无锡市安全生产监督管理局文件

时间:2023-12-26 点赞:43902 浏览:84548 作者原创标记本站原创

本文是一篇实验教学论文范文,关于实验教学类研究生毕业论文开题报告,关于无锡市安全生产监督管理局文件相关本科论文范文。适合实验教学及安全工程及教学管理方面的的大学硕士和本科毕业论文以及实验教学相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

江苏省高等学校实验教学示范中心

立项申报表

学校名称:南京工业大学

实验教学中心名称:城市建设与安全工程实验教学中心实验教学中心网址:wzc.njut.edu./cces-lab

公章:

江苏省教育厅制

二○○九年

一、实验教学中心基本情况

实验中心名称城市建设与安全工程实验教学中心教学简况实验课程门数实验项目个数面向专业个数年实验人时数22104765000基础条件实验室建筑

面积(平方米)设备台件数仪器设备总值

(万元)10万元以上设备台套数总值

(万元)22001123108011346.51实验中心主任情况姓名年龄学历学位专业技术职务蒋军成42研究生博士教授,博导办公室:83239649

移动:13905173029

电子信箱:jcjiang@njut.edu.安全学科带头人,现任南京工业大学,安全工程研究所所长,国家注册安全工程师,国家级评价师.NRC)开展合作研究.近几年来,主持和承担了10多项国家攻关和部委(省)级科研项目的研究工作,包括国家自然科学基金重点项目,面上项目,高校博士点基金项目,江苏省优秀青年基金项目,留学回国人员基金等.在国内外知名刊物或国际学术会议发表高水平专业学术论文130多篇,被SCI,EI,ISTP收录40多篇.担任全国安全工程学科教学指导委员会委员.

主要教学科研成果曾被评为江苏省普通高校学术带头人,获得过江苏省科技进步二等奖一项,教育部科技进步二等奖,三等奖各一项,江苏省优秀教学成果一等奖,二等奖各一项,中国石油和化工协会科技进步一,二等奖各一项,国家安全生产科技进步二等奖两项,三等奖一项.江苏省"333工程"第三层次培养对象,1998年被江苏省教委评为"青蓝工程"学术带头人.入选2005年度教育部新世纪优秀人才支持计划.

实验中心人员情况实验

教师总人数其中专职教师人数其中

教师人数小计正高副高中级其他282679102实验技术人员总人数其中高级工程师/

实验师人数其中工程师/

实验师人数其他技术

人员人数11461其他

人数2006年以来

实验中心

经费投入

和支出情况时间经费投入

(万元)支出项目支出

子项目支出金额

(万元)备注2006230实验中心仪器设备200含中地共建实验室

建设26师资队伍42007220实验中心仪器设备195含中地共建实验室

建设20师资队伍52016230实验中心仪器设备193含中地共建实验室

建设30师资队伍7合计680

2004年以来

实验中心教学

科研主要成果

(省级以上成果)获奖名称

奖类等级

获奖年月

1.教学获奖

安全工程专业

国家特色专业建设点

2007

教育部

安全工程专业人才培养的探索与实践

教学成果二等奖

2007

蒋军成等

江苏省教育厅

危险化学品安全技术与管理

第九届优秀科技图书奖

2007

蒋军成等

中国石油和化学工业协会

化工过程安全理论及应用

第八届优秀教材奖

2007

蒋军成

中国石油和化学工业协会

高纯度二氧化氯制备先进技术

第十届"挑战杯"飞利浦全国大学生课外学术科技作品竞赛一等奖

2007

朱明新

徐炎华老师指导

江苏省本科优秀毕业设计(论文)评选

优秀团队奖

2006

龚延风等

江苏省教育厅

江苏省本科优秀毕业设计(论文)评选

优秀团队奖

2005

龚延风等

江苏省教育厅

事故性泄漏动力学的理论与实验研究

江苏省第六届优秀博士学位论文

2006

潘旭海

江苏省教育厅

防烟气扩散与控制烟风洞实验装置

自制实验仪器二等奖

2002

龚红卫等

江苏省教育厅

化工安全工程教学理论与工程技术体系的建立及其应用

2001

蒋军成等

江苏省教育厅

一般工科院校实践教学的研究与实践

教学成果一等奖

2001

何嘉鹏

2.科研获奖

化工装置定量风险评价技术及工程应用

高等学校科学技术进步二等奖

2016

蒋军成等

教育部

危险化学品重大事故隐患评价技术体系研究及工程应用

安全生产科技成果奖等奖国家安全生产监督管理局

城市危险化学品重大危险源事故模拟分析技术与应急管理系统

安全生产科技成果奖等奖国家安全生产监督管理局

地铁站与高层建筑火灾防烟与安全疏散评价

安全生产科技成果奖等奖

何嘉鹏

国家安全生

产监督总局

地铁站与高层建筑火灾防烟与安全疏散评价

江苏省建筑科技进步二等奖

2016

何嘉鹏

江苏省建设厅

基于GIS的区域石油化工重大危险源风险管理系统的研究

科技进步一等奖

2007

蒋军成等

中国石油和化学工业协会

高层建筑火灾防烟空气幕特性与实验研究及应用

华夏科技进步二等奖

2007

何嘉鹏

消防安全多功能实验系统发明专利(200610088223)2007

蒋军成等

国家知识产权局

消防安全多功能风洞综合实验装置实用新型专利(ZL20020074703.X)国家知识产权局

多功能气体爆炸实验装置实用新型专利(ZL200)国家知识产权局

节能建筑快速检测技术的研究与开发

江苏省建筑科技进步一等奖

2006

龚延风

化工设备预测性维修规划关键技术的研究

国家科学技术进步二等奖

2004

张礼敬等

国家科技部

安全评价与风险分析技术及软件系统安全生产科技成果奖三等奖国家安全生产监督管理局

化工过程爆炸灾害理论模型及防灾决策支持系统研究科技进步二等奖中国石油和化学工业协会

中国东部双层窗节能及墙体动态传热研究

华夏建设科技进步三等奖

何嘉鹏

建设部

住宅排烟系统标准图

江苏省优秀工程建设标准二等奖

龚延风

化工设备预测性维修规划关键技术的研究

江苏省科技进步一等奖

2003

张礼敬等

江苏省人民政府

二、教学实验中心建设方案

总论:

我校历来重视安全与建筑设备工程实践性教学环节在人才培养和科技创新中的作用.改革开放以来,在实验教学内容与体系,实验教学仪器的研制与开发,实验教学改革,以及实验教学队伍建设等方面取得了一系列成果,在江苏起到了很好的辐射示范作用.我校安全与建筑设备工程实验教学具有以下特色:

1具有很强的学科背景

实验室所依托的安全技术及工程学科综合实力在全国高校相同学科中名列前茅,与国内相同的学科相比,具有多学科综合与交叉,基础研究和工程应用紧密结合的特色:

2003年,获安全技术及工程博士学位授予权,是该学科全国17个博士点之一,是过程工业安全领域第一个博士点,

2003年,南京工业大学安全工程教育中心(国家二级资质),

2004年,南京工业大学安全评价中心(国家乙级安全评价资质),

2004年,建筑环境与设备工程专业为校级特色专业,

2005年,安全工程本科专业被批准为江苏省第二批品牌专业建设点,

2006年,安全技术及工程学科被批准为"十一五"期间江苏省重点学科,

2007年,建筑环境与设备工程专业通过建设部高等教育专业评估,

2007年,矿业工程一级学科博士后科研流动站获准设站,是该一级学科第一个以安全技术及工程二级学科为主设立的博士后科研流动站,

2007年,江苏省城市与工业安全重点实验室获准立项建设,

2007年,安全工程专业被批准为第一批高等学校国家级特色专业建设点.

