土木工程毕业文外文翻译国语

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附件

《浙江农林大学本科生毕业设计(论文)系列材料》

目录

1浙江农林大学本科生毕业设计(论文)工作程序等等等等等1

2浙江农林大学本科生毕业设计(论文)选题一览表等等等等2

3浙江农林大学本科毕业设计(论文)撰写格式与规范等等等等2

4浙江农林大学本科生毕业设计(论文)封面等等等等等等11

5浙江农林大学本科生毕业设计(论文)任务书等等等等等12

6浙江农林大学本科生毕业设计(论文)文献综述的基本要求等等14

7浙江农林大学本科生毕业设计(论文)开题报告的基本要求等等15

8浙江农林大学本科生毕业设计(论文)开题报告等等等等等16

9浙江农林大学本科生毕业设计(论文)中期进展情况检查表等等22

10浙江农林大学本科生毕业设计(论文)评分要求及标准等等等23

11浙江农林大学本科生毕业设计(论文)指导教师评分表等等等27

12浙江农林大学本科生毕业设计(论文)评阅教师评分表等等等28

13浙江农林大学本科生毕业设计(论文)答辩评分表等等等等29

14浙江农林大学本科生毕业设计(论文)答辩记录表等等等等30

15浙江农林大学本科生毕业设计(论文)成绩统计表等等等等31

16浙江农林大学本科生毕业设计(论文)答辩程序及实施办法等等32

17浙江农林大学本科生毕业设计(论文)工作评估办法等等等等34

18浙江农林大学本科生毕业论文免修实施细则(试行)等等等等36

19浙江农林大学毕业论文(设计)免修申请表等等等等等等37

20论文类格式模板等等等等等等等等等等等等38

21设计类格式模板等等等等等等等等等等等等39

浙江农林大学本科生毕业设计(论文)工作程序

工作程序及要求参考日程负责人1,各学院做好指导教师及学生的思想动员工作,并公布《浙江农林大学本科生毕业设计(论文)系列材料》有关管理规定.每学年第一学期第8—9周教学院长,院教学秘书2,各学科组确定题目及指导教师,并填写题目报表经主管教学院长认可.每学年第一学期第9—10周学科负责人,教学院长3,公布毕业设计(论文)题目,指导学生选题,各学院汇总报表,并报送教务处,各项准备工作就绪.每学年第一学期第11—12周学科负责人,院教学秘书,教学院长4,毕业设计(论文)指导教师及时下达任务书,学生开始做外文翻译,开题报告,学院检查,教务处随机抽查.每学年第一学期第13—17周教学院长,学科负责人,院教学秘书5,学生开始撰写毕业设计(论文).每学年第一学期18周开始学科负责人,教学院长6,各学院检查学生毕业设计(论文)进展.每学年第二学期第1—3周学科负责人,院教学秘书,教学院长7,中期检查:各学院教学院长领导,各学科组组织检查.各学院对未完成毕业设计(论文)规定进度要求的学生应给予警示,对优秀学生予以注意培养.教务处随机抽查.每学年第二学期第4—6周学科负责人,院教学秘书,教学院长8,指导学生修改毕业设计(论文),指导教师评阅及准备答辩工作,各学院负责检查评阅情况.每学年第二学期第9—12周毕业环节指导委员会(小组),教学院长9,答辩:由所在学院组织答辩委员会(小组)进行答辩(一辩,二辩),所在学院领导应该及时抽查答辩情况,并检查评分标准执行情况.答辩结束学院评选出优秀毕业设计(论文),并报教务处.每学年第二学期第16周以前完成学科负责人,院教学秘书,教学院长10,各学院将毕业设计(论文)有关材料按要求统一装订成册,并依据《浙江农林大学本科生毕业设计(论文)工作条例》规定,将有关毕业设计(论文)系列材料整理,归档.毕业教学环节的最后一周内学科负责人,院教学秘书11,各学院总结毕业设计(论文)工作,并写一份书面报告(含主要工作经验,毕业设计(论文)完成情况,成果,成绩评定,优秀的和较差的学生典型情况,指导教师工作突出的和差的情况,存在的问题和建议等)报送教务处.每学年第二学期第17周教学院长,学科负责人12,提前进行毕业设计(论文)的,原则上参照本程序执行,各阶段相应日程自定,但须在学校规定的截至期限前完成.自定教学院长,学科负责人

浙江农林大学本科生毕业设计(论文)选题一览表

学生选题结束以后,选题一览表从正方教务管理系统——实践管理——毕业设计(论文)管理——毕业设计(论文)学生选题里导出即可.

