初中美术一班共17名学员

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关于转发"2016年河南省教研室美术学科各项工作安排"的

通知

各县(市)区教研室,市直各中学美术教师:

现将"2016年河南省教研室美术学科各项工作的安排"转发如下.根据省教研室精神,可以根据各自的实际情况选择具体项目参加比赛.请按要求将所报参赛材料汇总齐后,于2016年5月30日前交到市教研室513房间(逾期不候).

咨询:67882057

郑州市教育局教学研究室美术科

2016年2月20日

关于开展2016年河南省美术学科各项工作的安排

在教研室统一工作思路指导下,美术学科拟定本年度工作内容为:在学习理解新修订课程标准的引领下,继续深化教学改革,教研内容主要开展以课堂教学为核心的教学探索.引导美术教师更积极主动地从教学研究开始,积累经验,总结成果,逐层选拔,交流推广促进我省整体美术教育水平.具体安排与要求通知如下:

一、河南省2016年美术教师优秀论文,学生小论文评选

(一)教师论文

评选条件:

1,在体现新课程理念基础上,对美术基础教育的探索和经验.

2,要求文章具有明确的观点及论述过程或经验归纳.

3,参评论文应包括题目,摘 要,关 键 词,正文,参考文献等内容.

A4纸打印,一式2份,标题3号黑体字,姓名,单位用小4仿宋,摘 要,关 键 词用5号字,正文用小4号宋体字.

(二),学生小论文

评选条件

1,小论文主要体现学生在运用美术知识及新课改有关科学探究和研究型学习的要求,并能密切联系自身日常生活,突出学生的主动参与和亲身体验.

2,教师可指导学生撰写选择下列内容:关爱生活,陶冶艺术情操,提高审美能力,参与美术活动研究,探索美术学习方法等方面的的观点和认识.

(三),报送要求:

1,各有关人员要根据上述要求,按照规定填写,报送相关材料.

2,参赛论文,小论文必须报送电子稿(以地市为单位写清楚详细地址).

3,报送内容未经发表或出版,不存在侵犯他人知识产权或其他成果的内容.如有抄袭,雷同内容取消评选资格.

二、2016年河南省中小学生美术书法优秀作品评选

评选要求:

1,内容积极健康向上,符合素质教育要求,充分体现新课程理念.

2,表现学生素质能力的原创作品,题材不限.

3,表现形式:毛笔书法,国画.

4,作品要求:需轴装裱,尺寸不超过四尺宣,注:必须按要求选送作品.

报送要求:

1,参评学生作品需送交原件和电子照片(照片不小于2MB).

要求作品背面右下角用打印标签写上作者姓名,作品名称,学校,辅导教师,所属地市,卷轴外用铅笔注明作者姓名,作品名称,学校,辅导教师,所属地市.

2,各地市学生作品一定要有汇总表(打印稿和电子稿,见附件4)和作品照片.照片电子版以地市为单位统一拷贝至学科电脑.

3,根据公平,公开,公正的基本原则,聘请着名书画家,美术教育专家和优秀美术教师组成作品评选委员会负责全部作品的评选工作.

4,本次评选出的优秀作品将推荐参加"中南六省中小学美术书法展览".

三、河南省2016年中小学美术教师优秀教学设计评选

评选标准:

1,要求有独特的教学设计意识,充分体现新课程理念.

2,能够准确把握课程标准要求,结合教科书内容或开发其他美术教学资源.

3,能体现教学方式方法丰富多样,具有启发性.符合学生认知特点和教学规律,具有科学性.体现面向全体学生和因材施教的原则,具有实用性.体现美术学科特点,具有艺术性.

报送要求:

1,教学设计要求打印A4纸一式2份并按照附件表格的规定填报,报送相关材料.(见附件1)

2,教学设计需报送电子稿(以地市为单位教研员统一上报).

3,报送内容为个人原创,必须未经省级以上评奖或出版,不存在侵犯他人知识产权或其他成果的内容,如有抄袭,雷同,将不予评奖.

四、河南省2016年中小学美术教师优秀教学课件评选

评选标准:

1,体现新课程理念,具有课堂教学实用性

2,充分利用现代媒体特点设计新颖的教学途径

3,课件内容能体现学科知识体系,教学思路和方法.

报送要求:

1,多媒体课件按照规定填写,报送相关材料.

2,各地市收齐后统一刻制在一张光盘上由教研员上报.

3,报送内容为个人原创,必须未经发表或出版,不存在侵犯他人知识产权或其他成果的内容,未参加过省级以上(含省级)评奖.

4,课件软件建议用PowerPoint(演示文稿)并附课件使用上课稿和设计说明,使用其他软件的要附安装软件和使用说明,如不能正常打开和播放,将不予评奖.

五、材料报送具体事宜

1,报送时间:2016年5月30日前(过期不候)

以上四项参评内容,各县区教研员统一汇总,列表登记(写清含地市的单位全称),务必于规定时间将所需材料(含纸质材料,光盘和电子稿和电子汇总表)当面统一交齐.市直中学教师直接报送.

2,教学设计,教学课件,教学论文,学生小论文,学生作品将由省教研室组织相关专家进行评选,分别设一等奖,二等奖,三等奖.优秀作品颁发辅导教师一,二,三等奖.电子稿(含论文,教学设计和作品照片)和电子汇总表需当面拷贝至学科电脑.

3,以上报送的所有材料在评选结束后不再退还.如需留存,请在报送前自行备份.

4,报送教学设计,教学课件,教学论文的教师需分别填写"推荐表"(见附件2)

5,为广泛推介教学改革成果,指导我省中小学美术课堂教学,为今后成立学科资料库做准备,并将全面展示给广大一线教师.特请参评教师填写"授权声明"(见附件3)

附件1:

1,河南省2016年美术优秀教学论文报送汇总表

地市教研员联系

序号教师姓名单位(全称)论文题目

2,河南省2016年美术学科学生小论文报送汇总表

地市教研员联系

序号学生姓名单位(全称)论文题目年级辅导老师

3,河南省2016年中小学生美术书法优秀作品评选报送汇总表

地市教研员联系

序号学生姓名单位(全称)作品名称年级辅导老师

4,河南省2016年美术学科教师教学设计报送汇总表

地市教研员联系

序号教师姓名单位(全称)题目年级教材版本

5,河南省2016年美术学科教师教学课件报送汇总表

地市教研员联系

序号教师姓名单位(全称)题目年级教材版本

附件2:

河南省2016年美术优秀报送推荐表

(教学设计/教学课件/教学论文)

课题名称年级地市参评教师性别出生年月毕业院校学历职称(手机)教龄通讯地址邮编电子学校类型城市学校□所在学校负责人:

(公章)村镇学校□辅导教师省教研部门

负责人:

(公章)

年月日评定结果一等奖□

二等奖□

三等奖□备注

附件3:

授权声明

本人报送的(教学设计/教学课件/教学论文/美术书法作品)现报送至河南省基础教育教学研究室参加"河南省2016年中小学美术教师(教学设计/教学课件/教学论文/美术书法作品)的评选".本资料不存在侵犯他人知识产权或其他成果的内容.本资料本人同意对该资料进行交流,展示和推广.

特此声明.

参评教师:

年月日

1