小学生实践文教师,文评比

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河北省小学数学优秀教学论文评比结果公示

按照2016年河北省学科教学评比活动安排,全省数学教学论文评比活动如期完成.经省评委会复评,产生一等奖51名,二等奖111名,三等奖56名.为体现公开,公正,公平原则,根据《河北省教育科学研究所学科教学评比活动管理办法》的规定,现将拟授奖名单予以公示.任何单位或个人如对公示的拟授奖名单有异议,均可在公示期内,通过信函,邮件,等方式向省教科所课程部反映,并提供必需的事实依据.

公示时间:2016年9月13日-2016年9月19日

联系:0311-66005981,66005983,66005986

电子:hbjkskcb@163.

地址:石家庄市中华北大街122号省教科所课程部

邮编:050061

课程部

2016年9月12日

河北省小学数学论文评审结果

一等奖

论文题目作者单位在小学数学课堂教学中精心预设,关注生成马艳峰承德市双桥区教育局浅谈小学"解决问题的策略"教学袁凤金承德市平泉县城东小学关注获取知识过程,落实"四基"培养目标王连君高凤娟承德市平泉县教育局教研室把握核心要素,探索有效教学郑红唐山市路南区教育局如何培养学生的数学问题意识刘品伶唐山遵化市教育局小学教研室《三角形内角和》教学设计杜立彬唐山迁安市迁安镇中心校努力打造适合学生学习的数学课堂刘秀杰唐山市路桥区教育局践行"以生为本"三部曲——课前师生备课,课中师生上课,课后师生研课杨亚伶石家庄市教育科学研究所同备齐学共研——"以学定教少教多学"教学模式初探王小芃石家庄市桥西区教育局小学教研室浅谈数学课前备课如何体现以生为本的理念吴华英石家庄市桥东区教育局小学教研室《找出"最佳路径"提高课堂实效》苏瑞红石家庄市矿区教育局教研室浅谈在《统计与概率》教学中的主要策略刘爽衡水市冀州市码头李镇中心校教学环境在小学数学课堂教学中的重要性桑迎春衡水市枣强第四中学小学数学估算教学现状的调查与思考李连民秦皇岛市卢龙县教育局教研室关注教学细节演绎数学精彩课堂方芳秦皇岛市海港区交建里小学"到底该怎样统计"——对人教版二上"画'正'字法统计"教学的思考王英秦皇岛市山海关区教育教学研究中心"营养午餐"让学生体验数学的价值郝康英邢台市新华南路小学巧判正反比例关系李云丽邢台市柏乡县内步中心小学浅谈小学数学教学中如何激活教材内容孙立清邢台市行知小学《成正比例的量》教学设计翟翠玲河北省新河县西流校区拓展实践空间,培养学生数学应用能力高云廊坊市文安县教育局教研室加强评价导向,强化小学生的数学应用意识刘建平廊坊市文安县教育局教研室有效的数学教学情境创设策略康欣欣廊坊市三河市燕郊开发区冶金小学让"应用"之花在生活中开放刘玲廊坊市第六小学《比例尺》教学设计陈敏华廊坊市文安县西码头中心校数学课堂中创造性思维能力的培养王丽芳邯郸经济开发区教研室小学数学"生态课堂"的有效实施李雪平邯郸市复兴区剑岭路学校浅谈如何打造小学数学"生态课堂"陈春青邯郸市复兴区剑岭路学校读懂教材:有效教学的基本保障申武广邯郸市涉县新北关小学问题解决能力的培养之我见王亚峰保定市容城县大河镇大河小学剥去简单外衣触摸数学本质——浅谈第一学段估算教学梁颖保定市红星路小学谈信息技术在教学数学教学中的有效应用李书红保定涿州市教研室教研室让情境教学点亮人生李新素保定市清苑县教育局教研室弘扬学生个性,发展创新思维张霞保定涿州市三义小学浅谈小学生数学探究性学习能力的培养芦燕红张家口市高新技术产业开发区姚家庄中心校浅析如何提高小学数学课堂教学效率吕威张家口市桥西区通顺街回民小学激发小学生数学学习兴趣的有效途径李春花张家口市桥西区西豁子小学数学日记彰显数学的魅力郭中隽张家口市桥东区建国路小学借助几何直观教学发展学生空间观念张桂霞沧州市新华区教育文化体育局小学数学课堂在趣味中焕发魅力姜丽丽沧州市东光县实验小学合作学习在数学教学中的问题与思考李丽沧州市献县乐寿镇育英中心校多彩的数学周记杨继彦沧州市运河区新华小学小学生在计算中马虎现象列举及其原因分析张娟沧州市新华区路华小学关于提高小学生计算能力的几点思考冯雪峰张家口市桥西区教育局教研室例谈如何提高"新授环节"设计的实效性董玉凤唐山谈丰南区教育局学起于思思源于疑——数学教学中如何培养学生的质疑能力李勇惠石家庄市长安区教育局教研室着力搭建学习平台,有效促进学生自主探索和知识建构梁海珍秦皇岛市抚宁县教育局教研室小学数学课堂教学中创设情境之探讨殷明柱保定市满城县教育局教研室浅谈小学数学教学中常见的数学思想方法的渗透陈淑霞张京宅保定市曲阳县教育局教研室如何提高小学数学复习课的实效性刘蕊张家口市桥西区教育局教研室谈提高合作学习的效度周雅丽邯郸市丛台区文教体局教研室二等奖

