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吕巷中学2006学年第2学期教师培训计划
一、指导思想
以科学发展观为指导,深化二期课改,牢固树立"以学生发展为本"的课程理念,进一步提高教师的教育理念.教师要适应课改要求,重视教学专业化的发展,立足抓好课堂教学,重视课堂教学内涵的发展,提高学生的学习质量.
二、主要工作
1,以"聚焦课堂,改进教学"为主题,聚焦课堂,聚焦教师,聚焦学生,探索有效教学.组织教师学习《关于组织实施"金山区教师课堂教学有效行动计划"的意见》,制订《上海市吕巷中学教师课堂教学有效行动计划实施方案》,提出"切实改进教学行为,有效提高教学质量,提升教师专业水平"的实施主题.
2,常态课教学研究.本学期在建校五十周岁教师每学年上一节"常态课"的基础上,举行以"聚焦课堂,改进教学,探索有效教学"为主题的常态课研讨活动,邀请市教育督导室,教育局领导,专家和田林三中的领导,导师来校指导.
3,观摩网络优质课.各教研组按照要求组织教师认真观摩网上优质课,并作好点评.
4,以"有效教学"和"校本研修"为主题开展研究.抓好上海市教育委员会重点课题《以绿色化学理念推进区域化学课程教学改革的行动研究》,区级一般课题《初中体育教学中培养学生体育兴趣,发展学生个性的实践研究》的研究与管理.
5,立足校本研修.校本研修是促进教师发展的根本途径,让教师带着问题参加教研活动,通过"自我反思同伴互助专业引领"开学初好计划的制定工作,学期中好计划落实监督工作,学期末好各项工作的总结和评比.各自课题,