医学生毕业文题目2023年

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2016年度山东省高等学校

精品课程申报表

所属学校山东大学

申报形式(单门申报/多门联合申报)单门申报

课程名称流行病学

课程类型(本科/高职)本科

所属专业大类公共卫生与预防医学

所属专业类流行病与卫生统计学

申报日期2016年10月28日

山东省教育厅制

填写要求

以word文档格式如实填写各项内容.

表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写.

涉密内容不填写,有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在说明栏中注明.

除课程负责人外,根据课程实际情况,填写每位主讲教师的详细信息.

本表栏目未涵盖的内容,需要说明的,请在"其他情况说明"栏中注明.

课程负责人

基本

信息姓名姜宝法性别男出生年月1957年10月最终学历博士研究生职称教授/博导88382141学位博士职务主任/副所长传真88382553所在院系

公共卫生学院E-mail

Bjiang@sdu.edu.通信地址(邮编)济南市文化西路44号250012研究方向传染病流行病学,气候变化与健康,循证公共卫生决策1-1

教学

情况一,近五年来讲授的主要课程:

流行病学专业基础课6学时/周2届120人/届

预防医学公共课6学时/周3届120人/届

临床流行病学专业课8学时/周2届110人/届

流行病学研究方法与应用专业课12学时/周3届110人/届

二、近五年来承担的实践性教学:

预防医学专业课间及现场实习:课间实习每年约20-30个学时,每年实习人数约120人,学生主要写课堂实习报告,现场实习总人数约30人,每年一学期或半学期,学生主要写毕业论文.1-2

学术

研究一,科研课题(均为第1位):

SocialworkandsexualriskforHIVamongoldfemalesexworkersinChina.美国NIH,40万元2016-2016

极端天气事件对人群健康的影响研究.科技部:国家重点基础研究发展计划项目2016CB955502,2016-2016150万元

Improvinguseofevidenceinhealthpolicy-makingandinhealthcarepracticeinShandong,China.US$1万2016-2016

Systematicreviewonmunityhealthservicestoreduceinequitiesamongdifferentpopulationgroups.WHOUS$2万2016-2016

Improvinguseofevidenceinhealthpolicy-makingandinhealthcarepracticebytheEvidence-informedPolicyNetwork(EVIPNet)inShandongprovince,ChinaWHOUS$1.5万2006-2007

二、在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(均为第1位或通讯作者):

ForecastingincidenceofhemorrhagicfeverwithrenalsyndromeinChinausingARIMAmodel.BMCInfectiousDiseases2016,11:218.

Predictorsofconsistentcondomusebasedontheinformation-Motivation-BehioralSkills(IMB)modelamongfemalesexworkersinJinan,China.BMCPublicHealth.201611(1):113.

BisexualBehiorandInfectionwithHIVandSyphilisAmongMenWhoHeSexwithMenAlongtheEastCoastofChina.AIDSPatientCareSTDS.2016Sep16

SyphilisandmethamphetamineuseamongfemalesexworkersinShandongProvince,China.SexTranDis.2016Jan,38(1):57-62

Commercialsexvenues,syphilisandmethamphetamineuseamongfemalesexworkers.AIDSCare.201623Suppl1:26-36. 2.主讲教师情况⑴

2⑴-1

基本

信息姓名赵仲堂性别男出生年月1951年1月最终学历大学职称教授/博导88382128学位学士职务传真88382128所在院系

公共卫生学院E-mail

ztzhao@sdu.edu.通信地址(邮编)(此栏可以不填)研究方向慢性病流行病学,虫媒传染病流行病学2⑴-2

教学

情况2⑴-3

学术

研究一,科研课题(第一位):

重大出生缺陷和遗传病的防治研究子课题(科技部),2016-2016

秋冬型新疫区形成机制研究(NC),2016-2016

二、在国内外公开发行刊物上发表的学术论文:(通讯作者或第一作者):

1.PreviousAbortionandtheRiskofNeuralTubeDefects:aCase-ControlStudy.TheJournalofreproductivemedicine,2016,(56)5:431-436

2.InvestigationofultrasoundscreeningefficiencyforneuraltubedefectsduringpregnancyinruralareasofChina.PublicHealth,2016(125):636-644

