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计算机科学与技术专业人才培养方案

一、专业名称,代码

专业名称:计算机科学与技术专业代码:080二,培养目标

三、培养规格

1.具备当代大学生良好的品质,人文综合素质,懂礼仪,表达能力,动手能力强,具有坚实的数理基础,较好的人文社科知识,具有较好的语言表达能力

2.系统掌握本专业的基本理论和基本知识,具有较强的计算机应用系统分析,设计和开发能力,具有从事本学科领域科研,应用,管理和教学的专业基础知识

3.掌握信息时代文献检索,资料查询的基本方法熟练掌握文献检索和其他获取科技信息的方法,具有较强的信息获取能力,掌握科技论文写作的一般知识和方法,了解本学科前沿和发展趋势,具有新知识和新技术的能力

4.具有明显的专业特色,适应IT行业需求,具有较强的计算思维能力,算法设计与分析能力,程序设计能力,系统维护与管理能力,多媒体应用设计与开发能力.熟练掌握计算机学科体系结构,改革,创新精神强,师范技能较高,具有较高的文化素养,适应中学教育的需要.

5.具有良好的工程实践能力,初步的科学研究能力和一定的知识创新能力,具有良好的人际沟通能力和团队精神.

6.外语水平达到规定的等级要求,具有较强的英语写作,交际等综合能力.

四、学制1.基本学制为4年.

2.修业年限可根据学生具体情况适当缩短或延长,学习年限最短为3年,最长不得超过年.

五、要求及授予学位授予学位:授予学士学位.

六、课程结构及学分学时比例

课程类别学分及比例学时及比例学分占总学分比例学时占总学时比例通识教育

平台必修课27.6%79689830.8%34.7%选修课3.4%1023.9%专业教育

平台必修课42.6%832137632.1%53.1%选课15.8%54421.0%教师教育平台必修课10.2%2463149.5%12.1%选修课2.3%682.6%实践教学平台19.7%合计2588说明1.专业必修课(含专业教育,技能课程)共门,双语课程门.专业课共门,门,选修学分.

实验课程共门,其中独立开设的实验课门,既有理论又有实验的课程门,含综合性,设计性实验的课程门.

.课堂教学总学时:学时,其中理论讲授学时,实践实验教学学时. 七,教育平台课程教学学时,学分分布课程类别课程名称课程代码总学时学时分配周学时学分开课学期考核方式备

注理论讲授实践实验公共基础课

程思想政治理论必修课思想道德修养与法律基础1B3100014228143311中国近现代史纲要1B3100033434221马克思主义基本原理概论1B3100025134173331思想和中国特色社会主义理论体系概论1B3100041026834365-61形势与政策1B310005343421-82集中分散外语基础必修课大学英语I1B0300015646104411大学英语II1B0300026856124421大学英语III1B0300036856124431大学英语IV1B0300046856124441体育与健康必修课大学体育I1B120001284242111大学体育II1B120002344302121大学体育III1B120003344302131大学体育IV1B120004344302141信息技术基础必修课大学计算机基础1B080001284311数据库基础及应用1B0800026834344331文科艺体计算机程序设计基础1B08000342285311必大学生职业规划与就业指导1B0001171711-82跨学科课程选修课艺术修养102安排在2-6学期开设..文科学生至少选修系列2个学分课程,理工学生至少在社会科学系列选修2个学分课程.学生选修学分数不低于6学分.自然科学人文社会科学合计861728149

2.教师教育平台(314学时,18学分)

课程类别课程名称课程代码总

时学时分配周学时学

分开课学期考核方式备注理论讲授实践实验教师专业知识课程必修课心理学概论3B0900012828221青少年发展与教育3B0900023434223教育学3B09000334342231教师专业发展3B09000434342242学科教学论(包含中学学科课程标准与教材研究)3B080101342410221教师专业技能课程必修课课堂教学技能3B0801023434212教师口语3B34000114141112现代教育技术及应用3B0900053424102242教育

拓展课程心理学类选修课学习心理学3X09000117172152选修2

学分学习心理辅导3X09000217172152人格心理辅导3X09000317172152生涯心理辅导3X09000417172152团体心理辅导3X09000517172152教师心理学3X09000617172152管理心理学3X09000717172152创造心理学3X09000817172152人际关系心理学3X09000917172152心理健康教育3X09001017172152教育学类选修课家庭教育科学与艺术3X09001117172162选修2

学分学校领导工作艺术3X09001217172162学与教的方法与艺术3X09001317172162网络教育与应用3X09001417172162教育政策法规3X09001517172162优秀中小学教育教学典型案例分析3X09001617172162教育科学研究方法3X09001717172162基础教育改革与问题研究3X09001817172162中外着名教育家教育思想简介3X09001917172162教育评价的原理与方法3X09002017172162 课程类别课程名称课程代码总

时学时分配周学时学分开课学期考核方式备注理论讲授实践实验专业基础课程必

课高等数学I2B0801045656441计算机导论2B08010528282112高等数学II2B0801066868442网页设计与制作2B0801076834344321面向对象程序设计2B08010851341732.53线性代数2B08010951513331概率论与数理统计2B08011051513341多媒体应用技术2B08011151513341合计4243735123.5课程类别课程名称课程代码总

时学时分配周学时学分开课学期考核方式备注理论讲授实践实验专业主干课程必修课离散数学2B08011251513331数据库原理2B0801133434224计算机网络2B08011468684451数据结构2B08011568684451计算机操作系统2B08011668684461计算机组成原理2B08011768684461算法设计与分析2B08011851513361合计40840824 课程类别课程名称课程代码总

