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广州市中学十佳青年体育教学能手评审资历,业绩量化评分表
教师姓名:_______申报人单位:__________________评委委员:__________
项目内容分值赋分汇总(一)学历(位)
3分A.硕士学位或双学士学位,研究生毕业3B.大学本科毕业学历或获得学士学位2C.大学专科毕业学历1(二)职称7分A.中学高级职称7B.中学中级职称5C.中学初级职称3
(三)
专
业
技
术
工
作
经
历
(能
力)27
分1.近三年在市或区(县)开展的教研活动中积极承担任务,为市或区(县)的中学教学质量的提高和教师的专业发展作出较大贡献,得到所在区域教师的充分肯定0-5
2.近三年承担区(县)级以上公开课且效果良好,每次赋予1分0-33.近三年开设选修课,研究性学习,校本课程,举行专题讲座,组织开展课外活动,承担继续教育课程,效果良好0-44,积极参加继续教育,完成继续教育规定的学时,成绩合格0-35.教师所在中学学段是否做到从低到高年级的循环教学16.参加课题研究5分A.近三年负责市(厅)级以及上教育科研课题研究5B.近三年参与市(厅)级以上或负责区(县)级教育科研课题研究3C.近三年参与区(县)级或负责校级教育科研课题研究2D.近三年参加校级教育科研课题研究17.担任学术性职务3分A.近三年担任市级以上学会或教研会理事,年级中心组成员,学科特约教研员等3B.近三年担任区(县)级以上学会或教研会理事等或学校科组长2C.近三年担任学校年级备课组长18.主编或参编由教育行政或教研部门组织公开发行的教材,教参,或主编参编已交付使用校本教材,教参0-3(四)
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绩43
分1.教育效果9分⑴所教班级形成良好的学风,班风,在学校的德育评比中获得较好的评价0-3⑵转化后进生和培养优秀学生效果显着0-3⑶在教学过程中能渗透德育工作,并成效显着0-32.教学效果15分⑴所教班级学生的学科素养有明显的提升,学生学习能力和水平突出0-5⑵培养学科尖子生或转化学科后进生成绩显着0-4⑶形成稳定,有特色和有效的教育教学风格0-5(4)近三年所带初三体育中考成绩是否达市平均分以上或所带高三体育高考升学率达50%以上13.发展学生综合素质7分⑴积极探索和开展推进学生综合素质发展的教育教学活动,有突出成效0-2⑵指导学生参加市级竞赛获奖,每次赋予1分0-54.教研成果6分⑴近三年科研成果,论文,优秀课例获得区一等或市级二等以上奖,每次赋予1分0-5⑵近三年科研成果,论文,课例在市级以上期刊发表超2篇,每次赋予1分0-55.培养青年教师工作和效果显着0-2
(五)教育教学综合表现20分1.获教育教学综合奖14分(1)近三年获省(部)级以上二等奖6(2)近三年获市级二等奖以上4(3)近三年获区(县)级奖一等奖,市级三等奖3(4)近三年获所在单位奖,工作人员年度考核优秀22.是否按时完成所教教学班学生的二个数据上报工作33.曾到薄弱地区或学校支教1年以上2
量化评审赋分汇总
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