3.EffectsanalysisofthepreventivemeasuresonneuraltubedefectsinChina.JournalofEpidemiologyandCommunityHealth.2016,65(s1):317

4.Thepletegenomeanalysisoftwoenterovirus96strainsisolatedinChinain2005and2016.VirusGenes..2016,(42):323-330

5.Thepletegenomesequenceofanenterovirus76isolateinChinarevealsarebinationevent.ArchVirol(2016),156:1685–1689

6.ACase–ControlStudyoftheEffectsofPregnancyPlanningonNeuralTubeDefectsandItsPrimaryPreventiveMeasures.BIRTHDEFECTSRESA,2016,(88)737-742

10.GenotypingofhantirusesoccurringinLinyi,China,bynestedRT-PCRbinedwithsingle-strandconformationpolymorphianalysis.Actirologica,2016,53(2):121,

7.Electron-microscopicobservationofmousespleentissueinfectedwithOrientiatsutsugamushiisolatedfromShandong,China.JElectronMicroscopy.2016,57(5):169

8.ComparativeAnalysisofNucleotideSequencesOrientiatsutsugamushiinDifferentEpidemicAreasofScrubTyphusinShandong,China.AmJTropMedHyg,,2016,78(6):968


9.NucleotidesequencecharacterizationandphylogeicanalysisofhantirusesisolatedinShandongProvince,China.ChinaMedicalJournal,2007,120(9):825

获科技奖励情况:

秋冬新及其媒介传播的流行病学研究,山东省科学技术奖,二等奖,2016-1

基本

信息姓名王束玫性别女出生年月1957年7月最终学历博士研究生职称教授/硕导88382141学位博士职务常务副所长传真88382553所在院系

公共卫生学院E-mail

wshm@sdu.edu.通信地址(邮编)(此栏可以不填)研究方向慢性病流行病学,临床流行病学2⑵-2

教学

情况一,近五年来讲授的主要课程:

流行病学专业课6学时/周2届55人/届

预防医学公共课6学时/周5届110人/届

临床流行病学专业课6学时/周2届110人/届

流行病学研究方法与应用MPH专业课12学时/周2届50人/届

二、近五年来承担的实践性教学:

预防医学专业本科生毕业设计/论文25人

三、近5年主持的教学研究课题

2⑵-3

学术

研究近五年来承担的学术研究课题

2.引发人AS炎症过程的主要因素的筛选及ox-LDL在人AS形成中贡献率的研究200-200山东省自然科学基金第一位二,在国内外公开发行刊物上发表的学术论文:(通讯作者或第一作者):Theeffectofoxidizedlow-densitylipoproteinbinedwithadriamycinontheproliferationofEca-109cellline.LipidsinHealthandDisease,201610:108Multi-susceptibilitygenesassociatedwiththeriskofthedevelopmentstagesofesophagealsquamouscellcancerinFeichengCounty.BMCGastroenterology2016,11:74

3.氧化低密度脂蛋白对新生大鼠免疫及血脂影响.中国公共卫生,2016,27(5):593-594糖尿病视网膜病变患者生存质量及影响因素.中国公共卫生,2016,27(2):158-160新生期大鼠接种极低密度脂蛋白对部分免疫学及生物化学指标的影响.中国动脉粥样硬化杂志,2016,18(8):630-632 2.主讲教师(3)

2(3)-1

基本

信息姓名王志萍性别女出生年月1962-8最终学历研究生职称副教授82141-8806最终学位博士职务无传真无所在院系山东大学公共卫生学院E-mailzhipingw@sdu.edu.通信地址(邮编)济南市文化西路44号山东大学公共卫生学院流行病与卫生统计学研究所(250012)研究方向生殖健康流行病学2(3)-3

学术

研究1.近五年来承担的学术研究课题

①"二硫化碳致胚胎植入障碍中粘附分子异常表达机制"国家自然基金,2016.1-2016.12主持人

②"纳米材料及纳米材料与化合物的复合物的雌性生殖毒理研究"国家重大基础研究(973)课题(目标污染物/纳米材料和组装界面的表征方法及污染物去除过程中的安全性评价的子课题),2016-2016子课题主持人

