数学备考文

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音乐学院近3年学生论文发表情况

[1]卢斌玉关于行动研究对高师教育实习的启示[J].新课程研究(教师教育),2016,(8).[2]龚悦晗声乐曲《春江花月夜》钢琴伴奏艺术简析[J].华商,2016,(12).[3]梁爽论歌唱感觉的共性和个性——心理学的感觉与歌唱感觉的共性及个性[J].华商,2016,(7).

[4]徐琛如何提高演奏者的心理掌控能力[J].华商,2016,(11).[5]李文娟,林能杰第十三届青年歌手大奖赛合唱亮点赏析[J].湘潮(下半月)(理论),2016,(8).[6]徐琛高等师范院校多元化器乐教学模式探讨[J].湘潮(下半月)(理论),2016,(7).[7]荆晶浅议个性歌唱家吴碧霞[J].湘潮(下半月)(理论),2016,(7).[8]何冰论钢琴曲《登幽州台歌》[J].湘潮(下半月)(理论),2016,(7).

[9]杨莹琴行:社会音乐教育的重要载体[J].学习月刊,2016,(12).

[10]何玉儿童钢琴教学中的四个平衡点[J].学习月刊,2016,(12).

[11]罗俊峰,张玉珂浅论唐代女性乐人的地位与命运[J].商业文化(学术版),2016,(8).[

12]宋丽娜,赵至蓬说唱音乐:我国民族民间音乐的里程碑[J].商业文化(学术版),2016,(8).[13]宋丽娜李斯特交响诗《前奏曲》[J].商业文化(学术版),2016,(8).[14]何冰双钢琴在中国的发展前景展望[J].商业文化(学术版),2016,(8).[15]宋丽娜,门红娥集大家之精华,创自己新风格——《玫瑰骑士》音乐风格分析[J].商业文化(学术版),2016,(8).

[16]宋丽娜歌唱时声音的穿出与站稳[J].黄河之声,2016,(11).[17]张玉珂,罗俊峰儿童钢琴学习的手指训练[J].魅力中国,2016,(14).[18]熊雯音乐中的数学[J].中学生数学,2016,(17).[19]席伟音乐游戏对小学生社会性发展的作用[J].文教资料,2016,(22).[20]朱峰从建构主义视角看人音版音乐教材的基本理念[J].知识经济,2016,(5).[21]罗俊峰试论唐代法制与音乐发展的关系[J].知识经济,2016,(3).[22]官晨,罗俊峰浅谈学堂乐歌[J].知识经济,2016,(9).

[23]黄琳解析高校校园文化中音乐审美能力的培养[J].知识经济,2016,(8).[24]荆晶歌唱魅力触摸时代的脉动——八十年代后中国民族歌唱家所具有的时代性[J].商业文化(学术版),2016,(6).[25]朱思冰合唱艺术与钢琴演奏训练[J].洛阳师范学院学报,200[26]卢斌玉对个性音乐生的个案研究及思考[J].成功(教育),2016,(6).

8,(3).

[27]毕亚楠论歌唱艺术中的声音,情感,表演[J].安徽文学(下半月),2016,(6).[28]熊念桃论声乐表演艺术中二度创作的重要性[J].华中师范大学研究生学报,2016,(1).[29]王颢,龚悦晗中得心源外师造化——浅谈声乐演唱者的综合素质[J].美与时代(下半月),2016,(5).[30]朱峰布鲁纳"发现学习论"对我国教育改革的启示[J].重庆科技学院学报(社会科学版),2016,(6).[31]鲁恩雄,渠瑞华中德学校音乐教育师资培养体系之比较[J].中国音乐教育,2016,(3).[32]帅欣浅谈在音乐教学中乐感的培养[J].中国科教创新导刊,2016,(8).[33]刘鸿飞刘鸿飞歌词专版(6首)[J].广播歌选,2016,(4).[34]秦弦浅谈现代音乐的审美教学[J].当代教育论坛(学科教育研究),2016,(3).[35]帅欣浅谈高校音乐教育教学的提高[J].成功(教育),2016,(2).[36]韩艳萍浅论声乐歌唱艺术中的二度创作[J].商情(科学教育家),2016,(4).[37]刘学刚浅谈音乐与舞蹈的关系[J].科教文汇(中旬刊),2016,(2).