奖次论文题目作者单位2优化"三段式"教研助推教师专业发展闫平承德市丰宁满族自治县第二小学2《提高小学生口算能力的实验研究》成果报告霍文丽承德市兴隆县挂兰镇大鹿圈小学2小学高年级"解决问题"教学之我见江海全承德市围场县木兰实验小学2《体积和体积单位》教学设计张好丽承德市鹰手营子矿区滨河路小学2发挥教师的指导力培养学生良好的思维品质张淑清承德县实验小学2提高课堂效率的策略池海侠承德市双滦区陈栅子中心小学2优美教学乐章的前奏——"导入"的精心设计张晓明承德市宽城满族自治县第一小学2培养小学生学习注意力打造数学高效课堂杨小松唐山迁西县教育局2借助信息技术,活化小学数学教学由杨唐山市唐马路小学2"做中学"数学课堂效率高韩金梅唐山古冶区实验小学2数学课堂的点睛之笔----浅谈数学课堂小结武杰唐山滦县第四实验小学2《长方形的特征》教学设计闫爱新唐山玉田县实验小学2《圆柱的认识》教学设计李艳侠唐山乐亭县第二实验小学2如何在空间与图形的课堂教学中实现优化高效王东青唐山丰润区岔河中心小学2《例谈教学中如何培养学生自主学习的意识田淑玲石家庄市新华区教育局教研室2指导学生数学阅读培养学生数学思维杨玉辰石家庄市桥西区教育局小学教研室2走在"四环节"有效课堂的路上李秀花石家庄市裕华区教育局小学教研室2"自主学习,自主发展,自我管理,自我教育"创新人才培养模式初探谢月巧石家庄外国语小学2立足过程评价关注学生发展张茜石家庄市裕华路小学2打造高效数学课堂之我见杜蓉石家庄市东马路小学2数学学习"疑"从何来李勇强石家庄市桥西区东简良小学2让动态生成的课堂绽放生命色彩任立志石家庄市宫尹小学2《关于小学数学教学情境创设的思考》靳晓娜石家庄市无极县教育局教研室2浅谈小学数学生活化教学李莉衡水市枣强县枣强镇康马小学2谈小学数学教学中培养学生自学能力的途径王艳茹衡水市景县任重完全小学2数形结合思想在小学数学教学中的渗透与应用吴艳霞衡水市武邑县城关联小2"美育教育"在小学教学中的应用王淑芳衡水市武邑县实验小学2适时追问的精彩李慧莲衡水市宋门中心小学2让"生活化"教学走进课堂王伟衡水市冀州市码头李镇中心校2静待花开——谈数学教学中等待的力量李丽秦皇岛市海港区青云里小学2让"意外"点亮课堂张妍秦皇岛市海港区新一路小学2《探索规律》教学设计马玲秦皇岛市山海关区渝东街小学2浅谈小学生习惯的培养司断平邢台市南河县城关小学2认识正比例张明磊邢台市新河县苏田校区2在数学教学中指导小学生学习的几点做法孙金梅邢台市临西县尖冢镇校区2《认识成正比例的量