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研究生学位论文开题报告
中文题目:宋体四号,粗体
英文题目:TimesNewRoman四号,粗体
研究生姓名
学院
专业学科教学·英语
研究方向基础教育
指导教师
培养类别教育硕士
填表日期
安徽师范大学研究生学院制表
填表说明
1,研究生论文写作工作,必须通过开题报告会审核后方可开始.
2,本表一式四份,学院留存一份,导师,研究生各留存一份,留存学位档案一份.
3,研究生培养类别是指博士研究生,学术性硕士研究生,专业学位硕士研究生,同等学力硕士,高师硕士,教育硕士等.
4,具体页数随内容附加.
5,一律用A3纸打印,装订.
一,文献综述(着重综述所选课题在国内外的研究历史,现状和发展趋势,有关研究的材料与方法,存在的问题,研究的空白区,需要进一步开展和加强的研究工作.2000-5000汉字.)
二、课题根据(另起一页)
1,课题来源:(一句话:自选或导师课题)
2,课题研究目的,目标
3,课题的理论意义和实践价值
三、研究内容,重点和难点,研究特色与创新之处
(可以用段落较详细展开.研究内容:用文字简述或目录形式给出论文框架)
四,拟采取的研究方法,研究手段,可能遇到的困难及拟采取的措施
五、整体工作进度和计划(含文献阅读,选题,调研,实践,实验和论文写作等)
六、研究基础,目前已做的工作和已取得的成果,预期成果
(如:所学课程,所听讲座,读书情况,已做的工作和已取得的成果)
七、主要参考文献(作者,文章题目或书目,期刊名称及期数或出版单位及出版时间)
(另起一页)
参照"英语语言文学硕士点硕士学位论文引用与注释规范"中参考文献格式
(具体内容宋体小四,其中使用的英语为TimesNewRoman小四,行距20磅)论文选题的意义和价值好()较好()一般()较小()论文难度与工作量
是否适度偏高()适当()偏低()低()研究方案的可行性好()较好()一般()不可行()开题报告中反映的创新能力好()较好()一般()较差()研究计划和方案安排合理性好()较好()一般()较差()开题报告文字表述清晰性,论证严密性和逻辑性好()较好()一般()较差()审核小组结论:通过()不通过()(请在括弧内画√)
组长签名:年月日审核小组组成人员审核小组姓名职称所在单位或部门组长成员成员成员成员成员成员成员
审核小组对开题报告提出的修改意见或建议:
记录人(秘书)签字:学院学位评定分委员会意见:
学院分会主席签名:单位公章年月日
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