时学时分配周学时学分开课学期考核方式备注理论讲授实践实验选修课C#程序设计2X080119683434432高级程序设计JA程序设计2X080120683434432SQLServer数据库管理系统2X080121683434433数据库基础与应用MySQL数据库管理系统2X080122683434433软件工程2X0801235151334软件工程类课程软件质量保证与测试2X0801245151334Liunx操作系统2X0801256834344351网络操作系统类课程Windows操作系统2X0801266834344351Orcal数据库系统2X0801276868452大型数据库类课程DB2数据库系统2X0801286868452ASP.NET程序设计2X0801296868452动态网页类课程PHP程序设计2X0801306868452JSP程序设计2X0801316868452嵌入式编程2X0801326834344361嵌入式编程类课程WindowsMobile应用开发2X0801336834344361智能手机应用开发2X0801346834344361Windows网络编程(C/S)2X080135683434436网络编程类课程AJAX应用开发2X080136683434436项目开发综合实训2X0801371717三周82二者选一网络综合实训2X0801381717三周82 4.实践教学平台(35学分)

实践课程类别总

时学时分配周数学分开课学期考核方式备注理论授讲实践实验集中实践教学入学教育与军事训练3312专业见习2专业实习171772学年论文(设计)12毕业论文(设计)101082社会实践22合计33创新实践不少于2学分八,主要课程简介

1.课程名称:高等数学课程代码:2B080104/2B080106课程内容函数,极限,连续,一元函数微分学,一元函数积分学,向量代数和空间解析几何,常微分方程,多元函数微,积分,无穷级数等.教材:高等数学(上)第六版同济大学.

参考书目:[1]数学分析.北京:高等教育出版社,2004年.

[2]托马斯大学微积分.

[3]高等数学.

2.课程名称:线性代数课程代码:2B080109课程内容:行列式,矩阵及其运算,向量组的线性相关性与矩阵的秩,线性方程组,相似矩阵及二次型,线性空间与线性变换等.教材:工程数学—线性代数(第五版).同济大学数学系.北京:.

参考书目:[1]线性代数(第2版).李炯生,查建国,王新茂.合肥:中国科学技术大学出版社,2016.

[2]线性代数李洵,吴美云,周小建北京:机械工业出版社,2016.

[3]线性代数居余马.北京:.

3.课程名称:概率论与数理统计课程代码:2B080110课程内容:初等概率论的基本知识-概率以及条件概率的定义,性质与计算,随机变量和随机变量的分布及数字特征,极限定理,数理统计中统计方法的介绍-参数估计,假设检验,方差分析与回归分析.教材:概率论与数理统计.同济大学数学系.北京:.

参考书目:[1]概率论与数理统计鲜思东北京:科学出版社,2016.

[2]概率论与数理统计祝东进,郭大伟,刘晓.北京:国防工业出版社,2016.

[3]概率论与数理统计盛骤,谢式千,潘承毅.北京:2016年.

4.课程名称:C#程序设计:2X080119课程内容:C#概述及开发环境,C#语言基础,分支结构,循环结构,面向对象的基本概念,多态,事件和接口,数组和集合类库,文件和流,用户界面设计,ADO.NET和数据库,以及异常处理等内容.教材:C#程序设计实践教程.李亚.北京:.

参考书目:[1]C#程序设计教程.李春葆.北京:清华大学出版社,2016年.[2]C#程序设计.孙践知.北京:清华大学出版社,2016年.[3]C#高级编程(第7版).ChristianNagel等着.北京:清华大学出版社,2016年.5.:数据结构课程代码:2B080115:线性表,栈,队列,串,数组,广义表,树和二叉树,图,文件等常用的数据结构,以及查找和排序的问题,每一种数据结构主要研究:数据的逻辑结构,存储结构及其实现,并作必要的性能分析和比较,算法采用类C语言作为描述语言.:数据结构(C语言版).严蔚敏.北京:清华大学出版社,2007年.:[1]数据结构.耿国华.北京:高等教育出版社,2016年.[2]数据结构.刘大有唐海鹰.北京:高等教育出版社,2001年.[3]数据结构.李春葆等.武汉:武汉大学出版社,2006年.

6.:计算机组成原理课程代码:2B080117:本课程讲述计算机结构与组织的基本原理,内容包括计算机系统概论,运算方法与运算器,存储系统,指令系统,处理器,系统总线,输入输出系统,计算机系统概览.教材:计算机组成原理.唐朔飞.北京:高等教育出版社,2016年.参考书目:[1]计算机组成原理.蒋本珊.北京:清华大学出版社,2016年.[2]计算机组成原理.罗克露,俸志刚.北京:电子工业出版社,2016年.[3]计算机组成原理.白中英.北京:科学出版社,2000年.

7.:计算机网络课程代码:2B080114:按照网络协议模型(物理层,数据链路层,介质访问控制层,网络层,传输层和应用层),自下而上系统地介绍了计算机网络的基本原理,并给出了大量实例.在讲述各网络层的同时,还融合了近年来迅速发展起来的各种网络技术,如Inter,SONET,ADSL,CDMA,WLAN和蓝牙等.另外,针对当前计算机网络的发展现状以及计算机安全的重要性,本书用了一整章的篇幅对计算机安全进行了深入讨论.:计算机网络(第五版).谢希仁.北京:电子工业出版社,2016年.:[1]ComputerNetworks.着者:(美)TanenbaumA.S,译者:潘爱民.北京:清华大学出版社,2004年.[2]计算机网络.雷震甲.西安:西安电子科技大学出版社,2003年.[3]计算机网络.李环.北京:中国铁道出版社,2016年.

