2004年高考语文模拟题2

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暑期模拟考试语文作文阅卷谈

张胜武

本次模拟考试语文作文题目是"请以'推开你的窗'为题,写一篇不少于800字的文章",笔者是作文阅卷者之一,所阅试卷都为随机抽取,一共约210份,样本数量有限,不过,虽管中窥豹,亦可见一斑.为方便学生举一反三,鉴往知来,特将本次阅卷的体会略作整理,成此献拙之作.

一、题意解读

这次作文是命题作文,题目含有比喻义,与高考作文命题的"人文化,文学化"的趋势相吻合."推开你的窗"包含三个要点:推开,窗,你的.这三个要点中,核心是"窗",但"推开"与"你的"同样不能忽视.

窗,本义是房屋或车船上用于通风,透光的装置.比喻义有两个:1,沟通交流的途径.2,解决问题的另一种途径.这个意义是相对于"门"而言,"上帝关上一扇门的同时给你打开了一扇窗"指的就是这个意思.

推开,指用"推"的动作使对象"开"."开"有两个含义:1,分开,即对象由闭合状态而变成分开状态.2,离开,即对象由此位置移动到彼位置.但是,本处有语境限制,因为"推"的宾语是"窗",显然不可能是"离开",只能是"分开",也就是"窗"由闭合状态变成开放状态.

你,指某一个特定的对象.必须注意的是,这个对象必须与窗的本义结合,能自圆其说.或者说,这个对象必须有窗,不能硬套.比如"责任","诚信"等,都属于霸王硬上弓式的说法.

从整体看,对"推开你的窗",既可以理解为祈使句,又可以理解为陈述句.句式不同,题目的含意就不一样.

从祈使句的角度看,原题目就是"请推开你的窗"("推开你的窗吧"),含意为:希望虚拟对象推开自己的窗,不要自我封闭,希望虚拟对象推开自己的窗,尝试另一种途径.这个角度比较容易把握,但较难出新.

从陈述句的角度看,原题目的意思就是"我推开了你的窗,然后等",含意为通过另一种途接触某个对象后,对其有了新的认识,体会到了"推开窗"的重要意义.这个角度较难把握,但容易出新,也较容易写深.

不管从哪种句式去理解,都要求对"推开窗"这种行为有明确的倾向性.否则,就会有中心无思想.

二、立意要点

高考的性质,决定了高考作文的特点."认识社会,思考人生"是高考不变的内容,可以说,高考作文的命题不管形式如何,其实质从未变过,而且将来也不会变.

"我身处的这个社会是什么样的,我要以什么样的态度去面对它"是作文的首要问题,请各位学生认真体会其含义.如果对此漠然处之,就不可能写出好作文,将来还会因此付出代价.

综合本题目,拟定了审题立意的四个等次.

切合题意:窗的含意理解准确,明确,对象明确,集中且与本体有相通之处,"开"与"分开"吻合,材料与上述三个要点吻合.

符合题意:窗的含意理解准确但不明确,对象明确且与本体有相通之处,但涉及的多个对象不能有机统一,"开"与"分开"吻合,材料与要点基本吻合.

基本符合:窗的含意未能明确表达,但材料基本反映了,窗的含意明确表述了但材料未能全部与之吻合,有与之无关的内容,窗的含意摇摆不定,对象摇摆不定.

离题:窗的含意模糊,或者虽然窗的含意明确但对象与窗的本义毫无相通之处,材料与题目无关联,推开理解为拆掉.

三、例析

第一组(离题)

例1:

"一扇窗意味着一些让人难以成功的障碍,不过,只要我们推开那扇窗,我们就可以得到更多的东西,那是勇气,自信和坚强.

等在这扇充满荆棘的窗上,他没有犹豫等勇敢的战胜了困难,推开了那扇窗等"(评:推开不是拆掉)

显然,作者并没有理解"窗"的含义,硬把它说成是"障碍","推开窗"就自然而然地变成了"拆掉窗",爱莫能助,只能判离题.

例2:

推开你(钱学森)的窗,让我学会了感恩.

其内容是从钱学森身上学会了感恩.但"窗"指什么,并未交待.当然,作者不可能交待清楚,因为钱学森身上不可能有窗."题目变成了筐,什么都往里装"能不离题吗

例3:

推开你的窗,你将消除障碍,拥抱成功.

等(朱哈里)四岁就失去了双腿等他的运动梦越发强烈,勇敢地推开了这一扇阻碍他前进的墙.等

第一句没问题,但后面直接就把"窗"换成了"墙",想不判离题都觉得对不起作者.

推开你的窗,需要勇气.等

推开你的窗,需要坚持.等

推开你的窗,需要智慧.等

仅从分论点看,似乎没问题,但省略号的内容都是勇气,坚持,智慧.与题目的"窗"毫无关联,"推开你的窗"在文中只起了跳板作用.

题目是范围,而不是跳板.这种现象叫自然离题,结果当然是自然死亡.

世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛.——题记

等

宽容是一种美,一种人性之美.只要推开你的窗,你就会发现宽容的美.

