小学语文课程目录

时间:2024-03-13 点赞:41049 浏览:75296 作者原创标记本站原创

本文是一篇小学语文论文范文,小学语文相关毕业论文,关于小学语文课程目录相关毕业论文范文。适合小学语文及课堂教学及学科带头人方面的的大学硕士和本科毕业论文以及小学语文相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

关于举办嘉善县小学语文优质课课堂

评比活动的通知

全县各小学:

为了促进小学语文学科教师队伍建设,给骨干教师搭建展示才华的舞台,以评促竞争助提高,经研究决定,举办小学语文优质课课堂评比活动.现将有关事项通知如下:

一、评比时间

三月上旬(具体时间另行通知)

二、参赛对象

从教时间在3年以上,1977年12月31日之后出生的我县小学语文教师,现任市学科带头人及以上荣誉称号的原则上不参加本次优质课评比活动.

三、参赛教师条件:

1.具有良好的职业道德,教书育人,为人师表,关心学生,有较强的事业心,责任感,关心学生的全面发展.

2.课堂教学符合新课程理念,以生为本,注重教学目标的多元化,整体化,教学方法较灵活,教学能力较强,受学生欢迎.

3.认真落实教学常规,减轻学生的课业负担,教学基本功扎实,有独立研读教材,进行教学设计的能力,有较强的课堂驾驭能力,课堂效率较高.

3.具有较强的教育教学研究能力,曾获得县级课堂评比一等奖及以上,论文在县市级刊物发表或在县级评选中获得二等奖及以上,曾主持过县级课题,同时承担过县级公开课并能承担市级公开课.


四、评比办法

1.符合条件均可报名.请各校教导处及时将通知精神传达到每位教师,组织相关教师积极报名参赛,

2.各校教导处于2月24日前将报名表盖章后与相应获奖证书,复印件一同上报县研训中心江惠红老师,

3.课堂教学内容从三,四年级下册《小学语文》精读教材中自选(选择课文要考虑四月后的教学进度),

4.参评的课堂教学要突出2016版《语文课程标准》所强调的语文课程性质,重视发挥学生的主体作用,符合"以标导学,以学定教,以学验教"的原则.

五、评奖办法

本次评比设一等奖,二等奖,三等奖若干名.其中推荐一等奖第1名参加四月底下旬举行的"嘉兴市第十四届南湖之春小学语文课堂教学展示活动".

嘉善县教育研究培训中心

二○一二年二月十六日

附:

嘉善县小学语文优质课课堂评比活动报名表

姓名学校任教学科

年级参加工作时间

(xx年x月)手机参评内容(年级,册,内容)

课堂评比获奖情况承担公开

课情况论文发表及获奖,教科研成果

复印件粘贴处

学校推荐意见

学校盖章

年月日

相关论文

小学语文课程标准解读与实践

这是一篇语文教学方面有关毕业论文开题报告范文,与小学语文课程标准解读与实践相关毕业论文题目。是标准论文专业与语文教学及语文学习及课。

小学语文课程安排与教学计划

本论文为关于论坛类课程论文格式模板,关于小学语文课程安排与教学计划相关学士学位论文,可用于论坛论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文。

小学语文课程资源的开发与探究

本文关于小学语文及语文课程及语文学科方面的免费优秀学术论文范文,关于小学语文类论文范文素材,与小学语文课程资源的开发与探究相关毕业。

小学语文课程中“语文园地”教学

本文是一篇小学语文论文范文,关于小学语文类研究生毕业论文开题报告,关于小学语文课程中“语文园地”教学相关毕业论文的格式范文。适合小学。