8.:计算机操作系统课程代码:2B080119:本课程介绍了操作系统的基本概念,类型,功能,工作原理和实施技术,重点介绍进程管理,作业管理,存储器管理,I/O设备管理,文件管理.要求学生掌操作系统的主要功能,基本原理和实理技术,具有分析实际操作系统的基本能力.计算机操作系统汤子瀛等.西安:西安电子科技大学,2007年.:[1]计算机操作系统.殷士勇.北京:清华大学出版社,2016年.[2]实

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用操作系统概念(影印版).西尔伯沙茨(Silberschatz.A.).北京:高等教育出版社,2001年.[3]操作系统概念(第7版)(翻译版).(美)西尔伯沙茨(Silberschatz.A.)等着郑扣根译.北京:高等教育出版社,2016年.

附表1第一学期(1)第二学期(1)第三学期(1)第四学期(1)第五学期(1)第六学期(1)第七学期()第八学期

称思想道德修养(2)

大学英语(4)

大学体育(2)中国近代史(2)

大学英语(4)

大学体育(2)

马克思原理(2)

大学英语(4)大学体育(2)

大学英语(4)

大学体育(2)

毛,中概论()

毛,中概论()

教育实习教育实习项目开发综合实训(选4周,含17节理论课时)

网络综合实训(选4周,含17节理论课时)

以上二者选一

学年论文(1周)

毕业设计(10周)

周学时262425252425备注2/2:表示前2节讲授课,后2:表示2节实践实验课,总学分,总学时,周学时必须同时满足学校给定的相应条件,3.结合专业实际可以调整部分课程安排,4.根据专业实际选择表题中括号部分,并把其它部分删除. 网络工程专业人才培养方案

一、专业名称,专业代码

专业名称网络工程专业代码:080

本专业培养德,智,体全面发展,具有良好科学素养,系统扎实地掌握网络工程专业基础理论,专业知识和应用技能,具有开拓创新意识和较强的实践动手能力,具有丰富的网络工程应用实践经验,能从事网络工程的规划设计与实施,网络管理与维护,网络安全保障,网络应用系统的开发与维护等工作的应用型人才.

三、培养规格

本专业学生应具有良好的思想道德品质和较高的专业综合素质.系统学习网络工程专业的基本理论和专业知识,掌握主流网络技术,具有网络系统规划,管理和网络应用设计的知识和技能.接受网络工程基本训练,能够熟练进行网络工程的规划设计与实施,网络管理与维护,网络安全保障,网络应用系统的开发与维护等工作.

本专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:

1.具备当代大学生的良好品质,人文综合素质良好,懂礼仪,动手能力强,具有扎实的数理基础,较好的人文社科知识,较好的语言表达能力2.系统掌握本专业的基本理论和基本知识,具有网络工程的规划设计与实施,网络管理与维护,网络安全保障,网络应用系统的开发与维护等能力3.具有熟练的工程实践能力,初步的科学研究能力和一定的知识创新能力,具有良好的人际沟通能力和团队精神4.掌握文献检索,资料查询的基本方法,熟练掌握文献检索和其他获取科技信息的方法,具有较强的信息获取能力,掌握科技论文写作的一般知识和方法,了解本学科前沿和发展趋势,具有掌握新知识和新技术的能力5.外语水平达到规定的等级要求,具有较强的英语写作,交际等综合能力6.达到国家规定的《大学生体育合格标准》的要求,掌握科学锻炼身体的基本技能,具有良好


1.基本学制为4年.

2.修业年限可根据学生具体情况适当缩短或延长,学习年限最短为3年,最长不得超过7年.

五、毕业要求及授予学位条件

毕业要求:本专业的学生,在校期间必须修满本培养方案所规定的17.5学分方能毕业.包括理论课12学分,实践课学分.

授予学位条件:取得毕业六,课程结构及学分学时比例

课程类别学分及比例学时及比例学分占总学分比例学时占总学时比例通识教育

平台必修课28.0%79689830.7%34.6%选修课3.4%1023.9%专业教育

平台必修课51.9%1172169945.1%65.4%选课15.8%52720.3%实践教学平台20.1%合计2597说明1.专业必修课(含专业教育,技能课程)共门,双语课程门.专业课共门,门,选修学分.

实验课程共门,其中独立开设的实验课门,既有理论又有实验的课程门,含综合性,设计性实验的课程门.

.课堂教学总学时:学时,其中理论讲授学时,实践实验教学学时.

七,教育平台课程教学学时,学分分布课程类别课程名称课程代码总学时学时分配周学时学分开课学期考核方式备

注理论讲授实践实验公共基础课

程思想政治理论必修课思想道德修养与法律基础1B3100014228143311中国近现代史纲要1B3100033434221马克思主义基本原理概论1B3100025134173331思想和中国特色社会主义理论体系概论1B3100041026834365-61形势与政策1B310005343421-82集中分散外语基础必修课大学英语I1B0300015646104411大学英语II1B0300026856124421大学英语III1B0300036856124431大学英语IV1B0300046856124441体育与健康必修课大学体育I1B120001284242111大学体育II1B120002344302121大学体育III1B120003344302131大学体育IV1B120004344302141信息技术基础必修课大学计算机基础1B080001284311数据库基础及应用1B0800026834344331文科艺体计算机程序设计基础1B08000342285311必大学生职业规划与就业指导1B0001171711-82跨学科课程选修课艺术修养102安排在2-6学期开设..文科学生至少选修系列2个学分课程,理工学生至少在社会科学系列选修2个学分课程.学生选修学分数不低于6学分.自然科学人文社会科学合计61728149 2.专业教育平台(学时,学分)

