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中国矿业大学电气工程及其自动化专业
卓越工程师班遴选办法一,培养目标
培养德,智,体全面发展,知识,能力,素质协调提高,基础扎实,知识面宽,创新能力突出,能够从事与电气工程及其自动化有关的系统设计,运行控制,信息处理,研究开发以及电子计算机应用等领域工作的宽口径,复合型,创新性卓越工程技术人才.毕业生应获得的知识和能力
1,具有良好的工程职业道德,爱国敬业和艰苦奋斗精神,较强的社会责任感和较好的人文素养.
2,具有从事工程工作所需的相关数学,自然科学知识以及一定的经济和管理知识.
3,掌握扎实的工程基础知识和电工电子,电力系统,电力电子与电力传动,控制理论,计算机软硬件等电气工程专业的知识,了解电气工程领域的发展现状和行业技术标准,政策法规等,正确认识工程对于客观世界和社会的影响,具有系统的电气工程实践学习经历.
4,具有综合运用理论和技术设计电气自动化系统的能力,设计中能够综合考虑经济,环境,法律,安全等制约因素具有实施工程实验能力,能够对实验结果进行正确分析.
5,掌握基本的创新方法,具有追求创新的意识,具有一定的创新性开发和设计能力.
6,具有信息获取和职业发展需要的终身学习能力.
7,具有一定的组织管理能力,表达能力,人际交往能力,环境适应能力和团队协作能力.
8,具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流,竞争与合作能力.
,选拔及淘汰方式
采用自愿报名择优录取的原则从电气工程及其自动化专业二年级生中遴选电气自动化工业自动化.
报名条件品德优良身体健康有较好的团结协作精神,组织管理能力和创新大学基础理论扎实,对工程研究和实践有浓厚兴趣,有较强的独立分析问题和解决问题能力.选拔对报名者进行面试,再结合其以前的课程成绩和综合素质能力确定录取名单.
淘汰方式在第末进行考核,有下列情况者取消其卓越工程师培养资格,入.
不能完成导师规定的科研与工程训练计划,
不服从卓越工程师班管理,其他原因,不能继续完成卓越工程师培养培养模式
+1"的本科人才培养模式进行卓越工程师培养.卓越工程师班完成本科培养计划考核合格,硕士研究生.3年(基础能力与专业能力培养):以学校为基地,进行基础知识与专业能力教育,让学生更早了解工程背景和学科前沿信息,为工程能力培养打好基础.
1年(工程实践能力培养):学生到工程现场顶岗实习和开展本科毕业设计,学习企业先进技术,先进理念和了解先进设备,培养工程实践能力和管理能力,增强对企业的适应力和竞争力.
五、管理模式
采用双导师+辅导员的管理模式.学导师主要负责对学生在校期间的学习,,等进行指导企业导师通常由企业工程师担任,主要对学生在现场实践期间进行指导,辅导员主要了解学生思想动态,生活状况组织参加各项课余文化活动和协助相关部门做好学生的培养工作. 附件1:企业名单(部分)
实习基地名称所在省市江苏省电力传动与自动控制工程技术研究中心江苏省徐州中矿大传动与自动化有限公司江苏省徐州上若科技有限公司江苏省徐州上若伏安电气有限公司江苏省南京弘毅电气自动化有限公司江苏省徐州苏煤矿山设备制造有限公司江苏省深圳安华科技有限公司广东省江苏天宝汽车电子有限公司江苏省江苏徐矿综合利用发电有限公司江苏省河南煤业化工集团永煤公司河南省江苏安科瑞电器制造有限公司江苏省无锡军工智能电气股份有限公司江苏省江苏大屯煤电集团公司山东精诚电子科技有限公司,山东省江苏三恒科技股份有限公司江苏江煤科技集团中船重工716研究所江苏省
附件2,学院导师名单
(1)电气自动化方向
姓名职称姓名职称姓名职称张同庄副教授李浩副教授于月森副教授董海波副教授陈治国副教授宗伟林副教授王崇林教授蒯松岩副教授史丽萍教授李晓波副教授胡堃讲师胡泳军副教授刘建华副教授邓先明教授苗长新副教授张栋梁副教授唐轶教授韩丽副教授李国欣副教授陈奎副教授叶宗彬讲师董新伟副教授严家明讲师方荣惠副教授谭国俊教授方永丽副教授于东升副教授何凤有教授陈昊教授夏晨阳副教授张晓副教授张建文教授梁睿副教授曹海洋讲师徐瑞东副教授刘昊讲师伍小杰教授李会军副教授戴鹏教授周娟副教授
(2)工业自动化方向
姓名职称姓名职称姓名职称常俊林副教授马勇副教授郝榕高工王军副教授陈颖副教授马小平教授缪燕子副教授雷如海副教授张道明讲师褚菲讲师雷萌讲师杨春雨副教授巩敦卫教授周林娜副教授郭西进教授朱美强副教授张勇副教授叶宾副教授赵俊讲师孙晓燕教授王素川讲师郭一楠教授孙伟教授程健副教授王法广讲师张彤晓讲师张倩讲师贾存良教授王雪松教授邓世健教授程玉虎教授
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