[38]朱峰素质教育观念下的音乐教师教育改革[J].科教文汇(上旬刊),2016,(4).[39]邓君彦雪花[J].语文教学与研究,2016,(4).[40]邹佳丽论音乐课堂动态生成性资源的有效利用[J].文教资料,2016,(7).[41]张岩泉,张艳芸浅谈中学音乐欣赏课与其他学科的综合教学[J].知识经济,2016,(2).[42]周娴琵琶演奏技能教学的几点思考[J].科教文汇(上旬刊),2016,(2).[43]邓海梅简述斯克里亚宾的和声语言[J].文教资料,2016,(3).[44]龚悦晗舞蹈形体训练对钢琴伴奏的要求[J].安徽文学(下半月),2016,(2).[45]陈燕杰儿童钢琴教学探究[J].安徽文学(下半月),2016,(2).[46]袁渊从传统文化视角解读钢琴改编曲《夕阳箫鼓》[J].湖北师范学院学报(哲学社会科学版),2016,(1).[47]罗晓慧浅谈音乐的艺术魅力[J].湘潮(下半月)(理论),2016,(1).[48]徐丽晶京剧的音乐化——浅谈音乐教学与姊妺艺术的联系[J].校园歌声,2016,(1).[49]朱峰素质教育观念下的音乐教师教育改革[J].科教文汇(中旬刊),2016,(1).[50]肖宗明全国青年歌手电视大奖赛对我国声乐事业的影响[J].音乐生活,2007,(10).[51]邓海梅西方现代和声理论研究在中国[J].华中师范大学研究生学报,2007,(4).[52]罗琳钢琴技巧与音乐作品的内涵——浅析贝多芬钢琴奏鸣曲D大调Op.10.No.3.之第一乐章[J].江汉大学学报(社会科学版),2007,(4).[53]张婧对中国钢琴音乐的新拓展——邹向平《即兴曲—侗乡鼓楼》论析[J].潍坊教育学院学报,2007,(4).[54]万涛浅析地域差异对民族音乐的影响[J].知识经济,2007,(11).[55]魏媛莉试论20世纪和声观念与特征[J].华中师范大学研究生学报,2007,(2).[56]武圣洁卡拉OK在城市生活中的作用[J].学习月刊,2007,(20).[57]俞谱,俞莉来自服装印刷目录中的愉悦体验对消费者行为的影响[J].丝绸,2007,(12).[58]黄文娟对普通学校音乐教育目标定位的反思[J].科教文汇(中旬刊),2007,(12).[59]曾果果,陈芳,袁渊中国古代音乐史中"女乐"问题研究综述[J].科教文汇(上旬刊),2007,(12).[60]袁渊,曾果果,陈绪雯更无花姿态全是雪精神——解析钢琴改编曲《梅花三弄》[J].科教文汇(上旬刊),2007,(12).[61]李华,郑勤试论音乐在中国传统武术中的运用[J].湖北成人教育学院学报,2007,(6).[62]张晓瑾略论唐代教坊[J].武汉科技学院学报,2007,(8).[63]秦妍娟音乐之美断想[J].学习月刊,2007,(16).[64]余青歌唱表演学习音准问题浅论[J].科教文汇(中旬刊),2007,(10).[65]余青浅谈性教育年龄及责任归属问题[J].法制与社会,2007,(9).[66]张洁广博知识何以致用[J].文教资料,2007,(26).

[67]王程成舞蹈教育与素质的发展[J].科教文汇(下旬刊),2007,(8).