课程类别课程名称课程代码总

时学时分配周学时学分开课学期考核方式备注理论讲授实践实验专业基础课程必

课高等数学I2B0802015656441计算机导论2B08020228282212电工2B08020368511743.522高等数学II2B0802046868442数据库原理与应用2B080205855134543网络操作系统2B08020685513431线性代数2B08020751513331概率论与数理统计2B08020851513341计算机网络2B08020968684441合计560475853.5专业主干课(31.5学分,612学时)

课程类别课程名称课程代码总

时学时分配周学时学分开课学期考核方式备注理论讲授实践实验专业主干课程必修课数据结构2B08021068684431网络编程2B08021110268346541计算机操作系统2B08021268684451计算机组成原理2B08021368684451组网技术2B0802148551345451路由技术2B08021568511743.561综合布线2B080216683434436Linux操作系统2B0802178551345461合计6124591533631.5 课程类别课程名称课程代码总

时学时分配周

时学分开

期考核方式备注理论讲授实践实验选

修课C#程序设计2X080217855134542高级程序设计JA程序设计2X080218855134542网页设计与制作2X080219684221网页制作基础JaScript与CSS应用开发2X080220684221Orcal数据库系统2X0802216868442大型数据库DB2数据库系统2X0802226868442网络安全2X08022368511743.52网络安全管理类网络协议2X08022468511743.52ASP.NET程序设计2X0802268684252动态网页设计类课程PHP程序设计2X0802268684252JSP程序设计2X080268684252嵌入式编程2X08026834344361嵌入式编程类课程WindowsMobile应用开发2X08026834344361智能手机应用开发2X080236834344361移动通信原理2X0802368684462移动通信与无线网络类课程无线局域网与传感器网络2X0802368684462无线网络原理与技术2X0802368684462网络工程与系统集成2X08022网络工程类

(8.5周)网络管理2X08024282网络仿真与测试2X08024282项目开发综合实训2X080237周82二者选一网络综合实训2X080238周82 3.实践教学平台(35学分)

实践课程类别总学时学时分配周数学分开课学期考核方式备注理论授讲实践实验集中实践教学入学教育与军事训练3312专业见习2专业实习171772学年论文(设计)12毕业论文(设计)121082社会实践22合计33创新实践不少于2学分,课程1.课程名称:路由技术课程代码:2B080215

课程内容:主要介绍Cisco路由器和交换机的基本配置,各种专用线,电路交换连接和分组交换连接等WAN连接,PPP概念,PPP分层架构,PPP配置,PPP身份验证协议CHAP和PAP,帧中继封装,拓扑,帧中继映射,如何在子接口上配置帧中继,网络面临的攻击和威胁,制定安全策略以保护网络和设备,管理CiscoIOS映像和配置,ACL的工作原理,通配符掩码,以及动态ACL,自反ACL和基于时间的ACL,远程接入方法,VPN和IPSec,DHCP,NAT和IPv6,排除网络故障的工具和方法.

:思科网络技术学院教程CCNAExploration:路由协议和概念.[美]WayneLewis.北京:人民邮电,2016.

参考书目:中小型网络构建与管理,汪双顶,韩立帆.北京:高等教育出版社,2006年.网络互联与实现——锐捷网络.北京:希望电子出版社,2007年.实用网络技术配置指南.杨靖,刘亮.北京:希望电子出版社,2007年.计算机网络(第3版).AndrewS.Tanenbaum着,熊桂喜,王小虎译,北京:清华大学出版社,1998年.TCP/IP详解.W.RichardStevens着,范建华译.北京:机械工业出版社,2000年.2.课程名称:数据结构课程代码:2B080210

:主要介绍线性表,栈,队列,串,数组,广义表,树和二叉树,图,文件等常用的数据结构,以及查找和排序的问题,每一种数据结构主要研究:数据的逻辑结构,存储结构及其实现,并作必要的性能分析和比较,算法采用类C语言作为描述语言.

教材:数据结构(C语言版).严蔚敏.北京:清华大学出版社,2007.

参考书目:数据结构.耿国华.北京:高等教育出版社,2016.

[2]数据结构.刘大有,唐海鹰.北京:高等教育出版社,2001.

[3]数据结构.李春葆等.武汉:武汉大学出版社,2006.

3.课程名称:计算机组成原理课程代码:2B080213

课程内容:主要讲述计算机结构与组织的基本原理,内容包括计算机系统概论,运算方法与运算器,存储系统,指令系统,处理器,系统总线,输入输出系统,计算机系统概览.

教材:计算机组成原理.唐朔飞.北京:高等教育出版社,2016.

参考书目:计算机组成原理.蒋本珊.北京:清华大学出版社,2016.

[2]计算机组成原理.罗克露,俸志刚.北京:电子工业出版社,2016.

[3]计算机组成原理.白中英.北京:科学出版社,2000.

4.课程名称:计算机网络课程代码:2B080209

课程内容:按照网络协议模型(物理层,数据链路层,介质访问控制层,网络层,传输层和应用层),自下而上系统地介绍计算机网络的基本原理,并给出了大量实例.在讲述各网络层的同时,融合近年来迅速发展起来的各种网络技术,如Inter,SONET,ADSL,CDMA,WLAN和蓝牙等.另外,针对当前计算机网络的发展现状以及计算机安全的重要性,对计算机安全进行深入讨论.