③"二硫化碳致胚胎植入障碍及其机制研究",国家自然基金,2007.1-2016.12主持人

④"不同生殖阶段二硫化碳致胚胎流产动物模型建立及胚胎植入障碍"山东省自然科学基金2007.1-2016.12主持人

2.在国内外公开发行的刊物上发表的学术论文

①VitaminAandriskofcervicalcancer:ameta-analysis.GynecolOncol.通讯作者2016

②LowmaternalvitaminB12istheriskforneuraltubedefects:ameta-analysis.JMaterFetalNeoMed第一作者2016

③InvestigationonUltrasoundScreeningEfficacyforNeuralTubeDefectsduringPregnancyintheRuralAreasofChina.Publichealth,共同第一作者2016

④ACase-controlStudyoftheEffectsofPregnancyPlanningonNeuralTubeDefectsandItsPrimaryPreventiveMeasures.BirthDefectsResA.共同第一作者2016

⑤Theeffectivenessofprenatalserumbiomarkerscreeningforneuraltubedefectsinsecondtrimesterpregnantwomen:ameta-analysis.PrenatDiagn.第一作者2016基本

信息姓名贾崇奇性别男出生年月1961.09最终学历研究生职称教授88382141最终学位博士职务传真所在院系公共卫生学院E-mailjiachongqi@sdu.edu.通信地址(邮编)济南市文化西路44号(250012)研究方向慢性病流行病学2-1

教学

情况一,近五年来讲授的主要课程:

流行病学专业课6学时/周5届55人/届

预防医学公共课6学时/周3届110人/届

临床流行病学研究生专业课6学时/周3届110人/届

流行病学研究方法与应用MPH专业课12学时/周3届60人/届

二、近五年来承担的实践性教学:

预防医学专业本科生毕业设计/论文10人2-2

学术

研究一,科研课题(均为第一位)

1.机体铁超负荷对冠心病患病影响及诊断价值.国家自然科学基金.2016

2.提高农村地区控烟能力和效果研究.美国比尔及梅琳达盖茨基金.2016-2016

3.早发冠心病分子遗传背景分析.山东省自然科学基金.2007-2016

二、在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(均为第一位或通讯)

1.Associationofthe7TpolymorphiinSOD2withdiabeteellitusanddiabeticmicrovascularplications:ameta-analysis.Diabetologia.2016,54(4):803-811.通讯

2.Effectsofphysicalactivity,bodymassindex,waist-to&

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#45;hipratioandwaistcircumferenceontotalmortalityriskintheSwedishNationalMarchCohort.EurJEpidemiol.2016,25(11):777-88第1位

3.Associationofp22phoxgeneC242Tpolymorphiwithcoronaryarterydisease:Ameta-analysis.ThrombRes.2016,125(5):e197-201通讯

4.Economicgrowthandsuicideratechanges:AcaseinChinafrom1982to2005.EurPsychiatry.2016,25(3):159-63.通讯

5.乙醇脱氢酶2基因变异与肥胖对早发冠心病的影响.中华老年医学杂志.2016,28(3):181-183.通讯

6.乙醇脱氢酶1B基因变异与高甘油三酯血症对早发冠心病的影响.山东大学学报(医学版).2016,47(2):103-108.通讯

7.JointeffectsofeNOSgeneT-786CandADH2Arg47Hispolymorphisontheriskofprematurecoronaryarterydisease.ThrombRes.2007,120(5):679-684.第1位.2()-1

基本

信息姓名贾存显性别男出生年月1970.10最终学历博士研究生职称副教授88382141学位博士职务传真88382553所在院系

公共卫生学院E-mail

Jiacunxian@sdu.edu.通信地址(邮编)(此栏可以不填)研究方向伤害()流行病学,肿瘤流行病学2(5)-2

教学

情况一,近五年来讲授的主要课程:

流行病学专业基础课6学时/周1届60人/届

预防医学公共课6学时/周2届100人/届

临床流行病学七年制专业基础课2学时/周2届100人/届

临床流行病学全英语教学八年制专业基础课2学时/周2届30人/届

二、近五年来承担的实践性教学:

预防医学专业现场实习:现场实习总人数约20人,每年半学期,学生主要写毕业论文.

三、近5年来获得的教学课题

临床八年制临床流行病学全英语教学模式研究山东大学2016-2016-3

学术

研究一,科研课题:

1.文化,危险因素与死亡心理解剖的病例对照研究(山东点调查).美国NIMH,2007-2016,山东点负责人,负责山东点的人员培训,资料收集与汇总,资料分析等.