题记倒还不错,只是从正文第一句话就出问题了,连"窗"的羊头都懒得挂,直接卖起"宽容"的狗肉来了.另起炉灶,只能自讨苦吃.

第二组(含混)

例1:

等推开自己心中的窗,你也许会有另一番收获.

推开你的窗,成就一番伟业.等(鲍叔牙,齐桓公)

推开你的窗,获得一片新天地.等(自闭症)

例2:

推开你的窗,你需要这缕阳光.(观点句)

推开你的窗,走出绝望.等

推开你的窗,奋发图强.等

推开你的窗,成就辉煌.等

等

例3:

保持阳光心态,积极面对生活.等

保持阳光心态,勇于面对困难.等

保持阳光心态,活在春天里.等

例4:

推开你的窗,让我们看见坚强.(板凳妈妈)

推开你的窗,发现助人为乐.(网络中小女孩为乞丐撑伞)

例5:推开你的窗,用心去做你所作之事.等

推开你的窗,付出之后才会有收获.等

(评语:看不到窗的影子)

本组的例子有一个共同点:思维混沌,语言含糊.

按用途,句子有陈述句,祈使句,疑问句,感叹句之分,按表达方式,句子有叙述句,描写句,议论句,说明句,抒情句之别.这5个例子都选自议论文中,而且都是段首句,因此,必须都是用议论的表达方式才对.但是,前三个例子都是叙述或描写的句子.例5第一个分论点是叙述的句子.

要注意,句子的表达方式与句子的用途形式是密不可分的.如例1,把"推开自己心中的窗,你也许会有另一番收获."改成"如果推开自己心中的窗,你也许会有另一番收获."把"推开你的窗,成就一番伟业."改成"推开你的窗,成就一番伟业吧！"第二个分论点句也改成"推开你的窗,去获得一片新天地吧！"句意就明确了.当然,还可以用加"请"的办法来解决.因为祈使本身就含有议论,抒情的意味.

要注意,议论句离不开必要的表逻辑关系的词语,如关联词.例5的第二个分论点为什么像论点呢其它的为什么不像呢其中的"才会"你注意到了吗例1的分论点第二个分句前加上"才能"句意就明确了.

这些看似语法问题,实则为思维问题.语言形式含糊混乱,思维内容就不可能清晰.事实上,这些文章都如此.因为作者根本未意识到自己在议论,所以行文时又像狐狸又像猫,似是而非,让人摸不着头脑.

第三组(四不像)

例1:

等

曾经有一个人等(评:张三,李四,还是王五麻子)

例2:

等电影《剪刀手爱德华》中的主角(机器人)爱德华等(评语:杜撰论据)

例3:

等老王是工商部的部长,等(评语:即使是小说也不行)

例4:

《廉颇与蔺相如的故事》超过200字作论据.(评语:在你的心目中,阅卷老师就那么没文化吗)

本组的例子有一个共同点:文体意识差,不理解什么叫论据,论据的要求是什么.前三个例子不符合论据的"真实,可靠,典型"的标准.最后一个例子违背了事例必须简洁明了的原则.

第四组(遗憾)

例1:

等

邰丽华从小有一个舞蹈梦,希望能在舞台上尽情舞蹈,但聋哑成了她通往舞台的那一扇关闭着的窗.等

应该说这个例子可用,但被作者用歪了.其实,应该写成"歌唱之门关上之后,她推开了窗,走向了舞蹈".

例2:(记叙文)

我讨厌狗——我踢狗——我与狗互相提防——"成为无处不在一起的玩伴"——"它对我敞开心扉,我打开了它的心灵之窗."

(评语:打开的是人窗还是狗窗)

本来是不错的素材,但作者对对象未明确,一会写狗,一会写人.虽然自降身份,与狗同类,(精神可嘉,呵呵.)但妨碍了主题的明确,集中.其实,写我即可,推及人,再拉读者进来,不就有"你"了吗

例3:

历史,我要推开你的窗,去领略你的博大精深.

推开历史的窗,我们会领略到无数古仁人在历经无数考验后所获的人生感悟.等

推开历史的窗,我们会看到那些被后世铭记的人是如何取得丰功伟绩的.等

推开历史的窗,我们会领悟到前所未有的精彩.等

(评语:门口就可以看见,何必推窗)

单看分论点是没问题的.问题是,作者所说的三点,都是常识性的内容,这就无法体现"窗"的特点了.其实,确定"窗"为另一种途径,即区别于"门"——教科书上的内容,看到历史的另一面,就是上乘之作,当然,这需要底蕴.

例4:

推开你的窗,让阳光射进屋里,驱散屋中的黑暗.

1840年,英国人的大炮使中国人被迫打开紧闭已久的窗.等

1978年,中国实行了改革开放,等

主动推开窗子比被迫推开窗子要好得多.

史铁生等

肖恩等

这是我所阅的最有深度的文章,主要体现在不仅扣住"推开窗"来写,还注意到了"主动"与"被动"的区别.不过,材料单薄,说理不透,语病较多,只能判为二类卷,可惜了.

