小学美术课堂教学评价表

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红河州教育科学研究所2016年工作总结及2016年工作计划

一、红河州教科所2016年工作总结

2016年,在云南省教科院的指导下,红河州教育局的领导下,红河州教育科研工作继续推进基础教育课程改革,继续加大校本教研制度建设力度,继续强化对教学质量工程的研究,全面提升州,县市教研机构"研究,管理,指导,服务"的工作效能,为促进红河教育持续发展,内涵发展,科学发展,提供切实有效的教研服务和强有力的专业支撑.

(一)取得的主要成绩和经验

1.党的群众路线教育实践活动成效明显

州教科所遵照上级规定和要求,继续派出两名教研人员参加"四群教育"工作队,分别在红河县车古乡利博村,迤萨镇齐新心寨入村住户,开展工作.制订《红河州教科所2016年党支部,教职工学习计划及要求》,《红河州教科所2016年工作月历》,《党的群众路线教育实践活动应知应晓23问》,《红河州教科所党的群众路线教育实践活动专题学习安排通知》.配发《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》,《论群众路线——重要论述摘编》,《党的群众路线教育实践活动学习读本》及笔记本给全体教职工学习,作读书笔记,要求党员撰写学习党的群众路线教育实践活动体会文章,每人提交一篇.完成《党的群众路线教育实践活动学习心得体会文章汇编》,其中一篇选登《红河教育》,《红河日报》发表.

伴随党的群众路线教育实践活动的深入推进,对照为民,清廉,务实,高效的要求,补充,修订,完善所内有关规章制度,编辑《红河州教育科学研究所工作导读》(补充读本),供州教科所全体教职工遵照执行.组织党员,职工进行每周五党的群众路线教育实践活动专题学习,党员撰写"个人对照检查材料",开展评议党员,支部书记和两名党员荣获州教育局"七一"建党节表彰.

2.州级考试研究稳步发展

组织2016年1月全州高三年级复习统测,34所高完中参加,进行成绩统计,下发县市,学校参考.12月组织全州高三年级统测命题教师抽调,学科研讨,命制2016年红河州高三年级语文,文科数学,理科数学,英语,文综,理综试题,提供学校统测.

分别在3月,4月组织州内34所高完中参加云南省2016年3月高三年级两次复习统测.组织拉卷,分卷,安排考务工作,深入个旧一中,建水一中巡视考场,与学校领导班子和年级组进行座谈,了解高考备考情况.考试结束,进行全州成绩统计分析,反馈16张表给县市,学校.组织高中语文,数学,英语,政治,历史,地理,物理,化学,生物九个州级学科中心教研组分别在建水一中,个旧一中,开远一中,蒙自一中,弥勒一中开展研讨活动,州内高完中相关学科高三年级学科教师参加活动.州教科所语文,数学,英语,化学,物理,地理7名教研员参加州级初中学业水平考试阅卷工作,分别担任学科阅卷组长,具体组织阅卷,抽样,座谈,优秀作文选评,撰写质量分析报告.优秀作文选评,撰写质量分析报告.优秀作文选评和质量分析报告上报省教科院,刊载《红河教科研通讯》,下发县市教育局,教研机构和部分学校.

承担州教育局初中学业水平考试评价和高考成绩评价工作,完成测算任务.参加州教育局组织的高中教学评估与高三教学视导,分赴边六县高中学校开展评估视导.组织州内有关学校和州教科所教研员参加省高考研讨会.并于12月在开远一中举办全州2016年高考研讨会,邀请衡水一中和云南师大附中学科骨干教师莅临讲座,研讨高考九个学科复习备考.

3.教育科研课题评审成绩突出.