2.COMT高活性基因型与农村人群未遂及其转归的关系研究.国家自然科学基金,2016-2016,第一位,负责整个课题设计\调查\组织与实施\资料分析与汇总

3.乳腺癌的高危人群筛选模型建立与化学药物干预研究.卫生部,2007-2016.第二位,负责流行病学研究设计\资料分析等.

4.乳腺癌高危人群筛选及评估体系的建立与完善.卫生部,2016-2016,第二位,负责流行病学研究设计\资料分析等.

5.危险因素与中国农村未遂研究.美国NIMH,2016-2016,第三位,负责山东点的资料收集\人员培训\资料汇总和部分资料分析等.

二、在国内外公开发行刊物上发表的学术论文:

1.ValidatingashortversionofthesuicideintentscaleinChina.Omega:JournalofDeathandDying,ZhangJie,JiaCunxian(通讯),2007.

2.Attitudestowardsuicide:theeffectofsuicidedeathintheFamily.Omega:JournalofDeathandDying,,ZhangJieandCunXianJia(通讯),2016-2016.

3.CharacteristicsofyoungsuicidesbyviolentmethodsinruralChina.JournalofForensicSciences,Jia,Cun-Xian,andJieZhang.2016.

4.SuicidalIntentamongYoungSuicidesinRuralChina.ArchivesofSuicideResearch.ZhangJie,CunxianJia(通讯).2016

5.Sleeppatternsandproblemsamongchineseadolescents.Pediatrics,LiuX,ZhaoZ,JiaC,BuysseDJ,2016.

2.主讲教师(6)

基本

信息姓名马伟性别男出生年月1971.6最终学历博士研究生职称副教授15098729082最终学位博士职务传真所在院系公共卫生学院E-mailweima@sdu.edu.通信地址(邮编)济南市文化西路44号,250012研究方向传染病流行病学,健康促进与行为干预2-1

教学

情况近五年来讲授的主要课程(含课程名称,课程类别,周学时,届数,学生总人数)

1.预防医学公共课6学时/周3届共293人

2.临床流行病学专业课3学时/周1届共25人

3.流行病学研究方法与应用专业课4学时/周1届共80人

4.现代流行病学专业课3学时/周1届共28人

承担的实践性教学(含实验,实习,课程设计,毕业设计/论文,学生总人数),

流行病学实验25人

大学生科技创新项目指导4人

本科生实习3人

本科生毕业论文3人

本科生导师6人2-2

学术

研究近五年来承担的学术研究课题:(均为第一位,项目负责人)

耐多药肺结核影响因素病例对照研究国家科技重大专项项目子课题2016-2016

HIV唾液快速检测在感染者早期发现中的作用研究山东省优秀中青年科学家奖励基金20010-2016

老龄化健康促进与康复适宜技术的研发山东大学自主创新基金交叉学科培育项目2016-2016

农村外来妇女艾滋病相关行为特征研究教育部人文社科项目2016-2016

艾滋病自愿咨询检测(VCT)工作质量评价系统建立与应用教育部留学回国人员科研启动基金2016-2016

在国内外公开发行的刊物上发表的学术论文:(均为第一位或通讯作者)

鞍山市HIV自愿咨询检测利用现状及影响因素.中国公共卫生.2016

辽宁省鞍山市艾滋病自愿咨询检测需求状况分析.疾病监测.2016

2016年兰州,鞍山,吉林市高危人群对艾滋病自愿咨询检测需求分析.预防医学论坛.2016

AComparisonofVoluntaryCounselingandTestingUptakebetweenaChinaCARESCountyandaCountyNotDesignatedfortheChinaCARESProgram.AIDSPatientCareandSTDs.2016

AcceptanceofandbarrierstovoluntaryHIVcounsellingandtestingamongadultsinGuizhouprovince,China.AIDS.2007

2.主讲教师(7)

基本

信息姓名高莉洁性别女出生年月1977.4最终学历研究生职称讲师13589046002最终学位硕士职务传真88382553所在院系公共卫生学院E-mailLijiegao@sdu.edu.通信地址(邮编)济南市文化西路44号100号信箱研究方向生殖流行病学2-1