四、优秀记叙文点评

这两篇记叙文有一个共同点:情节与题意高度吻合.用蒙太奇手法,选取两个场景——打开窗前与打开窗后,通过对比,有力地表现了主题.细节生动,有浓郁的生活气息,有真情实感.

(一)

窗外的嘈杂被玻璃阻隔了,我总算睡了回好觉.

家附近是防疫中心,每个月总有那么一个节假日,是婴孩的聚集大会,因为要打预防针.而层层叠叠的哭声,让身居二楼的我实在难以忍受,索性关了窗,一劳永逸.

足够的睡眠总算让我近日胀痛不已的脑袋感觉舒服了些.毕竟,最近和小雅,真的是闹翻了.小雅很不对劲,最近变得絮絮叨叨,总是跟我讲她心情不好,极其消极.我安慰她几句,她却变本加厉,更像祥林嫂.烦扰的感觉再次涌上心头时,糟糕的话便破

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就这样,我俩已经整个星期,互相不闻不问.即使知道自己的话过份了,也不想道个歉总安慰自己:让她也反思一下自己的怨妇行为.

走到窗边把窗打开,通通风.

"我不打,不打不打不打！""啊等啊等"此起彼伏的哭喊声夹杂着家长的笑骂声一起冲窗而入直击耳膜.忍住心中的不耐烦让窗开着,探头看了看楼下的状况.却真真让我笑出了声:或是奶奶,或是爸爸妈妈,都抱着或牵着个那么不情愿的孩子,无一例外的,孩子脸上都有泪痕,还有几个反应大的,扯着喉咙正使劲哭喊,任父母怎么"威逼利诱"都不肯止声.

一个小男孩,两岁的样子,哭得稀里哗啦,短短小小的两手死死抱着一根电线杆,不肯"就范",小小的身体紧紧贴着粗大的杆."哧"我忍不住笑了.他的奶奶,在旁边扯着他的手,却引来了男孩更大的哭声.奶奶心疼地哄着:"遭孽哦,不要哭.奶奶知道你疼,但是不打预防针会生病的.来,放手,奶奶待会买冰淇淋给你吃噢."

瞬间,小男孩布满泪痕的脸便与小雅沮丧的表情重合在了一起.小雅之所以对我絮絮叨叨抱怨个不停,应该,是她敞开心窗,相信我能懂她,给她安慰和支持吧.而我却那样说她.我本应也打开我的心窗,耐心倾听,理解包容她,帮助她等

突然觉得一刻也不能等待.我赶紧换衣服,我要去找小雅,去拯救我们的友情.

我如果没有推开窗,就无法知道原来烦扰不已的事情之下竟是单纯的信任和不安,我也就不会决定打开心窗,去挽留小雅心中对我的信任.那么你呢,很多人应该也有这样的困扰吧,希望你能推开你的窗,不留遗憾.

(二)

从小,我就希望屋内可以有一扇窗,推开它,便可以看到蔚蓝的形容和变幻的白云,又或是镶嵌在黑色布幕上般的星星,也许有一天可以从那儿飞出去,飞到一个童话般美妙的世界.那儿没有悲伤,那儿可以四处玩耍,大家和睦相处,快乐地生活,可是等

太好了,又是一个星期天的早晨,又可以赖着床不早起啦！"哈哈哗哗""陈大妈呀！听说广场那里有大减价的,你去吗""收破烂别针等烂铜烂铁还有等"吵死了！住在二楼的我从来就没有睡过一个好觉,最可恨的是我的窗竟然还挨着一条马路,还让人不让人活了！

我百无聊赖地趴在窗台上,看着窗外发生的一幕幕等大妈们为了一分几毛跟小摊老板争执不下,吵得面红耳赤的,路口又堵住了,大卡车要倒车,小轿车钻这空档穿过去,结果两车相互阻碍,谁也不让谁,对楼的又往向下倒水,水撞击到防水的铁皮发出很大的噪音等马路上一辆车奔驰而过,尘埃扑面而来.我迅速地关上了窗,将这个污浊又吵杂的世界挡在窗外.这个世界难道总是那么糟吗

我希望不是,但很不幸,每个早晨都令我失望.我最终决定永远地把窗关上,留我一个人在心里就好了.

还是有一天,那是一个晴朗的下午,温柔的阳光透过窗户洒在桌子上,似乎在向我招手,邀请我飞向窗外童话般的美妙的世界.我打开窗后,可是看到还是往常的马路,让我有些失望.

可是认真看,我看到了,老爷爷抱着孙子在马路边散步,夕阳把他们的欢声笑语拉得很长,我看到了,一群小伙伴牵着风筝线快乐飞跑,风将他们的梦想吹得好高,我看到大妈们帮小摊老板打扫卫生,大地把她们的欢乐传得很远,我看到了,我还想要看更多的世界.

窗户是屋子的眼睛,而我们的眼睛是心灵的窗户,我乐意推开你的窗户,认真地看这个世界,有时可能会污浊,有时可能吵杂,但终究你会发现,这个世界不如童话梦幻,却也可以一样美丽,推开你的窗,你会迎来美丽的夕阳.