受州科技局委托,组织专家对个旧市科协,个旧二中完成的《个旧市城区高中生心理状况与家庭教育调查与研究》进行鉴定,达到州内领先水平.组织县市中小学校申报省教育学会课题立项,全州共有30项课题申报立项.组织对个旧,建水,蒙自州级52项"十二五"教育科研课题成果鉴定.完成全国教育规划课题子课题《红河金平,河口贫困地区义务教育教学质量调研报告》上报云南省教科院,其报告收编《边境民族贫困地区基础教育发展研究》一书,云南人民出版社出版.州教科所主持完成的《红河州中小学教学教研常规管理实际应用有效性研究》荣获州人民政府科技进步三等奖.

4.按照计划召开专题会议推进工作

在个旧和平小学举办教研员培训会.全州县市教研员,州教科所教研员以及个旧市中小学分管教研副校长,教科室主任专题培训,邀请红河学院教授,北京万鸿公司培训讲师莅临讲座,即《中小学课题研究》,《中小学教学案例研究》,《中小学校本研究》《电子白板的操作与应用》,共计310人参加培训.4月,在蒙自召开全州教育科研暨中小学教学用书管理工作会,传达省教研工作会精神,总结全州2016年教研工作,部署安排2016年教研工作及教学用书管理工作任务.

在泸西一中组织召开全州中学科联体第十八次年会,主题是"青年教师的培养与发展".会上,州教育局领导张春建作《谁拥有青年谁就拥有未来》的主题报告,泸西县特级教师李贵先,州教科所周新民分别作专题讲座,泸西一中,建水一中,开远一中校长,红河学院教师教育学院副院长作经验交流发言,泸西一中两名青年教师作课,说课,现场会议代表作质疑,对话,州内县市教研机构,高完中,部分初中,中专,红河学院代表共150余人参会.在个旧召开州内省级11个中小学,幼儿园名师工作室主持人座谈会.汇报,交流名师工作室"基本情况,工作经验,存在问题,对策建议",州教科所,州教育局领导分别作工作总结和工作要求.

5.坚持组织各级专题调研影响广泛

组织州教科所与绿春县教研室28名教研员联合队绿春县进行中小学幼儿园教学常规调研,深入在县一中,二中,大水沟乡中学,大黑山乡中学,三猛乡中学,平河乡中学,大兴小学,大兴完小,大水沟中心学,大黑山中心校,三猛中心校,平河中心校等12所中小学校,随堂听课106节,巡察城区3所幼儿园,开设专题讲座,320人参加讲座.召开教师座谈会,听课评课,意见反馈.

州教科所与泸西县教育局联合组织中小学,幼儿园教学视导调研.深入泸西教育局,泸西二中,中枢镇初级中学,三塘中学,白水中学,逸圃中学,三河中学,建设小学,新民小学,永宁明德小学,县机关幼儿园,中枢幼儿园,地质幼儿园等,随堂听课131节,开展教师座谈,学生访谈,查阅资料,专题讲座,教学示范,意见反馈等活动,并撰写调研报告,刊载《红河教科院通讯》.下发县市教育局,教研机构和部分学校.通过实地调研,完成省教科院布置的全省调研联盟县市,州级调研员推荐,统计,填表,上报.完成《贫困地区义务教育教学质量调研报告》

遵照省教育厅,省教科院通知要求,撰写教育部,国家民委部署的"民族教育"专项调研第三专题《理科教学》调研报告报告,《地市义务教育均衡发展报告》,《红河州金平县,河口县贫困民族地区义务教育教学质量调查研究报告》,《红河州金平县,河口县贫困民族地区义务教育教学质量咨询报告》,按时上报.

6.组织中小学学科教学竞赛打造骨干

在蒙自二小举行全州小学语文习作指导课教学竞赛,14名教师参加竞赛,400多名语文教师到场观摩,评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖5名.在个旧市教育局幼儿园举行全州幼儿教师教学技能竞赛,19个参赛队76名教师参加竞赛,200多名幼儿教师到场观摩.评出团体一等奖5个,二等奖9个,三等奖5个,14日至15日,在个旧市教育局幼儿园举行全州小学音乐教师教学技能竞赛,14名教师参加竞赛,150多名音乐教师到场观摩,评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖5名,21日至23日,在蒙自二小举行全州小学美术教师教学技能竞赛,14名教师参加竞赛,120多名音乐教师到场观摩,评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖5名.

