小学教育毕业文题目福建

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潍坊学院

2016届教育技术学专业,小学教育专业,动画专业,应用心理专业本科毕业设计(论文)

答辩秩序册

教师教育学院

2016年6月

一、答辩委员会

主任委员:曲振国心理学教授

副主任委员:李健教育技术学教授

副主任委员:魏晨明教育学教授

委员:张玉孔,陈春梅,李丽君,葛英,周薇,宋洪芳,杨莅沅,韩秋菊,

董守生,孙晓清,孙慧英,倪烈宗,臧日霞,朱勇,刘向前,赵嘉,欧晓霞,玄爱玲,王玲,庄国萍,贾力,殷融,张菲菲,王元元,戴传舜,李秋潭,张凌燕,于洋,丁红霞,宗敏,庄艳杰,徐向丽,张晓婷,(按教研室顺序排列)

具体分组:

姓名专业学位/职称答辩小组答辩地点魏晨明教育学原理硕士/教授1组(小教一组)组长7107室刘向前课程与教学论硕士/讲师1组倪烈宗教育学原理博士/讲师1组董守生课程与教学论博士/副教授2组(小教二组)组长7108室朱勇教育学原理硕士/讲师2组韩秋菊汉语言文学硕士/副教授2组孙慧英教育管理硕士/副教授3组(小教三组)组长7109室臧日霞比较教育博士/讲师3组孙晓清课程与教学论硕士/讲师3组曲振国汉语言文学学士/教授4组(心理一组)组长7110室玄爱玲学校教育硕士/副教授4组张菲菲应用心理学硕士4组欧晓霞教育学学士/教授5组(心理二组)组长7111室赵嘉健康教育硕士/讲师5组王元元心理学博士5组庄国萍思政教育硕士/副教授6组(心理三组)组长7112室殷融基础心理学教育技术学7113室宋洪芳计算机应用技术硕士/讲师7组陈春梅教育技术学硕士/讲师7组戴传舜教育学原理硕士/副教授8组(教技,动画二组)组长7114室张凌燕教育技术学硕士/讲师8组李丽君现代教育技术硕士/讲师8组葛英教育技术学硕士/讲师8组李秋潭计算机科学与技术硕士/讲师9组(教技,动画三组)组长7122室宗敏设计艺术学硕士/讲师9组杨莅沅计算机软件与理论硕士/讲师10组于洋动画硕士/讲师10组庄艳杰戏剧戏曲学硕士/讲师11组(教技,动画五组)组长7412室徐向丽媒体与艺术硕士/讲师11组丁红霞教育技术学硕士/讲师11组

二、答辩日程安排

时间:2016年6月6日全天:8:00—17:30

1,答辩委员会主任主持会议

2,宣布答辩委员会名单

3,说明毕业答辩的意义

4,宣布答辩注意事项

5,宣读答辩程序

6,宣读毕业设计(论文)成绩评定标准

7,宣布小组答辩时间及分组情况

三、答辩注意事项

(一)答辩程序

1.大会公开答辩

宣布答辩委员会人员组成,宣布答辩注意事项,毕业设计(论文)成绩评定标准,公开答辩.答辩委员会全体委员就公开答辩的毕业设计(论文)和答辩情况进行讨论,确定其毕业设计(论文)答辩成绩,并供小组答辩时参考.

2.分组进行小组答辩

学生答辩时向答辩小组介绍自己的毕业设计(论文)的总体情况,自述时间为5～10分钟,回答答辩小组4～6个问题.

答辩小组根据学生在答辩中的自述和回答问题情况给出答辩小组意见及答辩成绩.答辩成绩采用五级记分制.答辩小组意见及答辩成绩填写在《潍坊学院本科毕业设计(论文)答辩评议表》内.

3.答辩记录

各答辩小组要有专人对答辩情况进行记录,答辩记录纸由综合办统一提供.

4.成绩评定

答辩委员会根据《潍坊学院本科毕业设计(论文)答辩评议表》内的指导教师意见及预评成绩,评阅教师意见及评阅成绩,答辩小组意见及答辩成绩,统一平衡后确定全体答辩学生的毕业设计(论文)最终成绩.

5.公示毕业设计(论文)的总成绩,按时录入教务管理系统.

(二)答辩注意事项

1.答辩委员会成员要本着对学校和学生高度负责的态度,严格按照成绩评定标准对毕业设计(论文)和答辩能力给予恰如其分的评价.

2.答辩委员会成员要遵守纪律,不得事先向学生透露有关答辩内容.

3.严格执行答辩程序和规范,防止先入为主,实事求是地对学生的毕业设计(论文)和答辩情况作出评价.