浙江农林大学本科毕业设计(论文)撰写格式与规范

毕业设计(论文)是实现本科培养目标的重要教学环节,对于大学生的创新精神,实践能力和综合素质的培养有着十分重要的作用.毕业设计(论文)又是学生学习深化和升华的重要过程,是对学生学习,研究和实践能力的全面总结与检验,是对学生毕业和学位资格认证的重要依据,同时也是衡量高等学校办学质量和办学效益的重要评价内容.为使我校本科生毕业设计(论文)更规范化,标准化,现就我校本科生毕业设计(论文)的编写规定如下:

一、毕业设计(论文)材料内容

(一)毕业设计(论文)文本内容:

封面,

题目,

中文摘 要,关 键 词,

英文摘 要,关 键 词,

目录,

文本主体(包括引言,正文与结论),

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公式.

①公式应②公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末,在公式和编号之间不加虚线.公式可按全文编序号,也可按章单独序号,采用哪一种序号应和稿中的图序,表序编法一致.子公式可不编号,需要引用时可加编a,b,c等,重复引用的公式不得另编新序号.公式序号必须连续,不得重复或跳缺.

③文中引用某一公式时,写成"由式(16.20)可见".

表格.表格是以行和列组合的形式来表达数据和统计结果的一种方式.表格的种类也很多,如示意表,统计表,说明对照表等.表中的参数应标明量和单位的符号.每个表格应表题和表序,表题应写在表格上方中,表序写在表题左方不加标点.空一格接写表题,表题末尾不加标点.全文的表格统一编序,也可以逐章编序,不管采用哪种方式,表序必须连续.表格允许下页接写,接写时表题省略,表头应重复书写,并在右上方写"续表╳╳".此外,表格的位置应在离正文首次出现处的近处,不应过分超前或拖后.

插图.图是运用各种形象来表达数据,科研成果和科学思想的一种方式.图能直观地表示出各种事物因素之间的关系,科学研究的结果,以及事物的发展变化与趋势,起文字难于起到的作用.图的种类很多,如条形图,线形图,流程图,示意图等.图具有自明性的特征,因此内容上不能与文字表达的东西重复.图中的术语,符号,单位等应同文字表述所使用的一致.每幅图应有图序和图名,全文插图可统一编序,也可以逐章单独编序,不管用哪种方式,图序也须连续,不得重复或跳缺.由若干分图组成的插图,分图用a,b,c等标序,分图的图名以及图中各种代号的意义,以图注形式写在图题下方,先写分图名,另起行后写代号的意义.

致谢简述自己通过毕业设计(论文)的体会,并对指导教师以及相关人员致谢.致谢的文字虽不多,却是论文不可缺少的内容.

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3,答辩环节评分标准(100分)

项目毕业设计(论文)质量,

水平和工作量评价答辩准备情况及表现答辩能力及表达分值502030附:《浙江农林大学本科生毕业设计(论文)评分标准》

浙江农林大学本科生毕业设计(论文)评分标准

项目分值优秀

(100≤X≥90)良好

(90>,X≥80)中等

(80>,X≥70)及格

(70>,X≥60)不及格

(X<,60)选

题

10

紧扣本专业的培养目标,与本专业密切相关,具有相当的先进性,合适的深度和难度,能结合生产实际和科研实践进行,现实意义明显.能较好地符合本专业的培养目标,能反映本专业的主要内容,具有一定的深度和难度,有现实意义.能符合本专业的培养目标,属于本专业的业务范围,深度和难度一般.与本专业的业务范围有某种关联但不够明确.不明确,不属于本专业的业务范围.文献综述

10

文献综述质量好,阅读的参考文献丰富,格式规范,字数达到标准.文献综述质量较好,阅读的参考文献较多,格式规范,字数达到标准.文献综述质量一般,阅读了一定量的参考文献,格式基本规范,字数达到标准.文献综述质量较差,阅读了一些参考文献,格式不够规范,字数基本达标.文献综述质量差,阅读参考文献少,格式不规范,字数较少.外文翻译10外文资料与论文选题密切相关,译文准确,质量好,格式规范,字数达到标准.外文资料与论文选题相关,译文质量较好,格式规范,字数达到标准.外文资料与论文选题相关,译文质量尚可,格式基本规范,字数达到标准.译文无大错,格式不够规范,基本完成了外文翻译任务.外文翻译达不到要求.学术水平与实际动手能力25