》教学设计张敬芝河北省新河县邢彦校区邢彦小学2让数学课堂充满生命活力宋慈邢台市第二十七中学2在数学教学中计算机辅助教学是把"双刃剑"白云超邢台市南和县城关小学2兴趣是学习的动力安先菊邢台市桥东区豫办实验学校2数学课堂导入浅谈刘德法邢台市临西县姚楼校区2《正比例的意义》教学设计邱静彩邢台市新河县寻寨校区2《认识反比例》教学设计张平邢台市仁让里校区南冯召明德小学2培养学生创新能力,提高数学课堂教学质量沈大为廊坊市大厂县夏垫学区中心校2试论多媒体技术在小学数学教学中的好处任建影霸州市王庄子乡任庄子学校2巧渗透重强化乐体验——小学生应用意识的培养策略李洁廊坊经济技术开发区文教卫生局小学部2谈计算课中的差异教学刘红艳廊坊市第五小学2怎样让学生"爱上"数学王印敏霸州市辛章新区小学2浅谈数学课堂中的几个允许于俊霞廊坊市大广安中心小学2如何让学生成为数学学习的主人梁纯廊坊市三河市燕郊小学2生活中的数学——浅谈小学数学与现实生活的联系毛松坤廊坊市大厂县夏垫学区中心校2从倦怠到眷恋的40分钟赵惠贤廊坊市管道局中学一附小2浅谈小学生数学应用意识的培养龚丽雯廊坊开发区第二小学2游戏中的小学数学徐德新霸州市东段乡马家堡中心小学2对数学教育的思考点滴任珍萍廊坊市管道局中学一附小2《抽屉原理的应用》教学设计杜国静廊坊三河市第四小学2浅谈预习在小学数学教学中的作用王艳艳邯郸市复兴区岭南路学校2如何在数学新课堂教学中培养低年级学生的质疑能力温云云邯郸市邯山区诸河路小学2巧用学生之错收获异样精彩申粉娥邯郸市邯山区教研室2做新课堂教学的忠实践行者郭银莲邯郸县明珠实验小学2对"导学案"在实际教学运用中的几点思考赵增巧邯郸峰峰矿区羊渠河学校2"小学数学有效合作学习"之我见赵广春邯郸永年县大北汪总校2我在实施生态课堂时的几点体会暴丽娜邯郸市复兴区铁路小学2浅谈小学数学中的创新教育张利红邯郸魏县教育局教研室2如何培养学生学习数学的兴趣郑竹京邯郸市永年县教育局教研室2新课程理念下的"新课堂"之我见牛晓坤邯郸县明珠实验小学2《长方体的认识》教学设计杜秀玲邯郸临漳县文教体局教研室2让学生爱上作业王东霞保师附小2兴趣让数学课堂灵动起来宋秀娟保定市博野县小店中心校小店小学2小学生计算错误的思考刘大东保定青年路小学2问题引领与数学思维的培养李玉凤河北省唐县第一小学2提高小学数学课堂教学有效性冀梦燕保定市涞水镇西关小学2新课改新领悟崔淑格保定市蠡县大百尺镇荆邱小学2感受数学智慧,享受课堂幸福丁俊茹保定市雄县米家务镇八洋庄小学2习惯奠基,方法引