实验室近五年共承担了包括国家自然科学基金重点项目,面上项目,863计划项目,国家科技支撑计划项目等10余项国家和省部级科研课题,近五年科研到款达到2600余万元,获得国家级奖励2项,省部级奖励17项,获得专利10项,出版教材8部,学术专着4部,译着1部,培养的博士研究生中有1人获得江苏省优秀博士论文,发表科研论文450余篇,有100余篇被SCI,EI或ISTP收录.

南京工业大学安全工程教育中心,近年来主要的培训项目有国家级安全评价师江苏地区继续教育以及资格鉴定培训,国家注册安全工程师培训,南京市危险化学品生产经营单位主要负责人和安全管理人员的安全培训,以及面向社会企事业单位的各种安全培训教育,每年培训人数约3000人.

不断更新理念,以培养学生的实践能力和创新能力为核心,依托省重点实验室,省级重点学科建设,结合省部级教学成果,教材建设成果,构建了"加强基础,提倡创新,重在应用,多层次,多模块,开放性"的实验教学新体系,实现了四个结合——实验教学与理论教学相结合,实验内容与工程背景和科研成果相结合,购置设备与自制装置相结合,实验教学与科技活动相结合,优化教学资源.结合科研项目和工程应用项目,采取动态的方式,不断丰富中心的实验教学内容,同时以购买和自制设备相结合的方式完善实验室的硬件资源,一是自主开发了一批安全消防工程与土木工程相结合的教学内容,二是将科研课题中的实验内容加以提炼,开发了多项研究型的实验教学项目,三是自主设计制造了一系列综合设计型实验教学装置,为提高学生的综合素质,工程应用能力和科研能力提供了良好的条件.

3建设了一支高水平的实验教学梯队

我校现有一支团结,拼搏,敬业,结构层次合理的安全与建筑设备工程师资队伍,参加示范中心建设的教师共有39人.其中,教授8人(含博导2人),占教师总人数的21%,教授平均年龄为48岁,副教授14人(含高工5人),占教师总人数的36%,副教授平均年龄为41岁,具有博士学位的有9人,占教师总人数的24%,具有硕士学位的有20人,占教师总人数的52%,其它10人占教师总人数的25%.我中心的教师有45%参与实验教学并承担实验教学改革项目,有34%参与实验教学改革(承担项目),有20%主持实验教学管理.

目前在这支队伍中,一批优秀的中青年学科带头人迅速成长起来,挑起了教学,科研,学科建设的重担.其中有1人入选教育部"新世纪优秀人才计划",教育部"青年骨干教师计划"1名,江苏省普通高校跨世纪学术带头人1名,3人入选江苏省"333人才培养工程".有国家安全评价师13人,国家注册安全工程师14人,国家安全培训师10人.

4以行业背景为依托,完善人才培养模式,人才培养彰显行业特点.

以"厚基础,宽口径,强实践,高创新"为目标,培养适应国家需要的高素质实践创新人才.专业人才培养面向和服务于国家和地方经济建设和科技发展的主战场.

安全工程专业以工业安全为重点,同时并重消防安全,建筑安全,既突出安全技术专业知识的传授,又注重安全管理知识的灌输.教学计划符合2016-2016年高等学校安全工程学科教学指导委员会制订的《安全工程本科专业规范》要求,并为全国工程教育安全工程专业认证打好基础.

建筑环境与设备工程专业建设了校内生产实习基地.在生产实习过程中每名学生均承担诸如班组长,材料员,安全员,预算员,质检员,施工员等岗位,分组独立完成空调系统的制作和安装任务,并设置工程安装质量奖,极大地调动了学生的学习热情,反响热烈,有效提升了本专业学生的就业竞争能力.

建设意义和必要性:

在安全与建筑设备工程实践教学改革和实验室建设方面,南京工业大学起步较早,进行了多年有益的探索和建设,一直在江苏处于领先地位,在江苏等地区起到了很好的示范作用.在新的形势下,南京工业大学不断推出新的举措,更好地适应了二十一世纪国民经济建设的发展对人才培养的需要,满足高等教育改革的要求.

在南京工业大学建设省级城市建设与安全工程实验教学示范中心的意义在于:

我校是一所省重点支持的地方高校,我们的奋斗目标是创国内一流的有特色,高水平大学,一流的大学必须有与之相适应的一流的基础实验室.省级城市建设与安全工程实验教学示范中心是现代有特色,高水平大学必不可少的基础设施之一,为与安全及建筑设备工程相关的基础实验教学提供了公共服务平台.

江苏地区是化工产业,建筑业高度发达的地区,在全国的影响举足轻重.作为江苏省的一所综合性大学,工业安全,建筑设备与技术是学校服务于地方经济建设所必须重点发展的方向之一,而这个方向的发展离不开装备精良的现代化实验室.示范中心的建立不但有利用于高质量安全与建筑设备工程人才的培养,还为各种科研项目提供了研究基地.此外,通过和企业的合作,使我们站在了技术和市场的最前列,保证了示范中心的建设能满足当今最先进的生产力的需求.

实验示范中心的建设是一个新的挑战和机遇,对安全与建筑设备工程教学实验改革将起到很好的促进和提高作用.因此,必须抓住机遇,迎接挑战,改革创新,锐意进取,使我校的实验教学和实验室建设更上一层楼.

现有建设基础(包括管理体制,实验教学,实验教材,实验队伍,仪器设备,开放管理,环境与设施,保障机制等方面):

1管理体制

(1)管理模式

实验教学中心为校级建制,实行校,院两级管理,具体由城市建设与安全工程学院管理.实验中心实行中心主任负责制,现设中心主任一名,由南京工业大学副校长蒋军成教授兼任,全面负责中心的实验教学与管理,教学资源和人力资源的配置以及实验中心的发展.中心设常务副主任1名,配合主任工作.实验中心主要教授负责实验课程教学管理,制定教学大纲,申报教学改革项目以及相关实验室建设等.实验技术人员负责实验室仪器设备维护及日常管理.中心人员实行聘用制,竞争上岗.

(2)管理制度

为保证实验中心科学,有效,规范的运行,学校制定了一系列管理规章制度,包括:

实验室管理制度:《南京工业大学实验室工作规程》,《南京工业大学教学实验室建设项目管理办法》,《南京工业大学实验技术人员培养工作管理办法》,《南京工业大学实验室开放管理办法》.

仪器设备管理制度:《南京工业大学仪器设备管理办法》,《南京工业大学实验室大型精密仪器管理办法》,《南京工业大学仪器设备维修管理办法》.

教学管理制度:《南京工业大学实验教学管理条例》,《南京工业大学关于实验教学质量标准及质量控制管理规定》.

学院设立实验教学指导委员会.

