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2016高教社杯全国大学生数学建模竞赛题目
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B题高等教育学费标准探讨
高等教育事关高素质人才培养,国家创新能力增强,和谐社会建设的大局,因此受到党和政府及社会各方面的高度重视和广泛关注.培养质量是高等教育的一个核心指标,不同的学科,专业在设定不同的培养目标后,其质量需要有相应的经费保障.高等教育属于非义务教育,其经费在世界各国都由政府财政拨款,学校自筹,社会捐赠和学费收入等几部分组成.对适合接受高等教育的经济困难的学生,一般可通过贷款和学减,免,补等方式获得资助,品学兼优者还能享受政府学校等给予的奖学金.
学费问题涉及到每一个大学生及其家庭,是一个敏感而又复杂的问题:过高的学费会使很多学生无力支付,过低的学费又使学校财力不足而无法保证质量.近来在各种媒体上引起了热烈的讨论.
请你们根据中国国情,收集诸如国家生均拨款,培养费用,家庭收入等相关数据,并据此通过数学建模的方法,就几类学校或专业的学费标准进行定量分析,得出明确,有说服力的结论.数据的收集和分析是建模分析的基础和重要组成部分.论文必须观点鲜明,分析有据,结论明确.根据建模分析的结果,给有部门写一份报告提出具体建议.