组织,选拔小学思品,数学,科学信息技术,初中综合实践活动教师参加全省基础教育教师学科三项技能竞赛,在个旧人民小学和建水一中分别举行州级小学体育,高中体育三项技能选拨赛,推荐参加省决赛.选报推荐建水三合中学余雨星老师代表云南省参加中国教育学会中学语文教学专业委员会于2016年7月中旬在湖北省举办的第四届全国"中语杯"中青年教师课堂教学大赛.推荐弥勒初中语文教师1人参加在延安举行的全国农村初中语文教师微课教学竞赛.组织参加省教育学会在昆明举办的首届中小学,幼儿园音乐,体育,美术"好声音","好身体","好手艺"比赛,州教科所选拨,推荐14名教师参赛,结果荣获一等奖6人,二等奖4人,三等奖4人.

按照省州总工会,人社局,教育局联发通知,9月在蒙自三中具体组织红河州2016年初中语文,数学女教师教学技能大赛.参赛教师共计26人,评比出教学尖子2人,教学能手10人,教学提名奖14人.选拨6人参加省级初中语文,数学女教师教学技能大赛总决赛.

在个旧中学,弥勒五中分别举办全州初中政治,物理青年教师课堂教学竞赛.两个学科参赛教师分别有14人,评比出一等奖各3人,二等奖各5人,三等奖各6人,并颁发证书和奖金.在建水一中,蒙自二小分别承担全省中学体育教师三项技能竞赛,小学英语优质课教学竞赛,州教科所选拔推荐参赛的教师分获一,二,三等奖.在个旧三中,开远五中,建水一中分别举办全州中学生物,地理,历史,信息技术,初,高中数学青年教师课堂教学竞赛.每个学科参赛教师分别有14人,评比出一等奖各3人,二等奖各6人,三等奖各5人,并颁发证书和奖金.

选拔推荐小学语文教师参加全省小学语文教师素养大赛荣获一等奖,化学教师参加全省三项技能大赛获一等奖,代表云南省参加在武汉举办的化学课堂教学竞赛.选拔,推荐中学物理,数学,政治,历史,语文,英语,信息技术,综合实践活动课等教师参加全省三项技能竞赛或优质课竞赛,分获一,二,三等奖.

出席全省教育科研工作会,省教育学会换届大会,地市秘书长会,接受省教育厅对2016年省级有关奖项的颁奖.红河州共获中小学,幼儿园三项技能竞赛一等奖7个,二等奖12个,三等奖9个,高中教学成果评比二等奖6个,三等奖6个,幼儿园优秀课件评比一等奖1个,二等奖2个,三等奖1个.

7.组织参加各级教材培训提高素养

组织英语,体育,生物,化学,物理,数学教研员分别到长沙,西安,南京,重庆,杭州,厦门参加人教版教材培训.组织县市学校学科教师参加由省教科院和相关出版社在昆明举办的初中信息技术,小学初中音乐,美术教材培训.举办青年教师课堂教学竞赛和幼儿教师浙教版教材及教法培训.共有400余名教师参加专题培训和教学观摩.

8.按时完成各级专项工作反响较好

根据云南省教育学会换届通知要求,推荐红河州参加省学会常务理事,理事推荐报表填写上报,出席在昆明召开的云南省教育学会会员代表大会,局长邹进当选省学会常务理事,周新民,金洲,张贤,马恒斌,康进当选理事.

撰写《红河州2016年基础教育教师三项教学技能评比活动工作总结》,《红河州中小学幼儿园名师工作室建设工作总结》,完成国家课题子课题《红河金平,河口贫困地区义务教育教学质量调研报告》上报云南省教育厅.撰写《红河州2016年三项重点工作总结及说明》,完成全省调研联盟县市,州级调研员推荐,统计,填表,上报,《贫困地区义务教育教学质量调研报告》,《州,县市教研机构人员调查统计》上报云南省教科院.完成《红河州中小学幼儿园名师工作室资金补充意见》,《红烟奖实施办法》,《红河州2016年县市教育目标(教研工作)管理考核内容》,《红河州高考奖励目标测评方案》,《红河名校评估方案》,《红河州教育网资源库建设实施方案》等上报州教育局.