(3)考评办法

实验中心教师的考评纳入学院考评机制,相关考评办法有:教学工作量考评.每年每人教学工作量

本文是一篇实验教学论文范文,关于实验教学类研究生毕业论文开题报告,关于无锡市安全生产监督管理局文件相关本科论文范文。适合实验教学及安全工程及教学管理方面的的大学硕士和本科毕业论文以及实验教学相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

不低于学校规定的必须完成的工作量,包括理论课与实验课教学,指导研究生或本科生毕业设计等.其它工作量考评包括发表论文,参与教学改革项目,参加科研项目,指导大学生学科竞赛等.每年的岗位津贴和考核工作量挂钩.另外根据教学效果的评价,科研与教学获奖,论文检索等进行奖励,学校和学院制定了相关奖励标准.

(4)建设规划及近期工作目标

中心有合理可行的长期建设规划及近期工作目标.在校资产与设备处及城建学院的领导下制订长期发展规划,中心每年在总体计划的指导下,确定本年度的具体发展目标,设备采购计划等,每学期根据教学计划同步安排实验教学工作,由校教务处归口统一安排各学院不同专业学生的实验课程.

(5)管理手段

中心实验设备管理,实验教学管理以及人员等管理等均实行计算机信息管理,按规定收集,整理有关实验教学信息,按时上报各类报表.中心设备,基本信息等有专人管理.中心现有安全实验室,建筑环境与设备实验室等4个不同层次的实验室21间,分别由专职实验人员负责管理.实验室专职人员按要求填写各类工作日志,实验记录等.

2实验教学

根据学校人才培养的总体目标,结合南京工业大学在工业安全,土木等学科的优势及立足江苏,面向全国的发展目标,中心确定了实验教学的定位与规划:

(1)加强基础,注重创新,为培养应用型人才构建优质的工业安全与建筑设备实验教学平台.

强调实验教学在培养学生的基本技能,理解理论知识的内涵及产生发展过程的重要作用,加强基本实验教学手段,教学方法的改革和硬件建设.在此基础上,提高综合性设计性,研究和创新实验的比重,着力培养和提高学生的科学素质,动手能力,综合分析能力,探索精神和创新精神,为培养应用型人才构建优质的工业安全与建筑设备实验教学平台.

(2)多层次的实验教学内容

在中心研制综合性实验装置以及以科研项目为背景的实验项目基础上,精心设计优化整合实验内容,使实验教学项目和实验教学内容分层次递进展开,形成基本型实验,综合设计型实验,研究型实验,和创新型实验四个层次,构建层次化实验教学新体系.

(3)多模块的实验教学方式

根据教学内容的不同,分为必修实验,选修实验,自选实验,学生课外科技活动,校级实验开放项目实验等多种模块.其中基本实验为必修实验,实验中心常备的提高实验为选修实验,创新实验为学生自定题目的动态化更新的实验,学生课外科技活动以学院本科生科技论坛及学生自由申报的课题,在导师的指导下独立完成.校级实验开放项目实验是以导师为主导,学生为主体,具有探索性的实验项目.


(4)现代化的实验教学手段

采用多媒体技术,电子教案,实验教学视频等现代化手段提高实验教学质量和教学效率.以优良实验室硬件条件和优质教学资源支撑实验教学体系的改革.

(5)开放性的实验教学管理

充分利用实验中心丰富的实验教学资源对校内外学生开放.选修实验,自选实验由学生预约,进行实验开放式教学,实现在时间和空间上的开放.其他模块的实验实行开放式的实验教学,实现在实验内容上的开放.

实验中心每年为全校本科生2000多人开出104个教学实验,每年承担65000余人时的实验教学任务.专职教师负责实验课程建设和实验室的建设与发展,指导学生实验并指导研究性实验,和实验技术人员一起从事新实验装置开发.实验室在正常教学任务安排之外,通过开放管理系统,实现时间,设备,内容的开放,进一步提高了实验室场地资源,设备资源,教师资源和时间的利用率,形成了教学与科研相互支持,相互促进的良好风气.

3实验教材

为使实验教材随着实验仪器和实验内容的变更而得到及时更新,中心构建了实验教材,系列自编讲义,电子教案,网络课件,仪器设备使用手册,各类设计应用资料,相关文献和参考资料,相关网络链接等多元化,立体化实验教材体系,便于及时反映新技术,新方法,新设备,同时使实验教学有充分选择余地.

(1)正式出版的实验教材

崔克清主编.安全工程实验与鉴别技术(ISBN7-5025-3348-6).化学工业出版社,2002年1月

教学用自编实验讲义1)陈发明等编.安全工程实验指导书,南京工业大学自编实验讲义,2003年2月

2)陈发明等编.消防工程实验指导书,南京工业大学自编实验讲义,2003年5月

3)高寿云编.建筑环境与设备工程专业实验指导书1,南京工业大学自编实验讲义,2000年12月

4)龚红卫编.建筑环境与设备工程专业实验指导书2,南京工业大学自编实验讲义,2000年8月

近年来,为加快年轻教师的培养,提高教师队伍的学历层次和科研水平,实验教学中心鼓励年轻教师攻读在职博士,支持教师出国从事研究工作和参加国内的学术交流.

教师队伍现状

现有教师39人,其中教授8人(含博士生导师2人),副教授(含高工)14人.这些教师承担了全院本科生安全与建筑设备工程的教学任务和实验教学改革的任务,还承担了研究生课程的教学,指导任务和科研工作,参加了学科建设,全方位的发挥了重要作用,成绩显着.

教师队伍年龄结构

教师队伍年龄结构简表

年龄段

职称结构(人)

合计(人)

助教

讲师

副教授

教授

<,35

1

10

3

13

36~45

4

10

1

15

46~55

1

1

6

8

>,55

1

1

2

合计

1

16

14

8

39

由表可见,教师队伍年龄结构合理,以中青年教师为主,发展潜力大.

教师队伍学位状况

教师队伍中,有博士学位的教师9人,占总人数的24%.第一线任课教师均有硕士以上学位.

教师队伍的学缘结构

教师队伍中,有外校学历的教师达到24人,占总人数的62%.有一年以上海外学习工作经历的教师6人,占总人数的14%.新引进10人,占总人数的23%,进一步改善了教学与实验队伍的成分组成.

教师队伍中研究生导师状况

教师队伍中,有硕士生导师20人,占教师总人数51%.通过指导研究生和参加科研工作,保证了教学与实验队伍具有较高的学术水平.

5仪器设备

中心现有教学实验仪器设备数量1123台(套),计21类54项,总资产1080多万元,其中近年更新40项,更新率88%,自行研制开发21项,自行研制开发率35%.

(1)购置经费保障情况

仪器设备的购置经费主要由三部分组成:学校实验室建设专项经费,与地方共建专款及学科建设费.近五年来,共投入经费680万元:

南京工业大学江浦校区天工楼实验室建设专项200万,用于购置实验教学仪器和研制多功能风洞,空调实验系统,

中地共建安全与消防基础实验室项目200万,用于设备购买和研制,

南京工业大学本科教学水平合格评估建设费80万元,用于购置实验教学仪器,课件制作,实验室环境整治等,

中地共建环境工程基础实验室项目100万,用于购买设备,研制人工环境控制实验系统,空调变流量实验装置,

学科及省重点实验室建设费100万元,用于购买傅立叶红外光谱仪,热重等设备.