四、答辩学生分组

序号学生

姓名毕业论文(设计)题目指导

教师分组答辩地点01葛学甜小学名师课堂教学评价语的研究韩秋菊1710702何伟伟游戏法教学在小学语文课堂中的运用韩秋菊1710703郎卫娜做一个会讲故事的老师———论小学教师的故事素养韩秋菊1710704董晓君小学语文课堂口头评价语的价值性研究孙慧英1710705窦花农村小学生家庭教育策略研究孙慧英1710706李静试论游戏与儿童身心发展的关系孙慧英1710707董云飞小学班主任批评技巧研究朱勇1710708冯雪小学班主任和家长的合作研究朱勇1710709高捷小学高年级偶像崇拜研究朱勇1710710李岩小学生身体健康教育研究朱勇1710711张嘉祺小学班主任表扬艺术研究朱勇1710712宋睿涵小学生课外活动的调查研究——以包头市一机二小为例臧日霞1710713陈萍萍小学生命教育校本课程开发的研究-----以A学校为例孙晓清1710714姜玉洁晏阳初教育哲学思想孙晓清1710715刘臣G小学生命教育问题及对策孙晓清1710716贾蕾蕾论小学教学中如何融入生活董守生1710717宋蕊小学生自主学习能力的培养研究董守生1710701孟春霞小学语文教学中学生自主学习能力的培养研究孙慧英2710802王明辉新时期中小学教师职业道德缺失及策略研究孙慧英2710803吴娜小学数学学困生转化策略研究孙慧英2710804张爱丽小学学习困难学生转化策略的研究孙慧英2710805傅桂春小学生感恩教育主题活动设计研究魏晨明孙晓清2710806刘海洋小学生节俭品质养成研究魏晨明孙晓清2710807刘玉梅小学四年级学生合作与分享主题教育活动方案设计研究魏晨明孙晓清2710808孙欢欢名师于永正成长个案研究魏晨明孙晓清2710809徐亚楠小学生挫折承受力品质养成研究魏晨明孙晓清2710810赵翌小学生责任心品质养成活动设计研究魏晨明孙晓清2710811程彩凤试论培养小学生自主学习的策略倪烈宗2710812初升学校布局和教育公平研究倪烈宗2710813李赛提高小学课堂教学实效的策略倪烈宗2710814邢家恺试论教学机智与卓越课堂的构建倪烈宗2710815董迪迪名师成长个案研究---魏书生魏晨明2710816高萍小学教师职业倦怠现状分析及对策研究魏晨明2710817蒋晴晴李希贵职业成长个案研究魏晨明2710801刘蒙名师蓝继红成长个案研究魏晨明3710902刘松名师李镇西的成长之路及启示魏晨明3710903沈晓迎名师任勇成长个案研究魏晨明3710904王丽红小学生诚信品质培养活动方案设计研究魏晨明3710905王杨不同气质类型小学生学习方式和学习成效比较研究魏晨明3710906徐园园小学生孝敬父母品质主题教育活动方案设计研究魏晨明3710907杨静怡小学四年级学生兴趣广泛与文化学习积极性不高问题研究魏晨明3710908朱惠彦名师成长个案研究——于漪魏晨明3710909朱星燕中日小学家校合作比较研究魏晨明3710910孙洁小学语文课堂提问语研究韩秋菊3710911王雪娇窦桂梅课堂语言艺术的研究韩秋菊3710912王雅琦绘本作为小学低学段语文课程资源开发与利用韩秋菊3710913张潇教育戏剧在小学语文教学中的应用韩秋菊3710914徐苗苗小学教育专业课程设置的问题与对策研究董守生3710915赵静小学学习困难学生的成因,问题及对策董守生3710916王瑞我国幼小衔接研究综述曲振国3710901成锦园大学生消费心理及行为殷融4711002任海燕自闭症儿童的家庭教育基本要点及对策殷融4711003孙丽应用催眠治疗睡眠障碍的研究殷融4711004孙晓玲当代中小城市婆媳关系现状调查及浅析殷融4711005王冰小学生课堂注意力的培养策略研究殷融4711006于照辉大学生学习策略研究殷融4711007张朵云大学生性别角色认同调查殷融4711008张连鹏大学生自尊与惧怕否定评价的关系研究殷融4711009周绍俊大学生孤独感与人际交往的研究殷融4711010程元姣大学生考试焦虑现状调查王玲4711011邓惠莹家长关注对小学生英语学习兴趣的影响:考试成绩的中介作用王玲4711012丁晓农村小学教师职业幸福感调查分析——以日照市岚山头街道中心小学为例王玲4711013董露露当代大学生消费心理和行为的调查与分析--以潍坊学院为例王玲4711014杜文婷幼儿期亲子关系调查研究王玲4711015冯冬阳潍坊学院女大学生消费问题现状分析王玲4711016刘常勇大学生网络成瘾现状调查及成因分析王玲4711017潘凯大学生焦虑情绪及其影响因素研究——以潍坊学院为例王玲4711018杨雪大学生主观幸福感及