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随着科技的进步,社会的发展,教育对高科技的需求不断增加,信息技术逐渐在我国的教育中生根发芽.教育信息技术,就是运用现代教育理论和现代信息技术,通过对教与学过程和教学资源的设计,开发,利用,评价和管理,以实现教学优化的理论和实践.信息技术在英语教学中的作用主要体现在如下几方面:
1.创设学习情境,激发学生兴趣
信息技术教学手段把课本上生硬的东西变成了好看的图片,影视资料在荧屏上展示,学生们可以通过直观的感受去体会语言,然后进一步的去理解,欣赏文章,甚至与主人公的思想感情发生碰撞,产生共鸣,达到学习目标.课堂教学的内容更丰富,生动,也更容易调动学生的积极性,诱导学生主动参与到学习过程中来.
2.运用信息技术,沉淀学生知识
电脑多媒体技术可以帮助教师编写有针对性的练习,有利于化学习被动为主动,化抽象为具体,通过带娱乐性的练习,能轻松巩固已学知识,从而切实激发学生发自内心学习兴趣,真正做到"减负提素"之目的.例如学生解答的正确与否,根据练习的情况,给予及时必要表扬鼓励或重复练习等.此外教师还可以通过计算机把平时散见的知识点积累起来,教到某一知识点时就可以从电脑中及时提取相关的内容,进而了解知识间的联系,增强知识的系统性.这样有利于学生知识的积累,促进学生知识的整体把握.
3.丰富课程资源,提高教师能力.
教师在备课的过程中,需要查阅大量的资料,传统的备课方式,消耗教师大量的体力和人力资源.而信息技术的介入为教师提供丰富的教学资源,教师只要在网上输入问题就可以在很短的时间内获取自己所需要的资料,有效地节省了教师的备课时间.另外教师还可以通过网络观看外校甚至外省同类学科教师上课的优秀视频,从而借鉴提高.