教材:计算机网络(第五版).谢希仁.北京:电子工业出版社,2016.

参考书目:ComputerNetworks.潘爱民译.北京:清华大学出版社,2004.

[2]计算机网络.雷震甲.西安:西安电子科技大学出版社,2003.

[3]计算机网络.李环.北京:中国铁道出版社,2016.

5.课程名称:数据库原理与应用课程代码:2B080205

课程内容:介绍数据库系统的基本概念,基本方法及基本理论,主要内容包括数据模型,数据物理组织,网络模型系统,层次模型系统,关系模型系统,关系数据库设计理论,数据库控制,数据库设计,数据库发展新方向.

教材:数据库系统概论(第四版).王珊萨师煊.北京:高等教育出版社,2006.

参考书目:数据库系统概论.史嘉权.北京:清华大学出版社,2006.

[2]SQLServer2005数据库应用与开发教程.陈伟.北京:清华大学出版社,2007.

[3]数据库原理编程与性能.PattrickO'NEIL.北京:高等教育出版社,2000.

[4]数据库系统概念.(美)西尔伯沙茨.北京:高等教育出版社,2002.

6.课程名称:计算机操作系统课程代码:2B080212

课程内容:介绍操作系统的基本概念,类型,功能,工作原理和实施技术,重点介绍进程管理,作业管理,存储器管理,I/O设备管理,文件管理.要求学生掌操作系统的主要功能,基本原理和实技术,具有分析实际操作系统的基本能力.

计算机操作系统.汤子瀛.西安:西安电子科技大学,2007.

参考书目:

本文是一篇数据库论文范文,数据库类毕业论文题目,关于科技文翻译软件山东,科技文翻译软件大学生相关专升本毕业论文范文。适合数据库及操作系统及数据结构方面的的大学硕士和本科毕业论文以及数据库相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

计算机操作系统.殷士勇.北京:清华大学出版社,2016.

[2]实用操作系统概念(影印版).西尔伯沙茨(Silberschatz.A.).北京:高等教育出版社,2001.

[3]操作系统概念(第7版).郑扣根译.北京:高等教育出版社,2016.

7.课程名称:网络操作系统课程代码:2B080206

课程内容:主要介绍WindowsServer2003网络操作系统的配置与管理,并结合实际操作,讲解该操作系统的各种应用和解决方案.包括WindowsServer2003系统概述,安装WindowsServer2003,熟悉WindowsServer2003环境,ActiveDirectory和域,用户帐户的管理,组帐户的管理,NTFS的数据管理功能,网络文件访问,磁盘管理,配置Web服务器和邮件服务器,灾难恢复,备份与还原,网络协议及域名系统,实现路由和远程访问,实现局域网与Inter互连.

教材:WindowsServer2003网络操作系统.刘永华.北京:清华大学出版社,2007.

参考书目:WindowsServer2003系统管理与网络管理.唐华.北京:电子工业出版社,2006.

[2]WindowsServer2003配置与管理.张素智.郑州:河南科技大学出版社,2016.

[3]计算机网络配置,管理与应用——WindowsServer2003.吴怡.北京:高等教育出版社,2004.

[4]WindowsServer2003从入门到精通.MarkMinasi着,马树奇译.北京:电子工业出版社,2004.

[5]WindowsServer2003网络配置详解.陶英华.北京:中国水利水电出版社,2004.

8.课程名称:组网技术课程代码:2B080214

课程内容:主要介绍网络技术基础,网络介质,线缆测试,以太网基础,以太网技术,以太网交换,TCP/IP协议族和IP寻址,路由基础和子网,TCP/IP传输层和应用层,局域网设计,交换机的基本概念和配置,虚拟局域网,VTP,STP,VLAN间路由,无线局域网的基本概念和配置等.

:CiscoNetworkAcademyExploration1,3学期电子教材

:网络互联与实现.锐捷网络.北京:希望电子出版社,2007年.实用网络技术配置指南.杨靖刘亮.北京:希望电子出版社,2007年.计算机.刘永华,张峰庆.北京:.

附表第一学期(1)第二学期(1)第三学期(1)第四学期(1)第五学期(1)第六学期(1)第七学期()第八学期

称思想道德修养(必2)

大学英语(必4)

大学体育(必2)

高等数学I(必4,考查)

大学计算机基础(必2/2)

计算机导论

(必2,考查)

计算机程序设计基础(必3/2)

中国近代史纲要

(必2)

大学英语(必4)

大学体育(必2)

电工学(必3/1,考查)

高级程序设计(选3/2)

高等数学II(必4)

网页设计与制作(选2/2)

马克思原理(必2)

大学英语(必4)

大学体育(必2)

线性代数(必3)

数据库原理与应用(必3/2,考查)

数据结构(必4)

网络操作系统(必3/2)

大学英语(必4)

大学体育(必2)

概率论与数理统计(必3)

网络编程类课程(必4/2)

校公选课(通史类选2)

计算机网络(必4)

大型数据库(选2/2,考查)

校公选课(通史类选2)

毛,中概论I(必2)

计算机组成原理(必4)

网络安全管理类课程(选3/1,考查)

组网技术(必3/2)

计算机操作系统(必4)

动态网页设计(选2/2,考查)

毛,中概论II(必2)

路由技术(必3/1)

嵌入式编程(选2/2)

综合布线(必2/2,考查)

Linux操作系统(必3/2)

移动通信与无线网络类课程(选4,考查)

校公选课(通史类选2)

职业规划与就业指导专业实习17周

专业实习总结2周

网络工程类课程(选6/2,考查,共8.5周)

网络综合实训(选4周,1周理论3周实践)

以上二者选一

学年论文(1周)

毕业设计(10周)

周学时232524252526备注2/2:表示前2节讲授课,后2:表示2节实践实验课,总学分,总学时,周学时必须同时满足学校给定的相应条件,3.结合专业实际可以调整部分课程安排,4.根据专业实际选择表题中括号部分,并把其它部分删除.

