会计专业硕士课程云南,会计专业硕士课程财经

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南京大学商学院会计学系硕士研究生培养方案

第一章总则

第一条根据学校培养的相关规定,结合会计学科当前发展的具体实际,会计学系决定,将学术型硕士研究生和全日制双证会计硕士研究生(以下这两类硕士研究生合并简称为研究生)的培养目标和方案进行合并.

第二章培养目标

第二条培养具有较高创造性应用能力,适应高层次会计与财务工作需要的,并具有良好探索研究能力的复合型高级财务与会计管理人才.

第三章学制与收费

第三条研究生学制统一为3年.

第四条研究生按学校相关规定收取学费.

第四章入学复试与录取

第五条学术型研究生与全日制双证会计硕士分开复试.

第六条学术型研究生实行差额复试,复试比例最高不超过120%.全日制双证会计硕士复试比例视当年招生情况确定.

第七条学术型研究生复试程序和方法如下.研究生的复试工作由系成立的硕士生复试小组负责.复试小组成员不少于3人.研究生复试包括专业综合课笔试,外语口语和听力测试,专业课和综合素质面试三部分,各部分复试按教育部规定和我校研究生复试规则进行.复试开始前,复试小组应先对复试考生的照片和身份,复试通知,书,体检报告等相关材料进行认真审查.专业综合课笔试内容包括会计学,财务管理等内容,试卷由复试小组集体命题和评阅.外语听力水平和口语水平测试由复试小组指定2名或2名以上主考老师负责.主考教师须由精通外语的教师担任.口试试题须事先命制若干套.须按时更换试题.考生以抽签方式确定口试题目.测试满分为50分.专业课和综合素质面试由复试小组负责.面试情况要有记录,认真填写《会计学系硕士研究生复试情况登记表》,并当场给出评语和分数.面试满分为100分.专业课面试试题须事先命制若干套,须按时更换试题.考生以抽签方式确定专业课面试题目.综合素质面试为的是更全面了解考生情况,考察其综合分析表达能力,了解其对专业课以外的其他知识技能的掌握,考察其科研能力和水平,了解其科研成果,如已发表的文章,论文等,还包括对考生思想政治状况的考察,对特长,兴趣爱好的了解和其他情况的了解等.复试成绩计算按学校有关规定执行.

第八条全日制双证会计硕士的招生,复试和程序方法如下.每年招生以应届生为主.接受保送生,统考生相结合,保送生比例不超过50%.为确保培养质量,保送生必须是985,211或者会计学国家重点学科所在大学的应届毕业生,且985学校保送生成绩排名在所在班级前30%,211或者会计学国家重点学科所在大学保送生成绩排名在所在班级前20%.会计学(包括会计学,财务管理和审计学)以外专业的学生占保送生总名额的比重不超过30%.保送生与统考生都必须参加会计学专业课的复试,包括笔试和面试两种.会计学专业课复试应当恰当地反映考生专业知识和能力的差别.

第五章导师选择

第九条学术型研究生和全日制双证会计硕士导师选择合并进行,均采取双向互选的办法,双向互选的时间为研究生入学两个月内.


第十条每位导师(不区分博士生导师和硕士生导师)选择研究生人数不超过平均数(4舍5入),学术型研究生与双证会计硕士合并计算.在上限以内,导师有权决定自己指导学生的具体人数.

第十一条实行导师组的,导师组所带学生人数的上限为导师组内各位导师上限的合计数.

第十二条互选的程序是:

(一)学生自我介绍,

(二)指导老师向学生介绍自己的研究情况,

(三)学生填写"师生互选表",每生可选1位指导教师作为候选人,

(四)指导教师进行选择,调剂,确定学生人选,

(五)公布互选结果.

第十三条双向互选时,没有被任何学生选中的导师,当年不带硕士研究生,没有被导师选中的学生,延至下一学年再选定.

第十四条外国及港,澳,台地区的留学研究生不受以上规定限制.

第六章课程设置与教学计划安排

第十五条学术型研究生与全日制双证会计硕士进行合并教学和管理.

第十六条课程体系包括院公共课,专业必修课和专业选修课三大类(见附表1).

第十七条专业必修课开设与调整,须经硕士生导师会议讨论决定.

第十八条硕士生导师可以申请开设专业选修课.

第十九条跨专业录取的硕士研究生,应按学校规定补修四门课程,并在论文开题前完成补修.没有补修并通过考试则不能参加开题硕士论文答辩前,必须通过是否存在学术不端问题审查,由系统一组织实施并出具书面结论.)

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