组织编辑《红河州2016年—2016年中考暨初中学业水平考试试题汇编》,由云南教育出版社出版,免费赠送县市教研室和学校.

州教育局抽调教科所人员参加州级学科带头人,学科骨干教师评选.县市选报,推荐参评人数326人,结果评出学科带头人10人,学科骨干教师40人,由州教育局在全州教师节表彰会上予以表彰.

州教科所举办全州中小学,幼儿园教师教育叙事评选(免费),共计收到602篇,其中幼儿园小学371篇,中学231篇.经组织评审,评出小学幼儿园一等奖18篇,二等奖60篇,三等奖109篇,中学一等奖8篇,二等奖34篇,三等奖64篇.

组织县市学校及州教科所参加省教科院举办的各学科教育改革经验,教学成果论文评选,征集活动,组织县市教科所(教研室)参加省教育厅评估室举办的一级县级教研机构成果评选.

首次组织全州县市专职教研人员论文评选(免费),共计收到教研论文300多篇.经评选,挑选200多篇,准备明年集结出版.

组织全州11个中小学,幼儿园省级名师工作室负责人和骨干到昆明参加由省教育厅进行的考核评价.经过省级专家组现场查阅资料,即席答辩,结果3个名师工作室获得优秀,8个名师工作室评为合格.参与组织县市特级教师,省级名师工作室负责人(省级考评为"优秀")申报云南省基础教育领域云岭教学名师评选,蒙自高级中学语文特级教师何伶评为2016年云岭教学名师.

由州教科所主编的《红河州中小学教学教研常规管理实用手册》(内部出版)免费下发以后,

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(二)存在的困难和问题

1.州,县市,学校教研网络没有相对固定的教研专项经费,财政预算或上级拨款没有形成长效机制,不能保障教研活动经费.出差标准提高,增加经费开支巨大压力.

2.州,县市,学校教研网络教研人员参差不齐,整体素质不高.尤其是各级教研机构小学教研人员稍多,初中教研人员偏少,高中教研人员稀缺,指导中学教研力量单薄.

3.州,县市教研机构人员老化,职称指标受限,缺少活力,工作积极性,主动性,创造性受其影响.更新教育理念,完善知识结构,提高综合素质,打造教研骨干和领军人物更是迫在眉睫.

二、红河州教科所2016年工作计划

全州教育科研工作深入推进基础教育课程改革,加大校本教研制度建设力度,强化教学质量管理与教学改革实践的研究,切实发挥"研究,管理,指导,服务"的工作效能,为促进红河教育科学发展提供专业引领,教研服务和智力支持.

全州教育科研工作的总体思路是以国家和省州中长期教育改革发展规划纲要为统领,以切实提高教育教学质量为中心,以持续深入推进课程改革为重点,以教育科研队伍建设为抓手,坚持求真务实,重点突破的工作原则,认真落实《红河州教育事业振兴金秋计划(2016—2019)》,为红河教育科学发展提高教研与科研的贡献份额.

(三)主要任务和措施

1.总结并推广课程改革典型经验和成果,继续开展中小学教学"菜单式服务,专题式调研".组织州,县市教研机构联合调研,深入石屏县,屏边县中小学,幼儿园进行教学教研常规专题调研,总结经验,诊断问题,提出对策,撰写调研报告.

2.根据省,州教育行政主管部门的要求,加强全州11个中小学幼儿园名师工作室的制度建设,作风建设,业务建设,成果建设,开展中期检查和年终考评,充分发挥省级中小学,幼儿园名师工作室的引领,示范,带动,辐射作用.

