话题作文应试指导

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个性——作文之魂

写作文是学生最怕的事,过去如此,现在依然如此.教师怕读,怕改作文大概也是不争的事实.学生怕写作文是因为他们无从下笔,无话可说而又迫不得已非写不可.教师怕改作文是因为不忍目睹,不知所云而又非读不可.为什么会这样呢我认为有一个重要的原因,即作文缺少自己的思想.自己的思想从哪儿来

一、从真实中感受

一说起"思想",常常会把很多学生吓一大跳,总觉得那是高不可攀的.似乎"思想"只能和崇高联系在一起,只能和伟人联系在一起.其实,思想就是每个人对生活的独特感受.人人都在生活,人人都有感受,所以,人人都会有思想.

记得看过一篇外国中学生作文,那是一篇作为优秀作文被推荐到国内的.写"我"与两个男孩划着一条小船去小河里钓鱼,其中一个男孩有许多毛病,平时很不讨人喜欢,他父亲对他更是严厉,经常打得他无处遁身,但这次父亲不知为何发了善心,把一柄新买的高级鱼杆借给了他.就在"我"和这个男孩上岸采莓子吃时,小船和船上另一个较小一点的男孩被冲向了急流险滩."我"吓得不知如何是好,可是那个男孩却像逃命的兔子一样沿岸飞跑,追上小船,跳入水中救回了小船和船上的小男孩.于是政府隆重地表彰了他,他也被人们赞为少年英雄.当"我"悄悄地问他当时怎么这么勇敢时,他回答:我怎么敢让父亲的那柄鱼杆被水冲走啊!原来他拼命要救的是那钓鱼杆.拼死救那钓鱼杆就是那男孩的"思想"呀!

我们会为这样的作文打优吗

其实人生有许多事情是出于某种趋善向美的本能而发生的,不管结果多么壮烈,其起因也许并不崇高,并不伟大.我想,当这种本能被承认而不再被无端地"升华""拔高"的时候,也许我们的学生就会发现作文不那么难写了.

二、从简单中感悟

曾经有一首题目叫做《一碗油盐饭》的小诗打动过许多人.


前天/我放学回家/锅里有一碗油盐饭∥昨天/我放学回家/锅里没有一碗油盐饭∥今天/我放学回家/炒了一碗油盐饭/放到妈妈的坟前

这是一首文字极其简单的小诗,简单到只有52个字,而且不曾使用任何一个渲染情绪的形容词或华丽的词藻.然而它的内涵又是深邃而丰富的,给我们的思索与想象以无限广阔的空间.从小诗朴实无华的字里行间,我们分明看到了一个伟大母亲的形象为了孩子能好好读书,不断成长,她在贫寒中含辛茹苦,却把全部的慈爱与温馨默默奉献出来,甚至于生命.应该说,这位平凡母亲身上所折射出的,其实正是千千万万中国母亲的人性之光.

这首诗的每一小节都足以引起我们丰富的联想.一碗普普通通的油盐饭,不仅包含着母亲对孩子真挚的关爱与殷切的希望,也包含了孩子对母亲无尽的感激和绵长的思念.

从一碗油盐饭中,我们可以读出无数感人至深的故事,可以发现简朴之中所蕴含的真挚情感,可以感受真善美强烈的冲击与震憾.许多学生在写同类题材的作文时,总是为缺乏新鲜材料而苦恼.而《一碗油盐饭》启示我们,如果让学生注意观察日常生活中那些看似简单的,平凡的,琐碎的细节,他们就会有独特的发现和感悟,这就是自己的思想.

看到飘零的落花,寄人篱下的林黛玉感悟出的是人生的无常,发出了"侬今葬花人笑痴,他年葬侬知谁"的千古幽叹,这是思想,豪情满怀的龚自珍感悟出的是虽死不休的斗志,高吟着"落红不是无情物,化作春泥更护花"奋勇向前,这是思想.一个学生则感悟出:花落下,是因为花开过,更是因为它曾经努力过!这就从一个新的视角抒写了他对花开花落的感悟,他又从这种感悟联想到自己刚刚进入毕业年级的忧虑,彷徨,得出了不管将来"花开"的结果如何,今天也应努力的启示.这就是思想,而且是能引起读者共鸣的思想.

三、从想象中体验

同是描写一片落叶,有的同学从开头写到结尾,这片叶子还未见落地,只任凭思绪在风中飘扬.有的学生不到一句话,叶子就落地了.

后一种学生是江郎才尽还是思维枯竭非也,学生正处于才思敏捷的青春年华.无话可说的关键在于有的同学缺少体验,特别是想象中的体验.就像写一片落叶,这本是任何人都观察过的景象,因为体验不同,这片落叶在每个人的笔下也就完全不同了.

我们一直提倡学生写"亲历的事".于是学生对非亲历的事诸如:饥饿,贫穷,生命,价值,爱国等一系列类似的话题,写起来总有一种隔靴搔痒,找不着北的感觉.这种情况下写出的文章不枯燥,乏味才怪呢.学生的生活经历少,生活环境狭窄,要想有在一定历史条件下的亲身体验比较困难.这时,就需要"想象的体验"了.

我们指导学生作文时,完全可以让他们根据内容需要进行一些必要的情境设定,通过想象把自己置入另一种情境,同样可以体验到不一样的感觉.这样的感觉,同样也是"真实的思想".

常常是他人毁谤,才体会"恶语伤人六月寒",常常是躬事稼穑,才领悟"粒粒皆辛苦",常常因囊中羞涩,才明白经济的重要性,常常是亲人的生命如流星一般陨落,才悲哀于死神的无情,常常是在与疾病的殊死斗争后,才诅咒病魔的猖獗等这不一而足的关于人生的感悟中,亲身体验当然深刻,然而很多事情并不发生在我们周围,我们仍能写出这方面话题的优秀作文.这就靠想象,借鉴他人对生活感情的成果,合情合理地想象下去,把必要的情境设定移植在我们的作品中,如:悲哀苦痛有"肠一日而九回"的司马迁,思念极致有"莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦"的李清照,舍生取义有"人生自古谁无死,留取丹心照汗青"的文天祥等

设定了情境,再加上人类所特有的想象力,作文不仅有话可说,而且会说得更有思想.

笛卡尔说:"我思故我在",因为有了思想,每个人才成为一个独立的存在.作文应该成为展示学生的思想,展示学生的存在的舞台.

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