路——小学生口算训练点滴谈张娜保定市高阳县教育局教研室2自主,活泼的课堂放飞学生的思维刘鹏保定市清苑县北店乡东林水小学2让生活的气息沐浴课堂许玉刚安国市教育局教研室2如何激发学困生学习数学的兴趣孙曙娟保定市涞源县塔崖驿乡中心小学2浅谈小学数学课堂教学中得预设与生成徐赛鹏河北省沽源县第五小学2多媒体化的数学课堂教学张艳琴张家口市怀安县渡口堡中心学校2优化课堂提问提高思维能力张彩虹张家口市桥西区书院巷小学2怎样创设数学教学中的问题情境刘小静张家口市桥西区东窑子小学2浅析如何提高小学数学课堂教学效率马塞霞张家口市桥西区通顺街回民小学2日记本天成,数学偶得之马春城张家口市赤城县后城镇九年一贯制学校2研究性学习对网络环境的挑战与对策方红张家口市桥西区蒙古营小学2小学数学多样化作业如何设计王亚军张家口市高新区沈家屯中心校2体验学习的数学魅力熊静静张家口市桥西区西豁子小学2浅谈数学语言王雪婷张家口市宣化区阁西街小学2多媒体课件在课堂上的作用李晓萌张家口市桥西区书院巷小学2如何在教学中培养学生的数感于淑伟沧州实验小学2《体积和体积单位》教学设计路胜云沧州市车站小学2让"主题图"成为课堂教学的一个亮点赵艳沧州市泊头市西关回民小学2植根生活学数学邢丽艳沧州市盐山县联合小学2数学日记学生成长的伙伴张晶晶河北省沧州市路华小学2浅谈算法多样化的优化朱伟伟沧州市运河区花园小学2论小学生提出数学问题能力的培养刘晓娟沧州渤海新区中捷友谊小学2《周长》教学设计刘芳沧州泊头市光明小学2《用字母表示数》教学设计李颖沧州市吴桥县新兴路小学2入情才能入理方能启思吉强沧州市东光县秦村镇宁付小学2《可能性》教学设计刘芙蓉沧州渤海新区南大港产业园区第三完全小学2培养小学生数感的探究郝丽娟沧州市育红小学2如何培养小学生的数学语言郝红红沧州市献县高官乡支家坞小学2让课堂因生活而精彩段伟伟沧州市吴桥县新华小学2善待学生差错,开发学生潜能张琳承德市实验小学2小学数学"自主学习"课堂结构三部曲翟红娟石家庄市新乐市教育局教研中心2对如何做好中小学衔接工作的思考雷杰石家庄市高新技术产业开发区教研室2分组教学应该注意的几点问题张会彬石家庄市赞皇县教育局2小学生数学问题意识的培养刘树峰石家庄市鹿泉市教育局2关于小学数学考试的一点思考时立勇石家庄市元氏县教育局2合作学习:从"迎合"走向"实效"韩巧妹邯郸市永年县教育局教研室2"新课堂"实施过程中常见的问题初探王凯邯郸市丛台区教研室2小学数学课堂设计练习应注意的问题许锦帅保定市唐县教育局教研室三等奖