设计(论文)研究方案合理,见解独特,富有新意,有较高的学术价值或较强的应用价值.实验数据准确,可靠,有较强的实际动手能力,成果突出.设计(论文)研究方案合理,见解较有新意,有一定的学术价值或应用价值.实验数据准确,可靠,有一定的实际动手能力,有一定的成果.设计(论文)研究方案较合理,有一定的实际意义和应用价值.实验数据准确,可靠,实际动手能力一般,成果有一定意义.设计(论文)研究方案见解一般,立意不新.实验数据稍有误差,动手能力不强,成果很小.设计(论文)研究方案无新意,无自主见解,或有抄袭,剽窃剽窃现象.实验马虎,数据不准确,不可靠,动手能力差,未取得任何成果.综合应用基本理论与基本技能的能力

25

能熟练地综合运用本专业的基本理论和基本技能,表述概念清楚,正确,熟练地掌握计算方法,计算结果正确.能熟练地掌握和运用有关基本理论,表述概念正确,较熟练地掌握计算方法,计算结果正确.能较好地掌握和运用有关基本理论,表述概念较正确,掌握了计算方法,计算结果正确.能基本掌握和运用基本理论知识,基本掌握了计算方法但不够熟练,计算结果差错不大.基本理论模糊不清,基本技能不扎实,未能掌握计算方法,计算结果有明显差错.文字表述与图表质量10

设计(论文)结构严谨,逻辑缜密,论述层次清晰,文字流畅.如有图表,则图表制作精确,优美.设计(论文)结构完整,逻辑性强,论述层次清晰,文字流畅.如有图表,则图表制作精确,规范.设计(论文)结构合理,论述基本符合逻辑,层次分明,文字通顺.如有图表,则图表制作基本符合标准.设计(论文)结构较松散,逻辑性不强,论述尚有层次,文字尚通顺.图表制作稍有误差,但尚可达到要求.设计(论文)内容空泛,结构混乱,逻辑性差,文字表达不清,错别字较多.图表制作随意.规范要求10

毕业设计(论文)文本格式完全符合规范化要求,文本主体部分(包括引言,正文与结论)字数达到标准,外文内容提要正确清楚,参考文献丰富,其他资料齐全.,外文内容提要无明显差错和有相当数量的参考文献,其他资料齐全.,外文内容提要无明显差错和有一定数量参考文献,其他资料基本齐全.,外文内容提要差错多或缺少参考文献,其他资料基本齐全.,缺少外文内容提要或参考文献,其他资料也不齐全.说明选题

10分紧扣本专业的培养目标,与本专业密切相关,具有相当的先进性,合适的深度和难度,能结合生产实际和科研实践进行,现实意义明显

要求考虑选题的理论价值与应用价值.以实证为主.

要求考虑选题的:1.专业性.选题应符合专业培养目标和素质教育的要求,体现学科特点.2.创新性.选题要有助于培养学生的独立工作能力和创新能力..可行性.,可控性较大..能否真题真做.选题应选择与生产,教学,科研实际相结合的课题,"真题真做".工科类应结合工程,生产和实际应用,理科类要有一定的学术水平,选题应结合当前的科技,经济发展,直接面向学科前沿,文科类要有一定的新颖性和学术性,尽可能多地反映社会,经济,文化中的实际问题,热点问题.文献综述

10分文献综述质量好,阅读的参考文献丰富,格式规范,字数达到标准.

文献综述能较全面地反映与本课题直接相关的国内外研究成果,特别是近年来的最新成果和发展趋势,能指出该课题所需要进一步解决的问题.

要求考虑文献综述的:1,综合性.要尽可能把所有重要研究成果搜集到手,使各种派别的观点清楚明晰,不遗漏重要的派别和观点.2,描述性.要求对被介绍的观点作客观性的描述.在归纳各种观点时要抓住要点,表述时应简明扼要.3,评价性.要对各种成果进行恰当而中肯的评价,并表明作者自己的观点和主张.文献综述重点在于"述",要点在于"评".

"的回顾,"研究现状"的对比,以及研究的"发展趋势".通用格式外文翻译

10分外文资料与毕业论文选题密切相关,译文准确,质量好,格式规范,字数达到标准.

毕业论文翻译所选外文资料应与论文选题密切相关,外文文献主要选自学术期刊,学术会议的文章译文末尾要注明外文原文出处外文原文不少于000个印刷符号译文学术水平与实际动手能力

25分设计(论文)研究方案合理,见解独特,富有新意,有较高的学术价值或较强的应用价值.实验数据准确,可靠,有较强的实际动手能力,成果突出.