[68]张艳芸缥缈远逸,诡谲慜思——浅析舒曼的音乐美学思想[J].安徽文学(下半月),2007,(9).[69]张艳芸浅谈高校音乐教育与大学生心理健康教育[J].科教文汇(下旬刊),2007,(7).[70]张洁从《新音乐课程标准》看学生学习方式的转变[J].科教文汇(上旬刊),2007,(8).[71]李珂音乐教育实践中的几点误区——教育实习实践引发的思考[J].安徽文学(下半月),2007,(8).[72]刘菁试论传统乐器在中日两国的历史和发展[J].科教文汇(下旬刊),2007,(6).[73]李志论钢琴伴奏能力的培养[J].科教文汇(下旬刊),2007,(6).

[74]梁译元浅谈歌曲演唱的二度创作[J].科教文汇(下旬刊),2007,(5).[75]万莉论歌唱的音色[J].科教文汇(下旬刊),2007,(5).[76]李志浅议肖邦夜曲演奏技巧[J].科教文汇(中旬刊),2007,(3).[77]周凯,赵冉星哲思音乐中的"以悲为美"——试论音乐中的悲对美的升华[J].安徽文学(下半月),2007,(7).

[78]贺新春聆听天籁之音——从两首平均律钢琴曲论在演奏中如何把握巴赫键盘作品的音乐文化内涵[J].科教文汇(中旬刊),2007,(1).

[79]张艳芸高校音乐教育专业低年级声乐学习的过渡准备[J].今日湖北(理论版),2007,(5).[80]李志性格特征对声乐学习及演唱的影响[J].安徽文学(下半月),2007,(6).[81]潘行紫旻长号启蒙教学中气息和长音练习方法的探讨[J].安徽文学(下半月),2007,(4).[82]方芳中国钢琴作品中装饰音的艺术特色——以几首中国民族器乐改编曲为例[J].安徽文学(下半月),2007,(4).[83]张娜为"音质"正身——再议声乐演唱中的"音质"[J].安徽文学(下半月),2007,(4).[84]刘惊鸿更加人性化的音乐教育——评原《大纲》到《新课标》音乐教育观念的转变[J].乐府新声(沈阳音乐学院学报),2007,(1).[85]汪青唐诗与乐器[J].名作欣赏,2007,(8).[86]尹乃潇新课程标准与原大纲试用修订版的比较[J].安徽文学(下半月),2007,(1).[87]伏春迎装饰音的时代风格[J].安徽文学(下半月),2007,(1).[88]郭晓雯,熊少凯音乐教育网络资源的研究意义与现状[J].科教文汇(下半月),2007,(2).[89]金鑫,罗一鸣二十世纪下半叶美国的学校音乐教育改革[J].科教文汇(下半月),2007,(2).[90]钮小静遵循小学儿童注意发展的特点进行音乐教学[J].科教文汇(下半月),2007,(2).[91]张红梅南朝郊庙乐[J].科教文汇(上半月),2007,(2).

[92]祝伶试论20世纪80年代中国歌曲创作的新发展[J].华中师范大学研究生学报,2006,(2).[93]赵沛高师音乐学专业学生的综合素质探讨[J].高等函授学报(自然科学版),2006,(S1).[94]伏春迎《乡土小调》与