教学

情况一,近五年来讲授的主要课程:

流行病学专业基础课6学时/周4届100人/届

预防医学公共课6学时/周5届100人/届

临床流行病学专业课6学时/周4届100人/届

二、近五年来承担的实践性教学:

预防医学专业课间及现场实习:课间实习承担4年,每年约15个学时,每年实习人数约100人,学生主要写课堂实习报告,现场实习总人数4人,每年半学期,学生主要写毕业论文.2-2

学术

研究课题:

1.肥胖或超重与神经管缺陷的关系及叶酸代谢作用机制研究,20010-2016,国家自然基金资助,第一位

2.二硫化碳致胚胎植入障碍及其机制研究,2007-2016,国家自然基金资助,第三位

.不同生殖阶段二硫化碳致胚胎流产动物模型建立及胚胎植入障碍,2007-2016,山东省自然基金资助,第二位

发表文章:

1.济南市城乡结合部居民高脂血症知晓率及高脂血症知识知晓率调查,中国慢性病预防与控制,2007,第三位

2.神经管缺陷干预调查,中国妇幼保健,2016,第一位基本

信息姓名汪心婷性别女出生年月1976.10最终学历研究生职称讲师88382141最终学位硕士职务传真88382553所在院系公共卫生学院E-mailwxt@sdu.edu.通信地址(邮编)研究方向传染病流行病学,伤害流行病学2-1

教学

情况一,近五年来讲授的主要课程:

流行病学专业基础课6学时/周5届100人/届

预防医学公共课6学时/周5届200人/届

临床流行病学专业课6学时/周5届200人/届

二、近五年来承担的实践性教学:

预防医学专业课间及现场实习:课间约30个学时,实习人数约100人,学生主要写课堂实习报告,现场实习总人数8人,每年半学期,学生主要写毕业论文.

三、获得的教学表彰/奖励

公共卫生学院第二届英语讲课比赛第一名

公共卫生学院青年教师讲课比赛一等奖2-2

学术

研究一,科研课题

1.2007-2016山东省肾综合征出血热高发疫区螨体内汉坦病毒基因同源性比较研究,2007年山东省医药卫生科技发展计划青年基金,第1位

2.2016-2016肥胖或超重与神经管缺陷的关系及叶酸代谢作用机制研究,国家自然科学基金,第2位

3.2016-2016秋冬型新疫区形成机制研究,国家自然科学基金,第6位

4.2007-2016早发冠心病分子遗传背景分析,山东省自然科学基金,第4位

5.2007-2016过氧亚硝酸阴离子细胞毒性在肝性脑病中作用的研究,山东省自然科学基金,第3位基本

信息姓名杨丽萍性别女出生年月1978.10最终学历博士研究生职称讲师88382141最终学位博士职务传真88382553所在院系公共卫生学院E-mailyliping@sdu.edu.通信地址(邮编)文化西路44号流行病与卫生统计学研究所(250012)研究方向传染病流行病学2-1

教学

情况一,讲授的主要课程:

流行病学专业基础课4学时/周1届90人/届

预防医学公共课6学时/周2届90人/届

临床流行病学七年制专业基础课6学时/周2届100人/届

二、承担的实践性教学:

1.预防,检验,卫管专业课间实习:每年约20-30个学时,每年实习人数约90人,开展专业讨论,批阅学生撰写的实习报告.

2.本科生指导:目前指导本科生2名,均4个学期,对学生的政治思想,学习方法和专业发展方向及毕业论文选题,论文撰写等方面进行指导.2-2

学术

研究承担的课题:

山东疫区蔓延的流行病学研究,中国博士后科学基金,2016-2016,第一位.

耐多药肺结核影响因素病例对照研究,国家科技重大专项项目,2016-2016,第二位.

秋冬型新疫区形成机制研究,国家自然科学基金,2016-2016,第三位

发表的论文:

1.ComparativeAnalysisontheNucleotideSequencesofOrientiaTsutsugamushiinDifferentEpidemicAreasofScrubTyphusinShandong,China.Am.J.Trop.Med.Hyg.第一位,2016.

2.Electron-microscopicobservationofmousespleentissueinfectedwithOrientiatsutsugamushiisolatedfromShandong,China.J.Electron.Microsc.第一位,2016.