(2)仪器设备的更新情况

中心利用上述经费购置和自制了一大批教学实验仪器设备,对各种仪器设备进行了全面更新换代,但同时保留了一少部分能反映实验技术发展历史,性能稳定,现在还可使用的实验设备.在购置设备时,注重引进国内外的先进实验技术和设备,争取10-15年不落后,自制设备注重结合我校的特色,引入先进的测试与分析方法,旨在培养学生的自主创新和独立思考能力.

(3)仪器设备的利用率

仪器设备的利用率较高,除部分特殊仪器设备外,绝大多数仪器设备的利用率都在95%以上.

(4)自制仪器设备情况

现在中心所开出的实验中,除了基本实验及分析仪器外,综合设计性,创新性实验基本均采用中心自主研发的实验装置来完成.这些自制仪器设备凝聚了中心教师和实验技术人员多年来的实验教学经验,具有适用性强,开放性好等特点,极大完善了中心的实验条件.

6开放管理

实验室除对学生进行实验开放外,更重要的是实现平台开放.实验中心设有中心网站,我们鼓励学生充分利用硬件条件,结合我校专业特色,促进学生将在安全与建筑设备工程实验教学阶段所掌握知识与其他课程融会贯通,结合创新大赛,小论文,小制作等第二课堂活动,充分发挥学生的主观能动性,由学生自己提出问题,教师配合,设计实验方案,搭建测试系统,进行自主性强,研究程度高的学习.

我们一方面欢迎和鼓励学生自己组成兴趣小组进入创新实验室,完成有关的创新,创作实验或数值仿真实验,另一方面,重点培育和推荐有一定基础的项目申报校大学生科技创新基金.这使得实践性教学活动质量大为提高,小论文,小制作等第二课堂活动丰富多彩,学生的创新更加强烈.近年来,学生的聪明才智在创新实验室得到了充分的发挥和展示,并结出了丰硕的成果:

获得江苏省本科生优秀毕业设计优秀团队奖2个,江苏省第六届优秀博士学位论文1人,16届人工环境工程学科奖学金三等奖1人,省非理科专业高等数学竞赛本一组一等奖2人,二等奖2人,本二组二等奖3人,全国英语竞赛C类一等奖1人,C类三等奖3人,"中丹创新杯"实验技能大赛物理组创新奖2人,省三好学生1人,省先进班级1个.

7环境与设施

在中心建设的过程中,实验教学中心的环境有了一个飞跃.2005年初中心搬迁至南京工业大学江浦校区天工楼,消防楼,中心实验室建筑面积2200多平方米,4个不同层次的实验室21间,拥有400多平方米的建筑设备实习实训中心.学生实验时人均面积达4平方米以上,各实验室均有空调,照明符合要求,无噪声,每个实验室均有专人负责安全卫生,中心实验室周边无污染源.

8保障机制

(1)质量保证体系

为确保实验教学质量,实验中心通过"制度建设,内容改革,学生评教,专家评价"来建设和发展实验教学质量保证体系,主要通过考评机制,教学督导机制,学生评价机制提高教学质量.

(2)运行经费保障

为保证实验室与实验教学的正常运行,学校每年给予实验中心实验材料消耗费,另外根据申报的学生课外科技活动,开放实验等内容不定量给以经费支持,设备维修等费专款专用,实报实销.

建设的目标与思路:

1建设目标

以江苏省高等学校基础课实验教学示范中心立项建设为契机,在原有校级"城市建设与安全工程实验教学中心"建设的基础上,通过制度建设,人才建设,机制建设,环境设施建设及教学体系,教学方法改革等措施,按照"厚基础,宽口径,强实践,高创新"目标,创建多层次,多模块的有利于培养学生实践能力和创新能力的实验教学体系.将南京工业大学"城市建设与安全工程实验教学中心"建设成开放共享,特色显着,具有国内先进水平,在江苏省高校中起示范作用的基础实验教学示范中心.

2建设思路

培养高素质创新人才是"示范中心"建设的出发点和落脚点,通过明确培养目标,更新教学观念,完善机制,加强校企合作,使南京工业大学"城市建设与安全工程实验教学中心"的实验教学在学生创新能力,实践能力培养方面走出一条新路.主要建设内容:

1教学理念

在示范中心的建设中,树立"知识传授,能力培养,素质提高协调发展"的教育理念和"加强基础,提倡创新,重在应用"的实验教学观念.从教师到学生都必须确立知识培养和能力培养,理论教学和实验教学同等重要的思想,并通过实验室教学改革将能力培养的理念贯彻下去.

2机制

南京工业大学城市建设与安全实验教学中心是全校安全与建筑设备类相关专业教学和科研的基地,承担多学科多专业实验教学任务,实行统一管理,从而满足了涵盖安全与建筑设备类专业的全部基础实验需求以及学生开放,教师科研所需的基本实验条件.下阶段主要是加强统筹管理,进一步完善多学科,多专业,多课程服务的有效机制.建立学生创新导师制,更好引导学生创新应用研究.

3实验教学体系和内容

在总结前几年实验教学改革的经验上,从实验教学体系完善,实验教材建设,实习实训基地建设,综合实验能力提高,创新应用研究以及实验教学手段现代化等六个方面进行建设.

(1)完善"多层次,多模块"的实验教学新体系

结合中心运营体制的改革,针对各个专业的不同需求,提出完善的实验教学体系,将实践能力培养与理论教学放到同样重要的地位.

先进的实验教学体系设计中要注重知识的系统性和完整性,更要注重相关学科知识的横向渗透和交叉,要注重学习者的共性要求,更要注重其个体发展,要注重发挥教师的主导作用,更要注重发挥学生的主体作用,要注重本课程的完整性,更要注重适应相关专业的整体教学改革要求,设计多种模块,满足不同专业的需求,强化基础课程实验教学的功能.为此,我们在原有的基础上进一步完善四个模块的综合性的安全与建筑设备工程实验教学体系.

1)基础实验室

安全类实验

①危险物性实验室:a,闪点,燃点,熔点,沸点,爆发点,凝固点测定(增加台套)

b,氧指数测定

c,燃烧热测定(增加台套)

②燃烧性能实验室

本文是一篇实验教学论文范文,关于实验教学类研究生毕业论文开题报告,关于无锡市安全生产监督管理局文件相关本科论文范文。适合实验教学及安全工程及教学管理方面的的大学硕士和本科毕业论文以及实验教学相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

8;

a,燃烧效率测定

b,建材烟密度测定

c,材料水平垂直燃烧测试

d,防火涂料防火性能测试

③消防实验室

a,防排烟实验

b,火灾报警与消防系统联动控制实验

c,火灾物证分析(新增项目)

④物质稳定性分析实验室

a,爆炸性物质感度测定:撞击感度,摩擦感度(新增项目),火焰感度

b,热稳定性分析测试

⑤静电实验室

a,接地电阻测定

b,静电电压测定(新增项目)

c,静电场测定(新增项目)