软件工程专业人才培养方案

一、专业名称,专业代码

专业名称:软件工程专业代码:080二,培养目标

本专业培养德,智,体全面发展,能适应社会主义现代化建设和未来社会计算机应用发展的需要,掌握计算机软件工程的基本理论,基本知识和基本技能与方法,了解本专业发展前沿,具备较强实践能力与创新能力,系统掌握软件开发,软件管理,多媒体等计算机应用技术,具备工程项目的组织与管理能力,团队协作能力,能在IT行业,科研,教育单位,企业,事业,技术和行政管理等部门从事软件分析,设计,开发和维护,多媒体应用等工作的高层次实用型人才.

三、培养规格

本专业学生主要学习软件工程专业的主干课程,按照培养方向,或学习软件工程方法的基础理论,软件开发方法,接受软件工程实践的基本训练,具备从事现代软件系统的设计,开发,调测和工程应用的基本能力,或学习动漫与数字媒体艺术知识,熟练应用图像处理,动画制作,影视素材编辑等应用技能,具备较强的多媒体技术综合应用能力.

毕业生应获得以下几方面的知识能力和素质:

1.具备当代大学生良好的品质,人文综合素质较高,懂礼仪,动手能力强,具有坚实的数理基础,较好的人文社科知识,较好的语言表达能力.

2.系统掌握本专业的基本理论和基本知识,具有设计,开发,调测,应用软件系统的基本能力,或具有较强的图像处理,动画制作等综合能力.受到良好的软件工程训练,具有较强的工程实践能力.

3.掌握信息时代文献检索,资料查询的基本方法熟练掌握文献检索和其他获取科技信息的方法,具有较强的信息获取能力,掌握科技论文写作的一般知识和方法,了解本学科前沿和发展趋势,具有掌握新知识和新技术的能力.

4.具有明显的专业特色,具有较强的计算思维能力,程序设计能力,系统维护与管理能力,多媒体应用设计与开发能力.具有较高的文化素养,改革,创新精神强,适应IT行业需求.

5.具有良好的工程实践能力,初步的科学研究能力和一定的知识创新能力,具有良好的人际沟通能力和团队精神.

6.外语水平达到规定的等级要求,具有较强的英语写作,交际等综合能力.

四、学制与修业年限

1.基本学制为4年.

2.修业年限可根据学生具体情况适当缩短或延长,学习年限最短为3年,最长不得超过7年.

五、毕业要求及授予学位条件

毕业要求:本专业的学生,在校期间必须修满本培养方案所规定的17学分方能毕业.包括理论课12学分,实践课学分.

授予学位条件:取得毕业资格,并达到学校规定的授予学士学位的条件,本专业毕业后授予工学学士学位.

六、课程结构及学分学时比例

课程类别学分及比例学时及比例学分占总学分比例学时占总学时比例通识教育

平台必修课28.1%81091231.4%35.4%选修课3.4%1024.0%专业教育

平台必修课51.7%985166538.2%64.6%选课19.5%68026.4%实践教学平台20.1%合计2577说明1.专业必修课(含专业教育,技能课程)共门,双语课程门.专业课共门,门,分个选修学分.

实验课程共门,其中独立开设的实验课门,既有理论又有实验的课程门,含综合性,设计性实验的课程门.

.课堂教学总学时:学时,其中理论讲授学时,实践实验教学学时. 七,教育平台课程教学学时,学分分布课程类别课程名称课程总学时学时分配周学时学分开课学期考核方式备

注理论讲授实践实验公共基础课

程思想政治理论必修课思想道德修养与法律基础1B3100014228143311中国近现代史纲要1B3100033434221马克思主义基本原理1B3100025134173331思想和中国特色社会主义理论体系概论1B3100041026834365-61形势与政策1B310005343421-82集中分散外语基础必修课大学英语I1B0300015646104411大学英语II1B0300026856124421大学英语III1B0300036856124431大学英语IV1B0300046856124441体育与健康必修课大学体育I1B120001284242111大学体育II1B120002344302121大学体育III1B120003344302131大学体育IV1B120004344302141信息技术基础必修课大学计算机基础1B080001284311数据库基础及应用1B0800026834344331文科艺体计算机程序设计基础1B080003286311必大学生职业规划与就业指导1B440001171711-82跨学科课程选修课艺术修养102安排在2-6学期开设..文科学生至少选修系列2个学分课程,理工学生至少在社会科学系列选修2个学分课程.学生选修学分数不低于6学分.自然科学人文社会科学合计963128149

2.专业教育平台(1665学时,90学分)

专业基础课(36学分,645学时)

课程类别课程名称课程代码总

时学时分配周学时学分开课学期考核方式备注理论讲授实践实验专业基础课程必

课高等数学I2B0803015656441计算机导论2B08030228282212高等数学II2B0803036868442面向对象程序设计2B0803048551345421网页设计与制作2B0803056834344321数据库原理与应用2B0803061026834653线性代数2B08030751513331概率论与数理统计2B08030851513341软件需求分析2B0803096868444软件工程2B08031068684451合计6455431023专业主干课(20学分,340学时)

