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德育培训学习总结
转眼间德育培训又将结束,经过一段时间认真听取各位专家的专题讲座,顺利地完成了相关课程的学习培训.在名师的引领和同行的互助下,让我认识到了作为一名班主任肩上沉重的责任.电脑网络的普及和应用,中学生上网成瘾的现象和危害日益严重
回顾本次学习,真是困难重重.主要是工作繁重.本人教两个毕业班语文,学生人数总共187人,还要任其中一个班的班主任,可谓两个人的工作一个人承担.除了上课,批改作业,还要处理学生的事情.可以说基本上没有闲暇的时间.但经过自己的努力总算是完成了学业.并且在学习过程中学到了不少新的知识理论.下面就谈谈我参加本次培训的收获和体会. 一,德育工作的重要意义 在我们农村学校,"重智育,轻德育"的,,其实,德育工作是我们各级各类学校的重要组成部分,是我们教育的核心.因为只有培养出有良好品德的学生,我们的教育才算是取得成功因为要培养出能遵纪守法,有礼貌有道德而又有知识有理想的接班人才是我们教育的根本目的.所以在新时代新形势下的教育,我们应该走出误区,既要重视智育,更要重视德育.通过本次培训,让我体会到了这一点,对于社会的发展而言,教育放首位,而对于教育而言,德育是首位的.我想,我们要开展好学校的德育工作,首先应从思想觉悟上来认识到这一点,这样我们才会努力地开展工作,抓好德育工作,下功夫去完成好每一个工作内容.面对不断发展而又缤纷复杂的现代社会,面对越来越不听话的青少年,我们的教育越来越显得力不从心,其实根本原因就在于我们的德育还没有真正起到作用.所以,在今后的工作中,我们更应该重视我们的这一项工作,脚踏实地地把它做实做细. 二,德育工作的艰巨性 ,我们的德育工作不像文化教育课一样教什么就有立竿见影的效果,也不像其他工作是显而易见的.简单来说是因为德育是对人的心灵的教育和塑造,是对学生思想行为的指导,是对学生心理的辅导等,换而言之,我们德育工作者既是对学生教育的组织者和管理者,是学生成才的导师,也是学生灵魂的工程师,更是学生健康成长的引路人.这种多角色的我们,要想把这项工作做好,不下功夫,不从细微工作做起,不研究好工作方法,是不会取好的成果的.况且,在当今这种社会环境下:网络不断侵蚀着孩子们的生活,不良社会风气影响着他们的思想,家庭教育又滞后不前,等等,特别是那些留守儿童更是受到了非常大的影响.
面对如此复杂而的工作内容和任务,而我们的社会环境和条件又不利于开展工作,作为德育工作者的我们,要把这项工作做好,是个艰巨的任务.那么,是不是我们就避而不谈德育工作和安全工作呢我认为这是行不通的,正因为面临着如此多的问题和困难,才更需要我们不懈努力的工作来破除各种困难和问题,为学生的健康成长保驾护航！
总之,德育教育千头万绪,涉及到学校工作的方方面面,但纵然我们的工作很繁琐,开展起来很困难,不过只要我们找到了方法和对策,不管多大的困难,多繁琐的事情,我们都应该并且能够把它完成好.所以对我来说,这次培训是一次及时的培训,它将对我今后的工作产生很重要的帮助和影响.