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生物医学工程专业(083100)硕士研究生培养方案
培养目标
培养我国社会主义建设事业需要,掌握马克思主义,思想和理论基本原理,坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,品德良好,具备严谨科学态度和优良学风,适应面向二十一世纪的德,智,体全面发展的生物医学工程专门人才.
硕士学位获得者应掌握生物医学工程的基本理论和实验技能,并在电子信息技术,计算机技术及医学等方面得到培养和训练.了解本领域的研究动态,具有一定的分析问题和解决问题的能力,学位论文应具有一定的创新性或应用前景.
学科介绍
研究方向:
生物医学电子学,
医学成像理论与技术,
生物医学超声,
生物医学测量与仪器,
生物特征识别技术,
(6)医学信号分析与处理.
三、学制
1,硕,博连读和直博研究生学习期限一般为5-6年,
2,分阶段培养的博士生基本学制为3年,学术型硕士生学制为3年,
课程设置
(一)硕士阶段
A类:
科学社会主义理论与实践(2学分)
英语(4学分)
(以上两门必修)
自然辩证法概论(1学分)
马克思主义与社会科学方法论(1学分)
马克思主义原着选读(1学分)
(以上三门任选一门,1学分,18个学时)
B类:
电子信息前沿(2学分)
(以上必修)
现代数字信号处理(3学分)
信号处理中的数学方法(3学分)
高等半导体物理(3学分)
(以上3门选修2门)
C类:
成像原理与图像工程(3学分)
数字通信(3学分)
矩阵论(3学分)
自适应信号处理(3学分)
近代电子学(4学分)
信息论(2学分)
D类:
立体成像技术(3学分)
多维信号处理(3学分)
系统集成(3学分)
雷达成像(2学分)
医学物理(3学分)
医学信号处理(3学分)
生物医学工程的研究进展(2学分)
现代通信新技术(2学分)
高速数字电路设计(3学分)
(二)博士阶段
现代科学技术革命与马克思主义
博士生学术交流英语
【注】:博士研究生不专门开设专业课程,可根据需要选修硕士研究生的专业课
五、培养方式
1,博士研究生
针对每位博士生的培养设立专门的导师指导小组,"学位论文为主,课程为辅".博士研究生入学的第一学期应完成大部分公共课和专业课的学习,并在导师的指导下着手准备毕业论文的选题和开题报告,应不迟于第三学期中期进行博士生资格考核,经博士生指导小组评议通过后进入学位论文的实施阶段.
2,学术型硕士研究生
学术型硕士生入学后一个月内进行师生双向选择,确定导师,制定培养计划,导师负责全面培养工作.硕士生采用专业指导小组的形式,以课程为主,论文为辅.入学后第一学年完成A类,B类和大部分C类,D类课程的学习,并在导师的指导下,着手准备毕业论文的选题和开题报告,应不迟于第三学期初完成选题报告,经硕士生指导小组评议通过后进入学位论文的实施阶段.
3,学分要求:
一般为32学分,非专业本科及同等学力入学者为36学分(包括本科课程3-4门约6-8学分).其中A类为8学分,B类:3门为8学分,C类2-3门共6-8学分,其余为选修课.在D类课程中,原则上要求理工科硕士生跨二级或一级学科选读的硕士课程不少于3-4学分.
六、论文和答辩
1,学位论文
科学研究是研究生培养的重要组成部分,是培养学生独立工作能力和创新能力的主要途径,是提高研究生培养质量的关键环节.研究生的学位论文选题要体现本专业各研究方向的前沿性和先进性,论文选题应和导师的科研任务结合,与国家经济建设紧密结合,研究生在导师的指导下,通过阅读文献资料,选定研究课题及课题方向,范围,并公开作学位论文的开题报告.
论文题目确定后,应拟定学位论文工作计划,包括各阶段的主要内容,要求完成的期限等,并在各阶段进行必要的检查.博士研究生的学位论文计划由博士生在导师指导下拟定.
2,论文答辩和学位授予
学位论文完成后,须按照《南京大学授予博士学位,硕士学位细则规定》的程序及《电子科学与工程学院学位申请条件》进行论文答辩并申请学位.
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