初中数学教学反思

时间:2024-02-04 点赞:40968 浏览:75080 作者原创标记本站原创

本文是一篇数学教学论文范文,关于数学教学相关自考毕业论文开题报告,关于初中数学教学反思相关硕士毕业论文范文。适合数学教学及教研活动及课堂教学方面的的大学硕士和本科毕业论文以及数学教学相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

2016—2016学年度上学期数学教研组工作计划 按照教导处工作计划要求,以"轻负担,高质量,进一步推进课堂教学改革精神"为工作目标,以校本课程建设和教师队伍建设为抓手,以教学规范制度建设为保障,强化课堂教学管理,丰富课堂教学的内涵,努力实现有效教学,全面促进教师进步,坚持育人为本,因材施教,努力实现学校数学教育质量的稳步提高. (一)构建一个团结,和谐的工作团队 营造一个相互理解,团结互助,和睦友爱,协调沟通,宽容谦让,取长补短的和谐人际氛围.以情凝聚人心,用一个诚挚的微笑,一个风趣的幽默,一句温暖的问候,一份应有的尊重,一声发自内心的感谢使全组团结起来,为完成学校的教学工作而努力. (二)建立一种有序,高效的工作次序 要保证教学工作有序,高效的开展,用制度来约束是关键.要加强教研组的制度的建设和约束,保证教育教学工作有序,高效,科学的顺利开展.进一步规范和完善教研组,备课组活动制度,教学"双五"常规制度,数学作业规范等. (三)树立一种把常规工作做细,做实的意识 细化教学工作的各个环节,以质量求生存,以科学促发展,树立"四个意识": 树立责任意识——数学教师是数学教学的主体,做好数学教学工作是我们义不容辞的责任,我们一定要有责任感和使命感, 树立效率意识——提高课堂教学的效率,节省学生的时间,尽量减轻学生的课业负担, 树立科学意识——严格按照教育规律及学生的年龄特征做好教学工作,认真落实数学教学的各个环节,积极参与教研教改,遵守学校的各项规章制度, 树立质量意识——要增强教学工作的针对性和有效性,树立以质量求生存的思想,以成就学生,完善自我为目标,努力提高我校数学教学成绩. (一)加强理论学习,提升教师素质 按教导处统一部署,组织本组教师认真学习数学教学的新课程标准和数学教学理论,围绕新教材认真讨论,制定出新学期的教学计划和教学进度计划,将所学的理念用以指导教学工作.坚持学以致用,根据各年级教材,学生年龄特点,制定教材的教法,相互交流经验,互相学习,取长补短,共同提高. (二)加强教研组的常规管理 1,向常态工作要质量,以作业规范为抓手,进一步规范教学行为,强化常态工作的质量意识. (1)要求做到:三维目标明确精心选择例题作业布置要精选与分层,要有针对性 (2)继续加强课外补缺补差,要体现有效性辅导的目标要明确要研究考题,针对考题进行辅导要认真分析考试的成绩,及时改进教学 2,加强备课组教研活动,备课组要在学期初制定出本学期备课组工作计划,内容要根据各组的实际(学科的实际,年级的实际等),细化教导处,教研组工作计划的各项要求,以求有效的落实.对所制定的计划,要有执行,检查,评价的过程和机制,备课组活动记录齐全.备课组的活动要强化教研功能,要以研究和解决教学中的实际问题作为活动的主要内容,通过以校为本的有针对性的教研活动达到轻负担高质量的目标. 3,教研组长要加强得组内教学工作的管理,经常深入课堂,了解,检查本组教师的教学工作情况.每月要对各教师的备课,听课,批改作业的情况进行检查,以便及时发现问题,解决问题. 4,加强毕业班教学研究(1)要研究考题,把握考试方向,(2)加强分层,强化双基,确保合格率,(3)考试分析要以自查为主,落实基础知识点. (三)加强教研教改,开展校本教研 (1)以学校教研组,备课组为单位,积极参加学校的"",初步形成年级的校本教材,形成三题配套资料. (2)切实组织好常规教研,讲究实效,积极参加的教研活动,坚持每周一次校内教研活动,提倡集体备课,充分发挥教师的群体智慧,逐步形成具有我校特色的数学教学课件,资源共享. (3)加强相互听课,相互学习,相互帮助.达到以老带新,以能带新,共同提高的目的.听课节数按学校要求每位教师听课节以上. (4)鼓励和帮助教师总结经验,积极创新,使改善教学方法成为每个教师的的自觉意识,逐步形成教师个人和教研组的教学特色和教学风格. (5)公开课,听课后全组认真评议,就教学设计,教学方法,教学手段的使用及教学思想的渗透提出反思. (四)完善数学组网页,促进教学研讨 (1)各备课组要编写或选用符合我校实际,适应课堂教学特点的上课资料和训练检测资料,挂在数学组的网页上,以利于教师们交流学习. (2)在研究和教学的实践中不断地总结经验,收集资料,整理成文,形成教研成果.要求每学期,每位任课教师围绕课堂教学和教研课题,写一份课堂教学体会或教改论文. (3)继续充实初中数学组网页内容,把有利于教学工作的资料,信息,教案上网公布,电脑备份,以便选用,资源共享. (五)继续开展培优辅差课外辅导活动 每周组织一到两次的分层辅导,要求定人员,定时间,定内容.对于学困生,及时的有针对性的进行补缺补差,以落实基础知识要点.要注意尊重学生,不要歧视学困生,要满腔热情的帮助他们进步. 希望通过我们教研组全体教师的努力,让学生对数学学科多一分兴趣,多一分热爱,与教师形成教学相长的合力,为进一步提高数学教学水平而努力.2016-9-1


相关论文

初中数学教学反思

本文是一篇教学反思论文范文,关于教学反思相关自考毕业论文开题报告,关于初中数学教学反思相关本科毕业论文范文。适合教学反思及教学经验及。

新课程背景下初中数学教学反思

本文是一篇初中数学课堂教学论文范文,关于初中数学课堂教学毕业论文,关于新课程背景下初中数学教学反思相关在职毕业论文范文。适合初中数学。

初中数学教学反思浅见

本文是一篇教学改革论文范文,教学改革有关毕业论文格式范文,关于初中数学教学反思浅见相关研究生毕业论文开题报告范文。适合教学改革及数学。

新课程中的初中数学教学反思

本文是一篇学生论文范文,学生有关毕业论文格式范文,关于新课程中的初中数学教学反思相关专升本毕业论文范文。适合学生及实验教学及自主学习。

初中数学教学反思案例

本文是一篇课堂教学论文范文,课堂教学相关专升本毕业论文开题报告,关于初中数学教学反思案例相关学年毕业论文范文。适合课堂教学及教学反思。

初中数学教学反思刍议

本文是一篇教学反思论文范文,教学反思方面硕士毕业论文,关于初中数学教学反思刍议相关专科毕业论文范文。适合教学反思及应试教育及数学教学。

初中数学教学反思

本文是一篇数学教师论文范文,数学教师方面有关毕业论文题目,关于初中数学教学反思相关在职毕业论文范文。适合数学教师及学生及课堂教学方面。

对初中数学教学反思的再认识

本文是一篇教学反思论文范文,关于教学反思方面函授毕业论文,关于对初中数学教学反思的再认识相关毕业论文格式模板范文。适合教学反思及写教。

初中数学教学中的反思

本文是一篇数学教育论文范文,数学教育类研究生毕业论文开题报告,关于初中数学教学中的反思相关在职研究生毕业论文范文。适合数学教育及应用。