课程类别课程名称课程

代码总

时学时分配周学时学分开课学期考核方式备注理论讲授实践实验专业主干课程必修课数据结构2B08031168684431计算机组成原理2B08031268684441计算机网络2B08031368684451计算机操作系统2B08031468684461软件质量保证与测试2B08031568684461合计34034020 专业拓展课模块一:软件开发方向(选修34学分,680学时)

课程类别课程名称课程代码总

时学时分配周学时学分开课学期考核方式备注理论讲授实践实验软件开发选修课多媒体应用技术2X0803216868422方向课1二者选一Photoshop平面设计2X0803226868422UML2X08032334342232方向课2同时开设软件开发标准与文档写作2X08032434342232ASP.NET程序设计2X080325102102641方向课3

三者选一PHP程序设计2X080326102102641JSP程序设计2X080327102102641嵌入式编程2X0803281026834655方向课三者选一WindowsMobile应用开发2X0803291026834655智能手机应用开发2X0803301026834655Windows网络编程(C/S)2X0803311026834655方向课5AJAX应用开发2X08033210268346561方向课6软件过程与IT项目管理2X0803331026834656方向课7二者选一软件系统设计与体系结构2X0803341026834656项目开发综合实训2X0803353434二周82二者选一网络综合实训2X0803363434二周82

专业拓展课模块二:动漫与数字媒体艺术方向(选修34学分,680学时)

课程类别课程名称课程代码总

时学时分配周学时学分开课学期考核方式备注理论讲授实践实验动漫与数字媒体艺术选修课平面设计与色彩构成2X08034168684322方向课1二者选一数字媒体艺术概论2X08034268684322音频编辑2X0803436868432方向课2平面设计(PhotoShop)2X08034468346541方向课3二者选一平面设计(Illustrator)2X08034568346541二维动画制作

(Flash)2X08034668346552方向课4二者选一二维动画制作

(Toonz)2X08034768346552FlashActionScript编程2X08034868346551方向课5二者选一CoreDraw2X08034968346551影视编辑后期制作2X0803501026361方向课6二者选一数字影视特效(AE)2X0803511026361三维动画3DMAX2X08035268346562方向课7二者选一影视三维动画MAYA2X08035368346562UI设计综合实训2X0803353434周82二者选一综合实训2X0803363434周823.实践教学平台(35学分)

实践课程类别总学时学时分配周数学分开课学期考核方式备注理论授讲实践实验集中实践教学入学教育与军事训练3312专业见习2专业实习171772学年论文(设计)12毕业论文(设计)101082社会实践22合计3创新实践不少于2学分 ,主要课程简介

1.:数据库原理与应用:2B080305

数据库系统的基本概念,基本方法及基本理论,SQLServer2005的基本知识,数据库的创建及管理

本文是一篇数据库论文范文,数据库类毕业论文题目,关于科技文翻译软件山东,科技文翻译软件大学生相关专升本毕业论文范文。适合数据库及操作系统及数据结构方面的的大学硕士和本科毕业论文以及数据库相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

,数据表的创建及管理,数据的操作,结构化查询语言,储存过程和触发器的创建和管理,SQLServer安全管理,SQLServer数据转换,简单的数据库应用程序开发.通过本课程的学习使学生掌握数据库技术的基本原理,数据库设计的基本理论和技术,学会利用数据库原理知识并以SQLServer关系型数据库为载体掌握关系数据库的概念,管理,设计和应用开发.为以后进一步学习ADO.NET,WEB程序设计,大型数据库,软件工程等技术的学习打下基础.

数据库原理与应用.何玉洁.北京:机械工业出版社,2016年.

:

[1]数据库原理与SQLServer2005应用教程.程云志.北京:机械工业出版社,2016年.

[2]数据库原理及应用SQLServer2005(教学指导与习题解答).李俊山.北京:清华大学出版社,2016年.

[3]数据库原理及应用(SQLServer2005).黄存东.北京:水利水电出版社,2016年.

2.:软件质量保证与测试:2B080315以规范和应用为视角,系统的涵盖了最新的软件工程的相关标准和规范,软件质量模型与产品评价,软件质量保证与过程改进,软件配置与风险管理,测试过程与测试用例设计,测试自动化与系统性能调优,软件缺陷管理,软件估算和度量等内容,为软件质量保证和软件测试人员提供了一套实用有效的技术和方法.通过本书的学习,可以有效提高软件质量保证和软件测试与评价的实践能力.本课程的目的是让学生深刻理解软件质量保证与测试的思想和基本理论,熟悉多种软件的测试方法,相关技术和系统地软件测试过程,会熟练编写测试计划,测试用例,测试报告,并熟悉几种自动化测试工具,从而从工程化角度提高和培养学生从事大型软件的测试技术和能力.

:软件质量保证与软件测试技术.马海云.北京:国防工业出版社,2016年.:[1]软件测试与质量保证.袁玉宇.北京:北京邮电大学出版社,2016年.[2]软件测试与质量保证技术.胡铮.北京:科学出版社,2016年.[3]软件测试与持续质量改进(第3版).[美]刘易斯.北京:人民邮电出版社,2016年.

3.:软件工程:2B080309软件工程的基本概念及原理,软件生命周期各阶段的任务,过程,结构化方法和工具,面向对象方法学引论,面向对象分析,面向对象设计和面向对象实现,软件项目的管理.