3.山东省泰安地区鼠类自然感染东方体调查.中国公共卫生.第一位,2016.

奖励:

山东省科技进步贰等奖:秋冬型及其媒介传播的流行病学研究,山东省科技厅,第五位,2007.Sandler男客座教授流行病学讲座教师美国Maurizio男客座教授流行病学讲座教师美国王济川张杰刘贤臣%(10/21).专教师比例为:3/2.

师资配置情况:

本教研室(含实验系列)每学年承担预防医学,卫生检验,临床医学(临床,口腔,护理)专业600余人本科学生的教学工作,师生比例约为1:30.3-2

教学改

革与研

究近五年来教学改革,教学研究成果及其解决的问题(不超过十项)

流行病学是一门应用方法学,强调理论,侧重实践.长期以来,在教研室内提倡任课教师不拘泥现状,积极投身于教学改革,不断整合现代科学技术,如增加本学科的最新研究进展和最新的研究动态,改变单纯理论讲授为理论课,案例讨论课和实验课三者结合的方式,借用计算机技术,改变呆板单一的黑板式教学为黑板与多媒体结合的教学手段,强调对教学改革的效果进行评估.这一系列教研活动的开展大大推动了教学改革,挖掘了老师的潜力,提高了学生的学习热情,取得了较好的教学效果.

主要教学研究课题成果

国家《疾病监测信息报告管理系统》教学软件山东大学2016.10

《传染病网上直报系统》的教学模拟系统开发山东大学教学成果奖2016.12

开放式本科生传染病网上直报实验课程的开发与设立山东大学2016.10

预防医学专业本科流行病学教学模式的改革山东大学教学成果奖2016.

临床流行病学(教材)2016年山东省省级教学成果二等奖

流行病学研究方法与应用(教材)2016年山东高校自然科学奖一等奖3-3

青年教

师培养近五年培养青年教师的措施与成效

本课程注重提高中青年教师的综合素质,具体措施如下:①对新分配老师或青年教师上课前进行敬业爱岗,教书育人的思想教育,②指定培养导师实行传,帮,带,如指导备课预讲评教学缘构成,中从不同学校

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或科研单位取得相同(或相近)历(或位的人的比例 4.课程描述

联合申报课程名称

(单门申报课程不填)课程名称流行病学课程类别(公共课/基础课/专业基础课/专业课)的流行病学的研究由传染病扩大到非传染病,扩大到与健康有关的状态及事件.实践(试验)课程的设计思想是:通过课堂,实验室试验(讨论),CDC实习及本校教师指导做课题的方式,取得将所学到的理论与实践相结合,提高分析问题,解决问题能力的效果,实现深化理解课堂讲授的理论和知识,学会以理论为指导从事现场疾病预防控制工作,达到从理论与实践的结合上进行流行病学研究,具有独立从事科学研究的能力的课程目标.课程内容1.课间实习(试验与讨论):

教材:《流行病学实习》学时:40对象:预防医学,卫生检验专业学生

2.现场实习:以20年为例列出在本所实习的部分课题

国家科技重大专项项目子课题

②COMT高活性基因型与农村人群未遂研究

③肥胖与神经管缺陷的关系及叶酸代谢作用研究国家自然基金资助 4-4课程教学方法与手段:遵循以学生为主体,以教师为主导的教育理念,针对理论教学和实践教学的不同特点,合理进行教学设计,推进教学方法和教学手段改革,恰当运用现代教育技术,有效调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,提高教学效果

教学方法:我校流行病学课程教学以奠定学生的群体观念和预防医学理论基础,培养学生科学的理论思维能力为基本目标,采取了以讲授为中心,配合以学术讨论,理论研究,单独指导,教学实践,平时作业与测验,期中,期末考试等主要环节的教学工作规程.在此以外,我校良好的学术氛围也为实现教学目标起到了积极的作用.

讲授是教学的基本环节,它的目的和作用是直接传授流行病学的基本理论,原理和方法.在讲授中教师力求以生动的语汇和丰富的实际材料将深刻的理论传授给学生,让学生学会用流行病学的原理和理论观点,思维方式分析和解决现实问题.