3.做好《红河州初中教育监测评价》的统计,测评.更好地引导学校规范办学行为,全面落实国家课程计划,激励学校不断创新机制,走文化立校,内涵发展,特色发展之路.

4.完善州级9个高中学科中心教研组建设,争取项目支撑和经费保障.围绕高中教学和高考研究的主要问题,组织教学研讨,专题讲座,课例展示,考试研究等活动,强化教研活动的指向性,提高教研活动的针对性,促进教学质量的提高.

5.组织参加省高三年级统测和高考复习研讨会.按照省教育厅,教科院工作部署,及时组织高三年级学生参加统测.两次统测均要做好报名,拉卷,分卷,阅卷,统计,反馈等工作,并要求学校做好考后质量分析.

6.遵照省教育厅关于初中水平考试的有关规定以及州教育局《关于初中教育评价和高中招生制度改革的意见》,参与组织全州初中学业水平考试统一阅卷工作,撰写相关学科考试质量分析报告及《红河州2016年初中学业水平考试质量分析总报告》.

7.组织召开全州高考研讨会和高三年级教学调研抽测.邀请外省市重点中学莅临讲学指导.积极探讨高考备考,复习教学策略.高考结束后,撰写《红河州2016年普通高考质量分析报告》.

8.组织召开全州教研工作暨中小学教学用书工作会,加强教材教辅规范管理.倡导县市规范教学管理,进行教学评估,实施有效教学,打造高效课堂,聚焦课堂教学,提高教学质量.

9.组织召开红河州中学科联体第十九次年会.年会主题是"教学管理",现场观摩,展示石屏一中的课堂教学改革实践成果,集中对石屏一中教学管理与校本教研等进行交流,研讨.

10.组织召开全州初中高效课堂教学现场展示,交流会.关注和跟踪开远一中的"高中小班化教学"实验以及个旧,建水,开远,泸西,弥勒等县市高效课堂建设.积极探索因地制宜,特色鲜明的高效课堂发展之路.

11.举办中小学课堂教学竞赛.上半年组织小学数学,思品,英语,科学教师教学竞赛,下半年组织中学语文,英语,化学,历史,音乐,美术教师教学竞赛.激发,引领广大教师苦练教学基本功,开展教学练兵活动,促进教师提高学科素养和教学水平.

12.组织中小学教师教育反思征文评选或学科教研论文征集评选.有效搭建教师成长教育研究成果交流的平台,启发教育思考,助推教师专业成长.

13.分批组织验收,鉴定州级"十二五"中小学,幼儿园,中职学校教育科研课题成果,推荐,选送优质成果参加省州有关奖项评选.

14.遵照省教育厅,省教科院的部署和要求,开展中小学,幼儿园教师三项技能竞赛和优质课竞赛,选拨,推荐优秀选手参加省决赛.

15.持续开展县市教研员专题培训,培训主题拟定"微型课题","翻转课堂","论文写作",邀请专家莅临讲学,研讨,互动,交流,提高教研人员的学科素养和综合素质.

16.编辑出版《红河州教研员优秀论文选编》,赠送县市学校教学教研参考.编辑下发《红河教科研通讯》,提供教学参考,推介科研成果,反映学科活动,传递教改信息.

17.主编修订《红河州中小学教学教研常规管理实用手册》,参与编辑《红河州幼儿教育保教常规管理实用手册》,下发全州中小学,幼儿园遵照执行.

18.参与红河教育网资源库建设,起草《红河州教育网资源库建设实施方案》.投放相关教研活动简报,教改动态信息,学科教学竞赛通报等.

19.参与"一师一优课,一课一名师"主题活动,具体参加"教研员平台"建设,承担主题培训,优课评选,网络教研等,推动教育信息技术与学科教学的深度融合.

20.参加州教育局组织的高中教学视导,州级骨干教师评选,红河名校评估,教学管理干部专题培训等,促进学校,教师内涵发展.

21.进行红河州教育学会换届,选举产生学会领导班子.健全,完善下属各专业委员会理事会,常务理事会.

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