本课程的目的是让学生掌握软件工程的基础知识和理论,分析大型软件开发过程中出现的问题,了解软件开发生命周期中常用的技术,掌握软件开发工程的结构化方法和面向对象方法,学会运用面向对象的软件工程方法进行软件需求分析,系统设计,实现,并通过课程实践,实际运用软件工程的思想和技术,掌握软件项目管理和团队开发的工作方法.

:软件工程.鄂大伟.北京:清华大学出版,2016年.:[1]软件工程与UML案例解析.何晓蓉.北京:中国铁道出版社,2016年.[2]软件工程.李代平.北京:清华大学出版社,2016年.[3]软件工程导论(第5版).张海藩.北京:清华大学出版社,2016年.

4.:数据结构课程代码:2B080311:线性表,栈,队列,串,数组,广义表,树和二叉树,图,文件等常用的数据结构,以及查找和排序的问题,每一种数据结构主要研究:数据的逻辑结构,存储结构及其实现,并作必要的性能分析和比较,算法采用类C语言作为描述语言.

:数据结构(C语言版).严蔚敏.北京:清华大学出版社,2007年.

:[1]数据结构.耿国华.北京:高等教育出版社,2016年.[2]数据结构.刘大有唐海鹰.北京:高等教育出版社,2001年.[3]数据结构.李春葆等.武汉:武汉大学出版社,2006年.

5.:计算机组成原理课程代码:2B080312:本课程讲述计算机结构与组织的基本原理,内容包括计算机系统概论,运算方法与运算器,存储系统,指令系统,处理器,系统总线,输入输出系统,计算机系统概览.教材:计算机组成原理.唐朔飞.北京:高等教育出版社,2016年.参考书目:[1]计算机组成原理.蒋本珊.北京:清华大学出版社,2016年.[2]计算机组成原理.罗克露,俸志刚.北京:电子工业出版社,2016年.[3]计算机组成原理.白中英.北京:科学出版社,2000年.

6.:计算机网络课程代码:2B080313:按照网络协议模型(物理层,数据链路层,介质访问控制层,网络层,传输层和应用层),自下而上系统地介绍了计算机网络的基本原理,并给出了大量实例.在讲述各网络层的同时,还融合了近年来迅速发展起来的各种网络技术,如Inter,SONET,ADSL,CDMA,WLAN和蓝牙等.另外,针对当前计算机网络的发展现状以及计算机安全的重要性,本书用了一整章的篇幅对计算机安全进行了深入讨论.:计算机网络(第五版).谢希仁.北京:电子工业出版社,2016年.:

[1]ComputerNetworks.着者:(美)TanenbaumA.S,译者:潘爱民.北京:清华大学出版社,2004年.

[2]计算机网络.雷震甲.西安:西安电子科技大学出版社,2003年.

[3]计算机网络.李环.北京:中国铁道出版社,2016年.7.:操作系统课程代码:2B080314:本课程介绍了操作系统的基本概念,类型,功能,工作原理和实施技术,重点介绍进程管理,作业管理,存储器管理,I/O设备管理,文件管理.要求学生掌操作系统的主要功能,基本原理和实理技术,具有分析实际操作系统的基本能力.计算机操作系统.汤子瀛.西安:西安电子科技大学,2007年.:

[1]计算机操作系统.殷士勇.北京:清华大学出版社,2016年.

[2]实用操作系统概念(影印版).西尔伯沙茨(Silberschatz.A.).北京:高等教育出版社,2001年.

[3]操作系统概念(第7版)(翻译版).(美)西尔伯沙茨(Silberschatz.A.)等着郑扣根译.北京:高等教育出版社,2016年.

附表第一学期(1)第二学期(1)第三学期(1)第四学期(1)第五学期(1)第六学期(1)第七学期()第八学期

称思想道德修养(必2)

大学英语(必4)

大学体育(必2)

高等数学I(必4,考查)

计算机应用基础(必2/2)

计算机导论

(必2,考查)

计算机程序设计基础(必4/2)

中国近代史纲要

(必2)

大学英语(必4)

大学体育(必2)

面向对象程序设计(选3/2)

高等数学II(必4)

网页设计与制作(选2/2)

方向课1(选4,考查)

马克思原理(必2)

大学英语(必4)

大学体育(必2)

线性代数(必3)

数据库原理与应用(必4/2,考查)

数据结构(必4)

方向课2(选4,考查)

大学英语(必4)

大学体育(必2)

概率论与数理统计(必3)

计算机组成原理(必4)

方向课3(选4/2,考查)

软件需求分析(必4,考查)

校公选课(通识类选2)

校公选课(通识类选2)

毛,中概论I(必2)

计算机网络(必4)

软件工程(必4)

方向课4(选4/22,考查)

方向课5(选4/2)

毛,中概论II(必2)

方向课6(选4/2)

方向课7(选4/2,考查)

计算机操作系统(必4)

校公选课(通识类选2)

职业规划与就业指导

软件质量保证与测试(必4)

专业实习17周

专业实习总结2周项目开发综合实训(选4周,含20节理论课时)

多媒体综合实训(选4周,含20节理论课时)

以上二者选一

学年论文(1周)

毕业设计(10周)

周学时232525252424备注2/2:表示前2节讲授课,后2:表示2节实践实验课,总学分,总学时,周学时必须同时满足学校给定的相应条件,3.结合专业实际可以调整部分课程安排,4.根据专业实际选择表题中括号部分,并把其它部分删除.

注:方向课按软件开发,动漫和数字媒体艺术两个方向,按专业拓展模块表中的学期顺序开设.

2

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