⑥爆炸实验室

a,爆压测定

b,爆炸球

c,气体爆炸实验

建筑设备类实验

①空调实验室

热网水力工况测定实验

建筑环境参数测量实验

热泵性能测定实验

空调机组的性能测试与变风量运行实验(增加台套)

空气加热器性能测定实验

表冷器性能测定实验

工作区含尘浓度测定实验

②通风实验室

风机性能测定实验

流体管道压力流速流量测定实验

制冷设备拆装实验

空气管网送风量的调试实验

风口风速风量测定实验

排风罩性能测定实验

除尘器性能测定实验

热水供暖系统测定实验

③热工实验室

二氧化碳P-V-T关系测定实验(增加台套)

气体定压比热实验

颗粒状物质导热系数的测定(球体法)实验

空气掠单管时平均换热系数的测定实验

中温辐射黑度测定实验

非稳态法测定材料导热系数实验

燃气法向火焰传播速度实验(增加台套)

④锅炉实验室

调节系统动态特性测定实验

液位自动控制实验

燃油锅炉性能测定实验

燃烧器性能测定实验

制冷压缩机性能测定

燃气热值测定实验(增加台套)

热电偶标定试验

⑤水力学实验室

能量方程实验(增加台套)

动量方程实验(增加台套)

文丘里及孔板流量计实验(增加台套)

雷诺实验(增加台套)

2)开放实验室

水幕抑制有毒气体扩散实验

水喷雾阻挡火灾烟气实验(新增项目)

空气幕阻挡火灾烟气实验

硫化铁自燃倾向性实验(增加台套)

火灾烟气填充实验(增加台套)

大空间火灾实验

多元闪点测定(新增项目)

火灾物证分析实验(新增项目)

消防检测实验

木材火灾危险性分析(新增项目)

变风量空调系统自动控制模拟实验(新增项目)

变水量空调系统实验(新增项目)

围护结构热工性能实验(新增项目)

室内气流组织模式实验(新增项目)

室内污染物控制实验(新增项目)

置换通风实验(新增项目)

辐射制冷实验(新增项目)

大型仪器操作技能培训

3)计算机仿真实验室

①灾害与事故模拟

②重大危险性监控仿真实验平台(新增项目)

③建筑环境模拟实验平台(新增项目)

④建筑能耗运行模拟分析平台(新增项目)

4)大学生综合与创新基地

①结合课程设计,毕业设计,校级,省级,国家级的各类创新大赛,为学生提供设计,制造所必备的基本的,相对独立,相对集中的工作环境,条件和场所.

②大学生安全文化平台建设

a,办好全校性安全科技节

b,联合消防部队组织全校性大学生消防安全演练

c,全校公选课开设安全消防技术讲座

(2)加强实验教材建设

在已经出版了1本实验教材的基础上,通过实验教学改革实践,力争在2016年底前再出版实验教材2~3部.

(3)强化实训环节

加强建筑设备实习实训中心建设,通过与企业的合作,充分利用企业先进设备的优势和学校培养有能力人才结合起来,使实验中心延伸到校园外.到2016年底,至少与2家企业建成共建实验室或实验基地.

(4)进一步开展创新应用研究.

鼓励高年级学生参与老师科研工作,激发学生发明创造能力,并设立实验中心创新基金,为学生的创新研究提供保障.

(5)进一步推广实验手段现代化.

针对安全与建筑设备类课程理论性强,应用性突出的特点,目前有许多仿真软件具有强大的仿真功能,如MATLAB,Ladows等,加强仿真软件的推广学习,使学生能自觉学习仿真软件的使用,促进理论知识的理解和消化是本学科实验教学现代化的有效途径之一.另一方面,结合实验室的开放管理,适时推出实验讲义的可视化,多媒体化是本中心的另一重点.

4管理模式

在组织机构上,设置实验中心主任,各分实验室主任二级管理,做到分工明确,职责分明,高效有序,在管理制度上,进一步完善实验中心管理条例及其它相关规章制度,做到有章可依,在管理模式上,充分发挥网络在实验室管理中的作用,建立中心网页,将中心的日常管理转变为信息化平台,实现实验教学,基本工作信息和仪器设备的网络化管理.建立和完善与开放,自主实验相对应的实验教学质量评估,监督新机制.

5设备与环境

加快中心设备布局的调整,学校将从场地,经费等各个方面对中心予以大力支持.以加强基础,重视创新为目标,在现有实验中心的基础上,加大投入,力争在2016年前在环境设备方面全部符合"江苏省高等学校基础课实验教学示范中心"的要求.

6实验队伍建设

通过培养,引进并举,加快实验教学与管理队伍建设,到2016年,中心应有实验教师31人,实验技术人员12人,共计43人,其中正高9人,副高16人,博士14人,另有实验管理人员1人,以适应"示范中心"建设要求.

目前中心实行理论主讲教师和实验教师共同承担实验教学任务的模式,在开放实验,综合实验,创新实验等环节均由教授,副教授牵头组成指导小组,研究实施细则,评估实验效果,我们将在此基础上制定相关制度,继续切实保障学术带头人或高水平教师投身到实验教学工作中去.资金来源和年度资金安排(包括年度投资计划,子项目投资计划等):

1资金来源

省教育厅示范中心建设资金:200万元

学校配套资金:200万元

自筹与共建:50万元

2年度资金安排(万元)

项目

2016年

2016年

2016年

小计

设备投入

120

130

150

400

网络建设

10

10

信息化平台建设

5

3

1

9

开放基金

2

2

3

7

创新基金

2

2

3

7

实验教材建设

1.2

1.8

2

5

实验教学现代化建设

2

5

5

12

合计

450

建设具体实施计划及进程安排:

1制度建设

2016年12月前完善实验中心管理条例及其它相关规章制度,

2016年建立与开放,自主实验相对应的实验教学质量评估,监督新机制,

2实验教学

1)完善实验教学体系

2)出版实验教材

3)开放实验,创新研究制度化,规范化

4)管理网络化

5)实验教学手段现代化

3环境设备建设

学校将保证所需基础设施和设备资金的分年度投入.

4梯队建设

三年中增加共增加教师4人,实验技术人员1人,其中正高1人,副高2人,博士5人,另配实验管理人员1人.

5校企共建实验室

建设2个保障机制与校内外共享机制:

1保障机制

项目负责人,蒋军成教授,博士生导师,南京工业大学副校长,安全能源与环境学科带头人,具有很强的管理和组织能力,是"城市建设与安全工程实验教学示范中心"建设项目的倡导者,开拓者和领导者,自立项以来一直负责该项目的建设中的组织,协调和管理工作.由学校主管校长负责,教务处及相关学院规划,城建学院具体实施,同时建立中心建设委员会,负责中心建设的总体规划和具体实施,建立城市建设与安全工程实验教学中心学术委员会,负责中心建设的技术审查和学术咨询.在中心建设过程中,学校将制定相应的政策措施,在教师编制,师资补充,教学工作量计算,职称晋升,进修提高等方面给予必要的优先保证和适当倾斜,以利逐步形成一支教学与科研相结合的,结构优化的教学梯队,以保证中心建成后的正常运转和持续发展.

项目组成员组成合理,有校相关职能部门负责人及城建学院的领导,也有专家和学者.结构合理,并具有前期实施工作经历,完全有能力按期完成本项目制定的各项目标.

