级或学校科研任务,校外协作项目,实验室建设,就业所在单位项目,自选.

3,系(专业)意见主要是指对题目难度是否适中,题目内容能否达到毕业设计(论文)的教学要求和目的,完成本题目的条件是否满足等方面给出审核意见.

4,本表由指导教师填写,学院存档保存.附表二(1):

本科毕业设计论文中期检查表

年月日系(专业)意见:

系(专业)主任签名:

年月日主管院长签:年月日附表二(2):

本科毕业设计论文中期检查表

年月日系(专业)意见:

系(专业)主任签名:

年月日主管教学院长签名:年月日

34

35

教务处:下发"毕业设计准备工作的通知"和《毕业设计工作手册》.

学院:资格认证,审查,开好选题审议会,选派

合格指导教师,认真组织动员会等.

①启动通知

学院:严格审核选题.选题确定后,指导教师以书面形式将"任务书"下发给学生.

教务处:回收选题审核表.

②选题审议

③优秀论文展

教务处:展出前几届精选的优秀毕业论文.

学院:组织通知学生参观学习.

教务处:下发"毕业设计中期检查通知".

学院:组织指导教师和学生参加中期检查,填写"本科生毕业设计(论文)中期检查表".

④中期检查

教务处:下发"毕业设计后期工作安排的通知",明确各学院抽查和普查的工作细则,组织专家普查论文.

学院:确定成绩考核办法,评分标准等,上报抽查答辩时间,地点,答辩小组成员名单和学生名册,开展答辩工作.

⑤抽查答辩

学院:填写"任务审核表"并上交教务处.

教务处:检查"任务审核表"填写的完整性,统计题目类别,题目来源等.

⑥题目类别,

来源汇总

学院:上交各系(专业)普查报告和学院的毕业设计(论文)工作总结.

教务处:总结毕业设计(论文)工作,提出整改建议,并以文件形式下发.

⑦普查总结,工作总结汇总

学院:经院教学委员会评审,排序,推荐优秀论文.

教务处:评选校级优秀论文,并颁奖表彰.

⑧论文评优

⑨论文集出版

学院:上交优秀论文3000字缩写稿.

教务处:编辑,校对,出版优秀论文集并下发.