根据不同的学科,专业,不同的设计(论文)类型的特点和要求,由同一专业评分专家参照评分标准自行拟定说明性细则.综合应用基本理论与基本技能的能力

25分能熟练地综合运用本专业的基本理论和基本技能,表述概念清楚,正确,熟练地掌握计算方法,计算结果正确.

根据不同的学科,专业,不同的设计(论文)类型的特点和要求,由同一专业评分专家参照评分标准自行拟定说明性细则.

文字表述与图表质量

10分

设计(论文)结构严谨,逻辑缜密,论述层次清晰,文字流畅.如有图表,则图表制作精确,优美.

毕业论文是以逻辑思维为主的文章样式,它通过概念,判断,推理来反映事物的本质或规律,各种毕业论文都是采用这种思维形式.用图或表格说明问题的,(包括曲线图,照片)是否美观简洁,是否在行文中对图或表给予,规范要求

10分毕业设计(论文)文本格式完全符合规范化要求,文本主体部分(包括引言,正文与结论)字数达到标准,外文内容提要正确清楚,参考文献丰富,其他资料齐全.

本科毕业设计(论文)文本的通用格式一般按以下项目依次编排:

题目,中文摘 要,英文摘 要,中文关 键 词,英文关 键 词,目录,文本主体(包括引言,正文与结论),参考文献,致谢,附录(必要时).

题目应该简短,明确,字数一般不宜超过20个汉字.

300个汉字,英文摘 要的内容要与中文摘 要相一致.

3-6个每一个英文关 键 词必须与中文关 键 词相应.

文本主体

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[2]陈宗良,吕建森.黄花梨保鲜贮藏实验[J].宁波食品科技,1999,(1):14~16.

[3]SisterEC,DupilleE,SerekM.Effectof1-methylcyclopropeneandmethylcyclopropeneonethylenebindingandethyleneactiononcutcarnations[J].PlantGrowthRegul,1996,(18):79~86.

设计类格式模板:

西安市枣园路高层钢筋混凝土办公楼设计

园林学院土木工程042XXX指导教师:XXX

摘 要:该办公楼位于西安市枣园路,抗震设防烈度为8度,共11层,第一至十层为办公用房,十一层为机房,用地面积1200㎡,总建筑面积10780㎡,主体结高度为36.75m.场地类别Ⅲ类,设计地震分

关 键 词:框架-剪力墙结构,抗震设计,电算手算比较

Thedesignofreinforcedconcretehigh-riseofficebuilding

intheZaoyuanroadinXi'an

Abstract:Thisofficebuildingwith11floorsislocatedinZaoyuanRoadXi'ancity.TheseiicfortificationcriterioninXi'ancityis8intensity.Fromthefirsttotenthfloorinthisbuildingioroffices'use,andthe11this

Keywords:frame-shearwallstructure,seiicfortificationdesign,theparisonbetweentheputationresultsbyhandsandbyputers.

1结构方案

1.1结构体系的选择

西安地区抗震设防烈度为8度,设计基本地震加速度是杭州的4倍,比较大.拟建场地类别为Ⅲ类,

1.2结构布置

合理的结构布置在抗震设计中是头等重要的.实践表明:平面简单,对称,竖向刚度变化均匀,连续,

图1结构平面布置图

2结构计算

2.1计算方法

2.1.1手算部分(地震作用仅算横向,即y向)

(1)结构分析采用的计算公式,是通过将结构连续化,建立微分方程得到的,

2.2计算结果

3施工图

图3南立面图

4参考文献

[1]高层建筑混凝土结构技术规程2004(1):15-16

[3]建筑抗震设计规范

1

9

小四仿宋

五号楷体

题目:黑体三号,居中

目录

一、XXXXX..............................(1)

(一)XXXXX........................(1)

1.XXXXX.....................(2)

目录

第一章XXXXX......................................(1)

第一节XXXXX...............................(1)

一、XXXXX...........................(2)

目录

1XXXXX.................................(1)

1.1XXXXX............................(1)

1.1.1XXXXX.....................(2)

1xxxxx

1.1xxxx

1.1.1xxxx

1.1.1.1xxxx

TimeNewRoman五号

TimeNewRoman三号,居中

正文:宋体五号,行距为固定值20磅,段前,段后均为0磅

宋体五号

TimeNewRoman五号

标题1:楷体四号加粗,居中

标题2:黑体小四

标题3:黑体五号