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[105]黄李娜中国网络歌曲流行原由之探[J].安徽文学(下半月),2006,(8).[106]陈荣建构主义学习理论与音乐情景教学[J].中国音乐教育,2006,(10).[107]曹叶青论幼儿音乐教学评价[J].文教资料,2006,(30).[108]张睿,张瑛通过交叉学科方案促进学生学习[J].中国音乐教育,2006,(7).[109]鲁恩雄试论音乐课程教学改革的"度"[J].周口师范学院学报,2006,(4).[110]陈楠"南阳坠子书"的艺术特征刍议[J].美与时代,2006,(7).[111]陈娜《白毛女》——中国新歌剧的里程碑[J].科教文汇(下半月),2006,(4).[112]祝伶诗词曲声韵之音——论如何把握琴歌演唱的风格[J].科教文汇(下半月),2006,(4).[113]王媛媛美国音乐教育发展简介和几点启示[J].科教文汇(下半月),2006,(4).[114]李雪峰具有中国特色的花腔艺术——论述尚德义艺术歌曲之花腔部分的创作特点[J].科教文汇(下半月),2006,(1).[115]王鹂技巧与情感的汇合艺术与生命的交融——初探"声乐表演艺术的再创造"[J].科教文汇(下半月),2006,(1).[116]庄虹子精心的设计自然的体现——歌剧《乡村骑士》中桑图扎的咏叹调《你知道吗,好妈妈》演唱分析[J].科教文汇(上半月),2006,(6).[117]宗晏宇古典形式与浪漫气息的交融——勃拉姆斯《D大调小提琴协奏曲》的创作特点浅析与演奏版本对比[J].华中师范大学学报(人文社会科学版),2006,(S1).[118]郭珊珊储望华《新疆随想曲》展现的少数民族风情[J].华中师范大学学报(人文社会科学版),2006,(S1).[119]张辰,张靖鸣论音乐作用于人体的激励机制[J].鄂州大学学报,2006,(4).[120]张辰论音乐健脑的机理及应用原则[J].武汉科技学院学报,2006,(6).[121]杨青大曲《凉州》小考[J].湖北教育学院学报,2006,(5).[122]刘丹浅析音乐审美的个性[J].科教文汇(上半月),2006,(5).[123]赵沛教学技能在中小学音乐课堂的运用[J].文教资料,2006,(17).[124]汪青雅韵琴音——蔡邕《琴赋》的文学与音乐解读[J].名作欣赏,2006,(10).[125]郭晓雯想象在音乐欣赏教学中的意义[J].科教文汇(上半月),2006,(3).[126]蒋奕嫔论民族声乐之与时俱进——兼议美声唱法对我国民族声乐影响的几个阶段[J].科教文汇(上半月),2006,(1).[127]周琼关于我国早期师范学校的音乐教育[J].中国音乐教育,2006,(2).[128]汪青从两首古诗看诗乐舞的美学特征[J].语文教学与研究,2006,(13).[129]缑瑛声乐表演创作的情感特征[J].平原大学学报,2006,(2).[130]陈娜如何提高歌唱的艺术表现力[J].台声.新视角,2006,(1).[131杨青中学(初中)音乐教育现状的调查[J].美与时代,2006,(2).[132]曾捷亚人民音乐出版社初中实验教科书特点分析[J].边疆经济与文化,2006,(2).[133]王鹂歌唱训练和艺术实践中的声乐心理浅析[J].华中师范大学研究生学报,2005,(3).[134]吴妮妮和实生物,同则不继——由"土洋之争"到"民美结合"看中国民族声乐的发展[J].华中师范大学研究生学报,2005,(3).[135]李羽中《他山集》的中国根[J].华中师范大学研究生学报,2005,(2).[136]王莉赵元任声乐作品研究回顾[J].星海音乐学院学报,2005,(4).[137]刘张杰,王薇升歌小考[J].星海音乐学院学报,2005,(4).[138]罗琴王守仁音乐教育思想浅谈[J].星海音乐学院学报,2005,(4).[139]刘楠论肖邦叙事曲的艺术风格[J].泰安教育学院学报岱宗学刊,2005,(4).[140]刘楠从《春江舟影》论储望华钢琴音乐的民族化特色[J].三门峡职业技术学院学报,2005,(4).[141]刘月芳丁善德钢琴音乐中的"意象"营构[J].中国科技信息,2005,(23).[142]王媛媛.浅论幼儿音乐教育中创造力的培养——为孩子多营造"非正规控制"的心理环境[J].台声.新视角,2005,(5).[143]周琼.关于《癸卯学制》中音乐课程设置的若干思考[J].交响-西安音乐学院学报,2005,(3).[144]于慧通感与音乐欣赏教学[J].华中师范大学研究生学报,2004,(2).