其与人格特征的关系研究王玲4711019朱敏敏关于家庭因素对儿童个性发展影响的思考欧晓霞4711020耿金凤积极心理学对学校心理健康教育的启示欧晓霞4711001王海秀米尔格莱姆的权威服从实验综述张菲菲5711102王娟娟大学生攀比消费心理的成因及对策研究张菲菲5711103王梦娇浅析当代大学生社会认知——关于大学生对"女大学生频繁遇害"态度的调查张菲菲5711104王麒解析目前大学生心理压力产生原因及对策分析张菲菲5711105王少群大学毕业生择业受挫原因及对策分析张菲菲5711106袭笑中学生校园暴力及干预研究张菲菲5711107辛芳1-3岁幼儿气质类型与依恋的关系研究张菲菲5711108徐双媛自闭症儿童治疗方法研究综述张菲菲5711109袁嘉宾大学生嫉妒心理的影响因素及相关研究张菲菲5711110刘兴关于新兴社交网络对大学生的心理影响的研究——新浪微博为例庄国萍5711111欧阳庆雪儿童欺负行为与父母教养方式关系的研究庄国萍5711112王鲁楠济南市销售员工工作倦怠现状调查及改善对策——以北大方正人寿保险公司济南分公司为例庄国萍5711113高瑞瑞初中生考试焦虑成因分析及对策研究——以嘉祥县第四中学为例庄国萍5711114刘娟当代大学生就业心理问题及应对策略研究——以潍坊学院为例庄国萍5711115刘芳大学生孤独感与父母教养方式影响因素的研究——以潍坊学院学生为例庄国萍5711116刘小燕蒙自市大学生手机依赖及其与疏离感关系的研究庄国萍5711117杨震大学生网购消费现状及影响因素分析---以潍坊学院为例庄国萍5711118刘慧郯城县高中生心理健康状况调查研究——基于郯城县第一中学庄国萍5711119吴桐浅析梦与的关系曲振国5711120俞佳缘浙江学生在潍坊求学成长的叙事研究曲振国5711101张新小学生人际关系不良的调查研究曲振国6711202陈梦文小学生受欢迎程度变化趋势调查研究曲振国6711203苏云小学生学习成绩与同伴关系的相关研究曲振国6711204李传勇大学生网络成瘾现象分析欧晓霞6711205郝凌宵大学生心理健康状况研究综述欧晓霞6711206倪金霞试述影响儿童个性发展的家庭因素欧晓霞6711207李大生大学生求职心理问题及对策研究欧晓霞6711208耿镭莎中学生心理健康现状分析及对策研究欧晓霞6711209郭娜大学生网络行为个案调查欧晓霞6711210冯倩倩初中生学习动机现状的调查研究欧晓霞6711211李璐文大学生体育锻炼与主观幸福感的相关研究赵嘉6711212李倩当代女大学生恋爱心理特征与其所学专业性质关系的研究——潍坊学院为例赵嘉6711213李敏关于大学生信仰状况的调查研究赵嘉6711214李菲菲材料呈现方式在不同情绪状态下的记忆效果的研究赵嘉6711215于可娜潍坊学院大学生考研情况调查研究及其对策赵嘉6711216黄艳冬瑜伽对女性幸福感的影响赵嘉6711217李训君知识背景,社会距离对创造性的影响赵嘉6711218周畅潍坊学院大学生创业动机及影响因素分析赵嘉6711219赵圣宝吸烟行为与人格特质关系的研究调查——潍坊学院为例赵嘉6711201李斌慕课对当代大学生影响的探究葛英7711302刘婷婷色彩构成在小学多媒体课件中的多媒体应用情况研究葛英7711303赵修华慕课时代高校教师角色新思考葛英7711304陈怡初等教育学校推广现代教育技术的策略李健7711305范伟进基于网络环境下的小学课程的教与学问题研究李健7711306王旻微视频在小学课堂教学中的应用现状分析李健7711307韦庆娟翻转课堂在小学课堂中的应用李健7711308文亚军小学六年级信息课程的教学设计李健7711309伊廷宝信息技术在小学教学课堂中的应用李健7711310韩永红信息化环境下基于协作学习的教学设计杨莅沅7711311周盼网络环境下促进大学生自主学习策略研究杨莅沅7711312蓝海福基于网络的翻转课堂教学设计——以教师教育公共课《现代教育技术》第四专题为例周薇7711313全乐数字化时代电视传播模式的探究周薇7711314谭雪微时代对高等教育的影响及对策周薇7711315吕长银影视资源与小学语文课程整合研究李丽君7711316马强中小学教师的信息能力结构及其培养模式研究李丽君7711317薛安大学生网络学习能力培养方法研究李丽君7711318朱茂林高师学生信息素养培养现状及培养模式研究李丽君7711301姜璐璐中小学信息技术课程的教学评价研究陈春梅8711402李娟师范生教育技术

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