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华侨大学机电及自动化学院本科生毕业设计(论文)评分表
学生姓名班级专业指导教师成绩课题名称答辩组长(评阅人):
项目分值优秀良好中等及格不及格评分参考标准参考标准参考标准参考标准参考标准文献检索,阅读与综述10能独立查阅中,外文文献以及从事其它形式的调研,能很好地理解课题任务并提出合理的实施方案.认真写出四千字以上的文献综述,给出研究进展及存在问题,质量高.除全部阅读教师指定的参考资料,文献外,还能阅读一些自选资料,并提出较合理的实施方案.认真写出四千字以上的国内外文献综述,质量较高.能阅读教师指定的参考资料,文献,有实施方案.并能写出四千字以上的文献综述.能基本阅读教师指定的参考资料,有实施方案.基本写出四千字以上的文献综述.未完成教师指定的参考资料及文献的阅读,实施方案不合理.文献综述不符合要求.外文翻译10按要求按时完成外文翻译,译文专业术语准确,语句通顺,质量好.按要求按时完成外文翻译,译文专业术语基本准确,质量较好.按要求按时完成外文翻译,译文质量尚可,无明显机器翻译痕迹.按要求按时完成外文翻译外文翻译达不到要求,主要是机器翻译所得,术语错误,语句不通,逻辑混乱.
论文(设计说明书)
论文(设计说明书)
技术水平与实际能力20设计(研究方法)合理,理论分析与计算正确,实验数据准备可靠,有较强的实际动手能力,经济分析能力和计算机应用能力.设计(研究方法)比较合理,理论分析与计算正确,实验数据比较准确,有一定的实际动手能力,经济分析能力和计算机应用能力.设计(研究方法)比较合理,理论分析与计算基本正确,实验数据基本准确,实际动手能力尚可.设计(研究方法)基本合理,理论分析与计算无大错.
设计(研究方法)不合理,理论分析与计算有原则性或原理性错误,实验数据不可靠,实际动手能力差.研究成果10对设计,研究的问题有较深刻分析或有独到之处,成果突出.对设计,研究的问题能正确分析或有新见解,成果比较突出.对研究的问题能提出自己的见解,成果有一定意义.对某些问题提出个人见解,并得出设计,研究结果.缺乏设计,研究能力,未取得任何成果.创新10有重大改进或独特见解,有一定实用价值.有较大改进或新颖的见解,实用性尚可.有一定改进或新的见解.有一定见解.观念陈旧,已有内容的重复.撰写20论文(设计说明书)结构严谨,逻辑性强,论述层次清晰,语言准确,文字流畅,完全符合规范化要求,设计图纸清晰,线型,公差,尺寸标注,技术要求等正确.论文(设计说明书)结构合理,符合逻辑,文章层次分明,语言准确,文字流畅,达到规范化要求,设计图纸较清晰,线型,公差,尺寸标注,技术要求等较正确.论文(设计说明书)结构基本合理,层次较为分明,文理通顺,基本达到规范化要求,设计图纸质量一般.论文(设计说明书)结构基本合理,论证基本清楚,文字尚通顺,勉强达到规范化要求,设计图纸无重大错误.论文(设计说明书)内容空泛,结构混乱,文字表达不清,错别字较多,达不到规范化要求,设计图纸没有达到基本要求.答辩情况20能简明扼要,重点突出地阐述论文的主要内容,能准确流利地回答相关问题.能比较流利,清晰地阐述论文的主要内容,能较恰当地回答与论文有关的问题.基本能叙述出论文的主要内容,答辩时回答问题基本准确.能阐明自己的基本观点,答辩时回答问题无重大错误不能阐明自己的基本观点,主要问题答不出或有原则性,原理性错误.合计100
注:
未聘请评阅教师时,该表由答辩组组长填写.
聘请评阅教师时,该表由答辩小组组长和评阅教师分别填写,最终成绩:评阅成绩占40%,答辩小组成绩60%.