2校内多学科共享机制

1)针对多学科的不同需求,对各个专业建立科学的实验教学课程体系,

2)开放实验的进一步完善

3)创新研究的规范化管理

3校外示范辐射机制

4)南京工业大学城市建设与安全工程实验教学中心的实验教学设备先进,教学科研实力在江苏省内处于领先水平,已成为带领江苏省工业安全及建筑设备学科发展,为江苏经济建设直接服务的教学科研重要基地.近几年来,根据社会发展需求和学生自身发展要求,提出了以"学生实验能力和综合创新素质培养为核心"的实验教学指导思想,建立了符合培养目标和学生特点的实验课程体系和多层次,多模块,开放式的实验教学模式,并在实验室与教学队伍建设,教学内容,教材建设,教学方法和教学手段改进等方面进行了改革,已形成的实验教学体系及教学改革成果引起了很多兄弟单位的关注,接待了中国矿业大学,中国科学技术大学,中国地质大学,西南交通大学,华南理工大学,福州大学,中国计量学院,华东理工大学等近20所高校的参观和进修学习,将继续产生良好的示范辐射作用.

5)南京工业大学城市建设与安全工程实验中心在重点实验室建设,省重点学科建设,省品牌特色专业建设方面成果丰富,南京理工大学,江苏大学,江苏工业学院,常州工程职业技术学院,南京城市职业技术学院等省内大部分高校经常来实验教学中心学习交流,将继续为我省课程教学改革和课程建设起到良好的示范作用.预期效益与建设成果:

我校是一所以为主要特色的重点工科高等院校,中心的建设,可以进行较高水平的实验为提升相关课程的教学质量提供了重要的

实验教学是学生学习知识,锻炼能力的重要渠道,中心的建设可以为学生的学习提供良好的实践场所,增强全校的实践教学力度为邻近实验教学基础较弱院校提供共享实验条件为相关专业的研究生提供了实验和试验基地,大规模地增加研究中的实践内容,提高研究生学术水平.1蒋军成67.9研究生博士教授讲授燃烧爆炸理论及实验教学管理专职2张礼敬62.9研究生博士教授讲授工程材料参与实验教学改革专职3龚延风62.1研究生硕士教授讲授建筑设备自动化及实验教学管理专职4何嘉鹏57.2研究生硕士教授讲授建筑环境测量及实验教学管理专职5徐炎华63.研究生博士教授讲授建筑环境及实验教学管理专职6吕伟娅57.4本科学士教授讲授建筑给排水及实验教学管理专职7梅凯50.本科学士教授讲授水质工程学及实验教学管理专职8沈立57.07本科生学士教授级

高工江苏省安全生产科学研究院9潘旭海77.08研究生博士副教授讲授燃烧爆炸理论及实验教学管理专职10韩雪峰72.06研究生硕士副教授讲授烟气控制与安全疏散参与实验教学改革专职11王志荣77.01研究生博士副教授讲授锅炉压力容器参与实验教学改革专职12陶刚71.11研究生硕士副教授讲授化工工艺参与实验教学改革专职13朱顺兵67.09研究生硕士高工安全工程实验教学及实验教学管理专职14王保泉62.09本科学士高工安全工程实验教学及实验教学管理专职15张若兰57.10本科学士高工安全工程实验教学及实验教学管理专职16刘金祥64.08研究生硕士副教授讲授空气调节及实验教学管理专职17李维63.04研究生硕士副教授讲授工程热力学及实验教学管理专职18童艳73.09研究生硕士副教授讲授通风工程及实验教学管理专职19陈丽萍71.06研究生硕士副教授讲授流体力学参与实验教学改革专职20魏玲68.01研究生博士副教授讲授锅炉及锅炉房设备参与实验教学改革专职21龚红卫66.09研究生硕士高工建筑设备实验教学及实验教学管理专职22王三明77.研究生硕士高工南京安元科技有限公司23陈发明76.02研究生硕士讲师讲授安全系统工程及实验教学管理专职24华敏81.11研究生硕士讲师讲授工程流体力学参与实验教学改革专职25钱剑安77.03研究生硕士讲师讲授腐蚀与防护参与实验教学改革专职26赵声萍77.12研究生硕士讲师讲授建筑技术基础及实验教学管理专职27生迎夏75.06研究生硕士讲师讲授化工安全设计参与实验教学改革专职28丁晓晔80.12研究生硕士讲师讲授介质危险及控制参与实验教学改革专职29尤飞76.09研究生博士讲师讲授阻燃材料参与实验教学改革专职30张明广81.07研究生博士讲师讲授火灾调查学参与实验教学改革专职31张村峰78.03研究生博士讲师讲授火灾动力学参与实验教学改革专职32程建杰74.04研究生硕士讲师讲授自动控制及实验教学管理专职33毕永道54.02大专实验师安全工程实验教学管理专职34严建骏77.11研究生硕士讲师安全工程实验教学管理专职35高寿云65.08本科生学士实验师建筑设备实验教学管理专职36蒋金平61.07大专工程师建筑设备实验教学管理专职37俞锋64.04本科生学士实验师建筑设备实验教学管理专职38郑小红67.11本科生学士工程师建筑设备实验教学管理专职39莫奇77.05本科生学士助工建筑设备实验教学管理专职

名称品牌/型号单价数量金额用途(元)台,套(万元)1建材烟密度测试仪JCY-1308002建材烟密度的测定2建材烟密度测试仪JCY-12711943水平垂直燃烧测定仪CZF-387904材料水平垂直燃烧测试4水平垂直燃烧测定仪CZF-31003225燃烧效率测定仪DH9003133206燃烧效率测试6闭口闪点测定仪SYD-26122104可燃液体闪点的测定7闭口闪点测定器SYD-3536167938闭口闪点测定器GB261-6487019开口闪点测定器SYD-2671168410开口闪点测定仪SYD-2671360111开口闪点测定仪SYD-35361955212绝热式热量计JR280063001燃烧热的测定13数显氧弹热量计SHR-159342414数显氧弹热量计GR3500S8089215防火涂料测试仪SDF-D262884防火涂料的防火性能测试16防火涂料测试仪SDF-027128217防火涂料测试仪X-11555218防火涂料测试仪DBF-115169119火焰感度仪HGY-1型43001火焰感度测定20火焰感度仪HGY-114994121火焰感度仪HGY-118070322差热分析仪CRY-1432401物质稳定性测试23差热分析仪CRY-122900124热分析仪CRY-2P62640125中温差热分析仪CRr-31P

本文是一篇实验教学论文范文,关于实验教学类研究生毕业论文开题报告,关于无锡市安全生产监督管理局文件相关本科论文范文。适合实验教学及安全工程及教学管理方面的的大学硕士和本科毕业论文以及实验教学相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