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3数学与生活薛莲承德市滦平县第二小学3小班化环境下数学教学所感赵向华承德市桥东小学3《角的认识》教学设计孙秀菊唐山海港经济开发区第一小学3打造活力课堂,彰显数学魅力刘得芹唐山芦台经济开发区第二小学3圆锥教学活动设计许春花唐山滦南县第一实验学校3精心创设情境打造精彩课堂张雪梅唐山滦南县胡各庄镇中心小学3数学课堂教学中的"自主"与"互动"李学英唐山唐海县唐海镇新立小学3抓住思维品质培养学生数学思维能力吴媛媛唐山汉沽管理区第一小学3师生共备课同研课,构建和谐长效课堂高俊玲石家庄机场路小学3新课程理念下学生数学能力的培养王晶晶衡水市康复街小学3数学教学中如何培养学生自觉检查的习惯张春艳衡水市森中心校姚夏寨小学3浅谈小学数学统计与概率教学张爱宁衡水市冀州市码头李镇中心校3统计与概率吴兰衡水市育才街小学3《找规律》教学设计李艳平秦皇岛市卢龙第一实验小学3《找规律》教学设计郝艳丽秦皇岛市卢龙第一实验小学3《图形的拼组》教学设计刘洪勃秦皇岛市昌黎县昌黎镇第三完全小学3让数学课堂洋溢快乐与幸福刘雪更邢台市临西县姚楼校区3浅析新课程理念下的小学数学学习兴趣探究冯书霞邢台市桥东区豫办实验学校3提高小学数学课堂效率张士红柏乡县实验小学3浅谈小学数学的兴趣教学赵秀莲邢台市临西县第一完全小学3小学数学教学中如何提高学生学习兴趣刘艳萍邢台市郝桥学区前东学校3赏识造就传奇李战利邢台市南和县城关小学3教师"多让"学生"自主"刘玉金廊坊市固安县东乡苏桥小学3探索生活化数学教学闫东霞河北省香河县城内第一小学3浅析在数学教学中如何引导学生自主探索韩福玲霸州市东段乡马家堡中心小学3小学数学课堂练习的修改技巧张美青廊坊市大城县第三小学3简析小学数学中"学困生"的形成及转化翟昌龙廊坊安次区杨税务乡南庄小学3《圆柱的体积实际应用》教学设计王亚娟霸州市第一小学3《角的度量》教学设计李冬梅廊坊第十四小学3《毫米分米的认识》教学设计张海艳廊坊开发区化营小学3实现"小组合坐""小组合做"与"小组合作"的统一郭艳玲邯郸市丛台区逸夫艺术小学3"小组合作学习"的探究祁永民邯郸永年县界河店总校西大屯学校3还课堂给学生石朝旺邯郸馆陶县张寨联合小学3科学评价学生,推高教学质量籍荻邯郸武安市兰村学校3谈高效课堂中的小组建设崔爱香邯郸丛台区滏东小学3如何让复习课充满生气田雪保定市安新县安新小学3浅谈小学数学教学中如何提高学生的读图能力郭占辉保定市新市区江城乡总校部3在教学过程中培养学生信息素养冯红保定市风帆学校3课堂中倾听现象及对策杜新红保定市红星路小学3从生活实际出发注重经验体验——浅谈对小学数学"空间与图形"的认识张建学保定市乐凯小学3在教学中培养学生数学问题解决能力李春艳保定市定兴县贤寓镇南幸小学3《三等奖的倍数》的教学反思刘喜珠保定市阜平县城厢小学3数学活动中让学生智慧的火花在涌动马艳敏保定市高碑店市文明路小学3构建生活化得数学课堂陈俊杰张家口市桥西区新华小学3爱,成就教育白永玲张家口市桥西区北新村小学3"听,说,读,写"对于数学教师教学的意义马静张家口市桥西区西豁子小学3转化学困生的方法与措施胡慧芳河北省张家口市沽源县第五小学3促进小学生形成比较管理数学观的对策赵宇河北省张家口市沽源县第五小学3以生为本小学分数基本应用题教学之另类张俊崔建华张家口市桥西区西豁子小学3小学数学中用心创造生活化教学张丽丽沧州市孟村县城关回民小学3小学数学教学中学生阅读习惯的培养刘翠芳沧州市任丘第一实验小学3《比较万以内数的大小》教学设计杜亚红任丘市第三实验小学3《植树问题》教学设计宋淑仙沧州渤海新区中斯友谊小学3分数的基本性质陆艳芳沧州市肃宁县第二实验小学3在数学课堂中如何培养小学生"问"的意识冯月敏黄骅市南排河镇后徐中心校3如何将生活融入数学课堂教学刘俊云沧州市南皮县冯家口镇齐屯子小学