课间讨论是教学中的一个重要环节,也是流行病学有别于其他医学学科的特色之一.它的目的和作用是让学生充分表达在学习中就有关理论问题产生的疑问,在学生之间展开讨论,在讨论中发现问题,澄清思想.教师在讨论中起着重要的引导作用,其主要任务不是重复讲授环节的内容,而是针对学生中普遍存在的问题和难点讲清原理及方法.

理论研究是学生发挥主动性,在运用理论过程中加深对理论理解的过程.这一过程与教师对学生的单独指导是紧密结合的.通过与学生就具体问题进行讨论,使学生知识面扩大,理解层次加深,形成运用理论的能力.

教学实践是理论联系实际,学习用理论考察实际的重要环节.它对于扩大学生的视野,使学生认识抽象的理论在现实中的反映,有着不可替代的作用.

平时测验与期末考试是教师了解学生学习情况的手段之一,教师通过这些环节一方面发现学生学习中的问题,另一方面,检查教学中的不足,不断地改进教学,提高教学水平.

现代教育技术应用与教学改革:近年来,多媒体技术的发展,为改变教学方式提供了有力的手段.我院十分重视对教师进行运用多媒体技术的技能培训,使所有教师都掌握了运用多媒体技术的基本技能.从1998年起,我们就将多媒体手段引入流行病学本科教学工作.经过几年的实践,初步掌握多媒体教学手段信息量大,表现形式多样,形象直观,表现力强等特点,为进一步挖掘多媒体手段的功能潜力奠定了良好的基础.

网络技术是促进教学活动的又一有力手段.建立在网络基础上的多媒体系统,把多媒体技术与网络通信技术紧密结合,不仅具有各种媒体信息处理和人机交互功能,更重要的是它实现了网上多媒体信息传递和多媒体信息资源共享,形成了一种最理想的多媒体网络教学环境,代表了多媒体教学应用的最新发展和必然趋势.山东大学校图书馆藏书72万册,中外文印刷期刊及网络电子版期刊20000余种,为全国生物医学文献资源共享网络山东省级中心馆.目前,学校,学院已经建立了方便,快捷的局域教学网.校园网联通中国教育科研网和国际互联网.学校配备有30多个多媒体教室可供教学使用,我院也配备了具有60多台计算机的"数据处理实验室",连接校园网,常年开放,供学生用.教师可以通过网络指导学生进行学习,真正做到资源共享,优势互补.

在流行病学教学中运用网络主要表现在以下几方面:第一,获取各种教学资料,丰富教学内容,第二,沟通学生与教师之间的联系,使学生随时都能与教师取得联系,得到单独指导.第三,展示教学资源,使教学内容上网,帮助学生复习和理解.

目前,我们正在进行以多媒体和网络技术为依托的电子化教材的研究与开发工作.多媒体和网络是当前方兴未艾的技术,在运用它们改革教学方式方面,有着十分广阔的前景,还有待于在实践中不断地进行开发和利用.4-5课程实践条件:重视实习实训基地建设,整合实践教学资源,使其能够更好地满足创新型人才培养要求.强化实践教学环节,创新实践教学模式,提高实践教学质量,切实提高大学生的实践能力和创新能力

实践教学是流行病学教学中的重要环节.实践教学以四种方式进行,一是在教学过程中引入案例,同时聘请有经验的流行病学家或预防医学工作者进行课堂教学或以座谈会的形式进行交流.二是在课堂讨论(课间实习)中积极鼓励同学发言和动手操作,形成教学互动,培养同学主动思维和动手的能力,三是选择好的实践教学基地,将学生带出去,进行实地流行病学调查,让学生亲身体验流行病学的调查过程.具体做法是:利用学生实习时间,将其分配到各地疾病预防控制中心(CDC),在CDC教师的指导下,开展各种学习实践活动,把所学到的理论与实践相结合,提高分析问题,解决问题的能力.四是利用同学在本校教研室实习的机会,在老师指导下,做一些实际的科研课题,培养学生的科研能力.

将课堂,实验室试验(讨论),CDC实习及本校教师指导做课题等各种方式有机,紧密地结合起来,使理论与实践相结合,提高学生的学习兴趣,提高学生分析问题,解决问题的能力,实现深化理解课堂讲授的理论和知识,使学生学会以理论为指导从事现场疾病预防控制工作,从理论与实践的结合上进行流行病学研究,具有独立从事科学研究的能力.

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