83118126高温差热分析仪CRr-32P93418127饱和蒸气压实验装置DP-AF58502液体饱和蒸气压的测定28旋片直联真空泵2XZ(B)-4(220V)959429旋片直联防暴真空泵2XZ(B)-2(380V)1318430真空泵2XZ-82497131循环水多用真空泵SHZ-20002664432数显电动搅拌机JB300-S1496833可燃气体测爆仪RH-319901有害气体检测34可燃气体测爆仪2000型37000135可燃气体测爆仪Multilog200032790136可燃气体测爆仪Multicheck200029390237可燃气体测爆仪MULTILOG200027567238硫化氢分析仪INTERSCAN417017350239CO分析仪414015300140测氡仪1027型9300141爆发点测定仪BDY-1型51004危险物质爆发点的测定42氧指数测定仪HC-269003可燃固体氧指数的测定43氧指数测定仪HC-27832344数字接地电阻表PC-4813502接地电阻测定45钳型接地电阻测量仪4200型7140246静电电压表Q4-V37002静电电压测定47静电电位计DWJ-81980148超声波测厚仪TT10038002超声波测厚49超声波测厚仪CCH-121500150超声波测厚仪TT1003135151高频压力变送器CYG1401MFO-10M20005气体爆炸实验52压力变送器TYB3880253高温热电偶S型WRS-33011000354防爆炉壁表面式铠装热电偶K型WRKK-143/PD1000955防爆铠装整体多点式电偶R型WRKK1录3-2431800956配气仪SY-950635500157气体爆炸试验装置4400014.458USB总线数据采集器VA3053000159USB总线采集控制卡US104H3100160球形爆炸装置*240000161压力变送器XT1510120062数据采集器F2620A35500163高温压力变送器CYG16033600264高速数据采集仪*80000165点着温度测定仪DW-0256144点着温度的测定66点着温度测定仪DW-024970267旋转蒸发器RE-52B89063化学品危险特性检测68同步热分析仪Q600SDT321210169傅立叶红外光谱仪ThermoNicolet6700290430170粉尘爆炸测试装置150030.45粉尘云和粉尘层最低着火温度的测定71粉尘云usb851619620372携带式超声波流量计OFM610P787641防排烟实验

73激光打印机1470174热式风速仪435075多功能风洞实验装置55000015576风速传感器14001277温湿度传感器15501078便携式超声波流量计21000179全自动空气源CA-2000A22382空气质量检测80色谱工作站N20001500281色谱工作站N20002800182氢气发生器SPH-300A4700183氢气发生器CH-2002953284全自动空气源SPB-33010285气相色谱仪SP-6800A29520186气相色谱仪GC1112A-828597287液相色谱仪1100HPLC253980188分光光度计7211600189分光光度计722S2600490色谱柱50m2415291甲醛分析仪416016400292气体采样器DQ-12000393大气采样器TH-11B2210494消防工程检测箱CXJ-1125006消防检测95消防仪器箱*14000196红外热像仪DL700C218000197红外测温仪3i2ml318100698超声波泄漏/放电检测仪PCU700R31270299消防系统实验装置自制1450001火灾报警与消防联动控制实验100火灾报警控制器1501A/SB32-8P120001101红外光束线型感烟探测器JTY-HS-FT610815782102紫外火焰探测器(防爆型)JTY-2W-FT6109(EX)78802103剪叉式液压升降平台14m468001104高速摄像仪PhantomV7.35550091实验教学105缝线及燃烧性测试仪FXY-177441实验教学106便携式自动气象站PC-3218001实验教学107粉尘采样器AFQ-20A47844实验教学108数据采集存储器ZF-1025301实验教学109浊度仪WAE0-10028001实验教学110凝固点实验装置SWC-LG156801实验教学11145度燃烧仪JC-0122182实验教学112双液系沸点测定仪FDY-255010.255实验教学113建材可燃性试验炉JCK-1292601实验教学114热电偶校验装置*38002实验教学115箱式电炉SX2-4-1024021实验教学116积分声积计HS5670B93802实验教学117噪声自动测量系统HS5670XB146064实验教学118频普仪AT501152001实验教学119场强仪PS-188334001实验教学120信号发生器DF1642D19082实验教学121电位扫描信号发生器ZF-415391实验教学122示波器BS-60130001实验教学123示波器DF4351A40681实验教学124热辐射测定仪R-III15804实验教学125热辐射测定仪R-108020.216实验教学126粉尘粒度分布与浓度测定仪ALN-95232004实验教学127粉尘采样器FCQ-2043202实验教学128照度计JD-IS-6D40444实验教学129风速仪KA600417404实验教学130数字熔点计WRS-1B82205实验教学131板电流密度测试仪JCY-1271192实验教学132恒电位仪ZF-316351实验教学133电参数测试仪DF8715A28712实验教学134涡轮流量计LWGY-2512502.2500建筑环境参数测定实验135电容式差压变送器1151DP200020.400136三合一风速温湿度仪N962360820.7216137数字式辐射热计R-103820.2076138数据记录温湿度计CENTER313275020.550139记忆风速风量风温计M-07177520.355140示波器DF4321A180020.360141超声波流量计PCL-5B3150013.150142精密声级计ND2250010.250143空气品质检测仪SWE3005401615.4016144温湿度测定表HM3420010.420145温湿度变送器WSBB11A10800010.800146空调控制系统实验装置*7800017.800空调机组的性能测试与变风量运行实验147空调系统实验装置231000123.100148气体定压比热实验装置*510031.530气体定压比热实验149空气定压比热仪*340010.340150制冷压缩机性能实验台*1785011.785制冷压缩机性能测定151燃油锅炉实验装置*2040024.080燃油锅炉性能测定实验152换热器综合试验装置*4204014.204换热器性能测定实验153气-气式换热器实验台*1080011.080154热网水力工况实验装置*756510.7565热网水力工况测定实验155热网水力工况实验台*630010.630156非稳态导热实验装置*510031.530非稳态导热实验157非稳态导热仪*494010.494158自然对流实验装置*935010.935自然对流实验159通风实验装置*5229015.229空气管网送风量的调试实验160离心通风机4-72-36A256510.2565161采暖实验装置*2471012.471热水供暖系统测定实验162放热系数测量装置*1275011.275换热系数测定实验163工业天平9SP7K-7180020.360工作区含尘浓度测定实验164电光分析天平TG-328A89020.178165干燥箱101A-1119010.119166海尔电冰箱BCD-161C278010.278颗粒状物质导热系数的测定实验167全自动热水器M3-7.5100010.100168干蒸汽加湿器DZS-2360010.360169直流电位差计UJ33a型98640.3944170电子交流稳压器614-C3140010.140171交流稳压电源SQW10KVA442010.442172墙体保温性能检测装置JW-I6900016.900墙体导热实验173信号源DF1641D170010.170热电偶标定174示波器DF4321A250010.250175热电耦点焊器*100010.100176热电偶校验装置*297541.190177空气对流换热试验台*350031.050空气掠单管时平均换热系数的测定实验178硅整流器ZDAj100A250030.750179自动动态特性实验台*380020.760调节系统动态特性测定实验180变频器NPG92540510.5405表冷器性能测定实验181交流弧焊机BX6-200161010.161182超级恒温水浴CS501A230010.230183多路温湿度测控仪WSCK98-24900010.900184手提风速仪KA21800010.800风机性能测定实验185风机性能实验台A型680010.680186制冷压缩机性能实验台*990010.990制冷压缩机性能实验187空气加热性能测试装置*1170011.170空气加热性能测定实验188气体采样器QC-3267320.5346除尘器性能测定实验189粉尘采样器FC-2169620.3392190尘埃离子计数器Y09-91650010.165191离心式粉尘分级仪YFJ(巴柯)650010.650192补偿微压计YJB-1500144010.144流体管道压力流速流量测定实验193倾斜微压计YYT-2000135020.270194金属管转子流量计LZZ-25385010.385195频闪转速仪TD2236146010.146196变流量实验台270000127.000变流量测定实验197人工环境实验装置449000144.900人工环境实验金额总计未全列立项建设期间拟购置设备清单:

序号名称品牌/型号单价数量金额用途(元)(台,套)(万元)1爆发点测定仪BFY-II86000325.8爆发点测定2摩擦感度仪MGY-I60000212.0摩擦感度测定3机械撞击感度仪WL-IIB90000218.0机械撞击感度测定4沸点仪FDY-290051.45沸点测定5数显氧弹热量计SHR-151100033.3燃烧热测定6凝固点实验装置SWC-LG1800035.4凝固点测定7饱和蒸气压实验装置DP-AF820043.28饱和蒸气压测定8超声波测厚仪TT1000.93超声波测厚9建材可燃性试验炉JCK-100013.0建材可燃性测定10在线式瞬时腐蚀速度测量仪CMB-110A4000028化学品腐蚀性测试11阴极保护电位监测仪SJ33-CMP-1010a350002712涂镀层测厚仪TT2601F1780032.3413全自动闪点测定仪QZDF-022000024化学品燃烧实验14全自动自燃点测定仪QZDS-01400002815数字超声波探伤仪DULT24000028无损探伤16旋转磁粉探伤仪RMLT25300002617笔记本电脑100023.618紫外可见光分光光度计UV2000,带宽2nm4200028.4火灾技术鉴定19金相显微镜(双筒)XJP-200370062.2220数码金相显微镜XJZ-6A3300026.621金相显微图像分析系统1600023.222电子除湿防潮箱AD-128D150040.6火灾调查23火场勘查仪器箱HKY-2型633521.26724火场勘查工具及取样箱HKG-4型224020.44825手持强光电筒6A-1580100.5826微型数码录音机爱国者100020.227数码摄像机SONY100002228物理对象北京三博中自科技公司130000113重大危险源监控仿真平台29易燃易爆气体传感器420010.4230有毒气体传感器300010.331火焰探测器700010.732监控摄像头300020.633多媒体监控系统DELL,西门子300010.334模型仿真的建立(包含安装配件,工程服务等)北京三博中自科技公司800010.835控制系统(包含DP/PA/总线)西门子30000013036FF等现场总线美国AR10000011037PC计算机宏碁AspireM5640-E46502A0(19LCD)620020台12.4建筑环境模拟试验平台38服务器宏碁AltosG521183001台1.8339交换机华为LS-5024P-LI-AC36501台0.36540室内空气温度分布多点测量系统Testo454-at014-202200001套2241室内空气湿度分布多点测量系统Testo454-ah015-101800001套1842室内空气微风速多点测量系统Testo454-vac041-093300001套3343室内热舒适度测试系统SwemaSystem1750001套17.544室内微压力多点采集系统Testo454-dp037-01850001套8.545风量测量罩SwemaFlow2000540001套5.446CO2探头AirTest3150002套347室内有害气体分析系统Testo454-IAQ1000001套1048冷水机组pshh04012800004台114建筑能耗运行模拟分析平台49冷却塔100ton300004台1250冷却水泵80m3/h,25mh2o400004台1651冷冻水泵60m3/h,35mh2o350004台1452空调器AHU20000250006台1553新风机pau2000250006台1654辐射板φ1080300平米2.455控制系统EBI80004000001套4056强迫对流管蔟管外放热系数测试装置RG-03520042.080对流换热实验57中温法向辐射率测量仪RG-12350041.400法向辐射率测定实验58二氧化碳P-V-T关系仪RG-10850043.400二氧化碳P-V-T关系测定实验59稳态平板法测定绝热材料导热系数实验台RG-201200044.800导热实验60球体法测粒状材料的导热系数RG-22950043.80061本生灯法测定燃气法向火焰传播速度实验台RQYY-03450041

本文是一篇实验教学论文范文,关于实验教学类研究生毕业论文开题报告,关于无锡市安全生产监督管理局文件相关本科论文范文。适合实验教学及安全工程及教学管理方面的的大学硕士和本科毕业论文以及实验教学相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

.800燃气法向火焰传播速度测定实验62动量仪LT-17580042.320动量方程实验63能量方程仪LT-16880043.520能量方程实验64局部阻力系数测定实验台LT-03490041.960局部阻力系数测定实验65孔板及文丘里流量计实验台LT-18510042.040孔板及文丘里流量计实验66雷诺仪LT-01490041.960雷诺实验67沿程阻力系数测定实验台LT-02590042.360沿程阻力系数测定实验68风速计风温湿度计AZ-8909145081.160空调机组的性能测试实验69热式风速计6004200081.60070数字式电位差计UJ33D-1148081.184598.514

五,审核意见

实验教学中心负责人审核意见

经审核,表格所填内容属实,

本人对所填内容负责.

签名:日期:学校职能部门审核意见

负责人签名:(公章)

日期:学校审核意见

负责人签名:(公章)

日期:

-2-

-38-

--1--

相关论文

安徽省安全生产监督管理局文件

此文是一篇中心论文范文,中心类有关论文范例,与安徽省安全生产监督管理局文件相关毕业论文开题报告范文。适合不知如何写中心及组织及工作方。

济南市安全生产监督管理局文件

本文是一篇创新成果论文范文,创新成果类有关硕士毕业论文,关于济南市安全生产监督管理局文件相关开题报告范文。适合创新成果及大学生科技及。

安徽省安全生产监督管理局文件

本文是一篇工程师论文范文,关于工程师类毕业论文的格式,关于安徽省安全生产监督管理局文件相关硕士论文范文。适合工程师及技术管理及化工工。

重庆市安全生产监督管理局

本文是一篇安全生产论文范文,关于安全生产类毕业论文模板,关于重庆市安全生产监督管理局相关硕士论文范文。适合安全生产及安全管理及电气安。

泰安市安全生产监督管理局

本文是一篇环境影响评价论文范文,关于环境影响评价类硕士学位论文,关于泰安市安全生产监督管理局相关毕业论文题目范文。适合环境影响评价及。

重庆市水利安全生产监督管理调研

本文是一篇安全生产论文范文,安全生产类自考毕业论文开题报告,关于重庆市水利安全生产监督管理调研相关学士学位论文范文。适合安全生产及水。

关于煤矿安全生产监督管理的

本文是一篇安全生产论文范文,安全生产相关毕业论文范文,关于关于煤矿安全生产监督管理的相关本科毕业论文范文。适合安全生产及煤矿安全生产。

关于安全生产监督管理体系方面的

本文是一篇安全生产论文范文,关于安全生产相关在职毕业论文开题报告,关于关于安全生产监督管理体系方面的相关学年毕业论文范文。适合安全生。

国家安全生产监督管理总局

本文是一篇安全生产论文范文,安全生产方面有关本科论文开题报告,关于国家安全生产监督管理总局相关在职毕业论文范文。适合安全生产及法律法。