会计大专毕业文题目山东省

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河源电大2016级(春)行政管理专科

社会调查实施方案

社会调查的目的是利用电大远程开放教育行政管理专业专科社会调查实践教学活动,探索电大开展社会服务的新途径.它对促进电大教学改革和实践教学活动的落实,加强学生社会实践能力培养,充分利用电大系统资源优势,拓展社会服务的新领域,具有重要意义.

为做好这项工作,特作如下安排:

一、领导小组:许建国,蔡杰忠,赖思平,具双林,邱锦军

二、指导老师:陈杏灵,严安灵,廖友华,张力,叶国强,

许远忠,彭孝忠,练贤锋,廖方贤,陈文韬等

三、调查内容:1,农村青年学习需要调查

2,农民工学习需要调查

四、调查对象:

1,"农村青年学习需求调查"的对象是农村初中,高中和大专毕业生,且到目前为止未离开农村者.

2,"农民工学习需求调查"的对象是农村初中,高中和大专毕业生,且到目前为止离开农村,外出打工者.

五、调查方式:个人调查

根据个人的实际情况选择调查题目,并按照社会调查的有关安排和要求,采用电大统一制定的调查问卷(另发),对符合受访条件的调查对象实施调查.选择"农村青年学习需求调查"或"农民工学习需求调查"题目的学生,每人调查对象原则上不少于3个.

六、调查方法:问卷调查

七、成绩评定标准:合格,不合格.

八,成绩评定依据:

1,能及时发放回收问卷.

2,通过对问卷调查结果的整理分析,撰写1500字以上的调查总结报告,要求条理清楚,观点鲜明,紧扣主题,有理有据.

3,能及时按照"农村青年学习需求调查","农民工学习需求调查"网上(网址:gdrtvu.edu./→左上角"远程教学平台"→右上角"行管专科电大青年",用户名:Guangzhou:Guangzhou,如打不开请重复再打开)填报系统的操作办法和具体要求,将调查问卷正确无误的录入计算机网络系统.

九,时间安排:

1,1月15日—1月30日学员选择调查对象,学校完成对所有调查对象的审核和遴选工作,并将最终确定的农村青年,农民工调查名单,告诉给参加调查的学生,

2,3月1日—3月15日结合行政管理专业社会实践教学进度,完成调查问卷的发放,回收,访谈和回访等工作,确保采集数据的可靠性和调查结果的真实性,

3,3月16日—3月30日学员将回收的问卷交指导老师,经审核无误的调查问卷,通过"农村青年学习需求调查"或"农民工学习需求调查"网上填报系统输入计算机网络系统.

4,4月1日—4月15日学员在指导老师的指导下撰写调查总结报告,4月20日前将调查总结报告交指导老师.

十,报告具体格式要求参见(附件)

十一,指导教师及学生安排(附表)

河源电大教研室

2016年1月5日

附件:

广播电视大学

人才培养模式改革和开放教育试点专科

广东广播电视大学

社会调查

题目:

姓名:

学号:

专业:

入学时间:

指导教师及职称:

所在电大:

2016年月日

目录

一、引言·······················································2

(一)·························································3

1.····························································3

①····························································4

二、调查对象与手段··············································6

三、调查结果与成因分析··········································11

四、结论·······················································12

附录···························································13