招远市人民政府教育督导室文件

时间:2024-02-10 点赞:47386 浏览:93840 作者原创标记本站原创

本文是一篇幼儿园论文范文,关于幼儿园相关毕业论文题目,关于招远市人民政府教育督导室文件相关本科毕业论文范文。适合幼儿园及教育科学及信息技术方面的的大学硕士和本科毕业论文以及幼儿园相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

嘉善县教育科学规划领导小组文件

善教科规办〔2016〕2号

关于公布嘉善县2016年教育科学规划立项课题的通知

全县各中小学,幼儿园:

根据《嘉善县教育科学研究课题管理办法(修订)》的规定,嘉善县教育科学规划办组织了2016年度课题申报工作.经各学校(单位)发动,申报和专家初评,复审,现评出172项课题为2016年嘉善县教育科学规划立项课题.现予以公布.

各课题承担单位在接到立项通知后,务必在一个月内做好课题的开题论证工作,并按照课题管理的要求扎实开展课题的研究工作,努力提高教育科研水平,为促进我县教育事业的繁荣和发展做出贡献.

附1:《嘉善县2016年教育科学规划立项课题名单》(排列不分先后)

嘉善县教育科学规划领导小组办公室

二O一一年四月十八日

附1:

嘉善县2016年教育科学规划立项课题名单

高中:

序号课题名称单位负责人1有中职特色的英语职业化教学模式探究嘉善中专高静2民办高中英语课时作业校本化的思考和实践新世纪高中焦创3"学案导学"教学模式中培养学生自主学习习惯的实践与研究新世纪高中刘长青4以项目实验为载体推进嘉善社区教育实践研究嘉善电大吴曙强5档案袋评价在职业高中英语教学中应用的研究嘉善电大杨剑峰6普通高中数学学习教育性评价的研究嘉善中学杨月荣7增强高三数学单元型复习有效性的研究嘉善中学徐勇8新课程背景下的高中英语听力教学的实践研究嘉善中学朱燕9词块教学在高中英语写作教学中的实践研究嘉善中学金晔10新课程高中数学教学中探究性学习的实验与研究嘉善中学张强11巧抓方程式书写提高普高生化学学习兴趣的实践研究嘉善中学倪豪杰12项目教学法在中职会计实训教学中的应用与研究信息技术学校黄建东13提高中等职业学校汽修专业校本教材实效性的实践与研究信息技术学校张科峰14就业导向背景下的中职数学教学实用性策略与研究信息技术学校赵爱琴15Gizmos软件在高中生态系统教学中的应用高级中学刘易16高中起始教学中实施生本化错题回练的尝试与研究高级中学李志华17高中英语二次写作模式的实践与研究高级中学姜月龙18基于教研组集体备课建立高中英语小型语料库的探究高级中学吴莺19提升高中生思想政治课知识学习力的实践研究高级中学褚宝福20高中英语听力学习策略研究高级中学李占方21利用Moodle提高信息技术课堂教学有效性的研究第二高级中学章丽华22高中语文课外活动有效开展的探究第二高级中学赵复莲23创新高中英语作业批改方式的研究与实践第二高级中学杨静芳24高中地理实验教学的探讨与实践第二高级中学邵渊25高中体育模块教学缓解高中生心理压力的初步研究第二高级中学任自亚26对学生物理作业的调查研究及高效策略第二高级中学沈国泉27高中语文课堂引导学生自主提问的研究第二高级中学石斌28化学教学实践中适度教学的探究高级中学董光泽


初中:

序号课题名称单位负责人1农村初中学生信息素养培养研究陶庄中学陈华2学生"网络学习"管理操作研究陶庄中学常永广3初中英语教学中"注重交际,走向世界"实践与研究嘉善四中李云春4嘉善县第四中"诗韵校园"文化建设实施方案嘉善四中赵丽萍5《法礼课堂》建设的实践与研究嘉善四中胡慧6科技校园建设对中学生创新能力培养的实践与研究嘉善四中朋元7嘉善四中开展"体艺俱乐部"对其功能的探索研究嘉善四中王蔚8在班级管理中实施心理健康教育策略研究里泽中学顾凤鸣9中学语文朗读教学的实践与探索丁栅中心学校陶晓菲10探索农村中学体育教学内容的优化丁栅中心学校李渊11"小先生"在农村初中数学学习中的实践与研究杨庙中学樊根平12新世纪学校问问题活动的实践与研究新世纪初中杨耿13合理设计生动有效的初中英语作业的研究与实践新世纪初中徐奇妹14提高社政教师在课堂教学提问水平的实践与研究新世纪初中张为萍15在初中科学课堂中开展生活化教学的实践与研究大云中心学校柴少杰16初中数学教学中合理使用预复习稿的实践与研究大云中心学校钱贺成17初中散文教学中审美性阅读的实践与研究实验中学任海燕18初中科学课外阅读能力培养的实践和探究实验中学冯美华19初中科学"阅读"材料的解读策略的实践研究实验中学王晓波20《历史与社会》课教学生活化的实践研究实验中学钱海华21初中社会课堂中去低效教学的实践研究嘉善五中顾能华22纠错教学法在农村英语学科中应用的实践与研究嘉善五中黄恩杰23农村薄弱初中"问题驱动"教学策略研究嘉善三中俞霞清24新时代初中女生美德培养的实验研究嘉善三中王雪东25历史与社会课堂教学中优化设计关键细节的策略研究嘉善三中叶海燕26提高初中学生《思想品德》学习兴趣的实践研究干窑中学张兴荣27初中英语写作的有效教学策略研究干窑中学高丽姣28初中作文教学"观察生活,感悟生活"实践研究干窑中学钱晶29农村初中有效开展语文综合性实践活动的实践研究实施方案洪溪中学王凤英30新居民子女学校生活作文的有效教学研究柳州中学张兴莲31"轻负高质"背景下,新居民子女学校初中英语作业设计与评价有效性的研究柳州中学崔谱房32深入开展"富门寒教"的实践研究泗洲中学黄明强33青少年"感恩教育"的实践与研究泗洲中学丁建军34德育教育校本课程化的实践与研究泗洲中学徐宏伟35初中学校心理健康教育中朋辈互助模式的实践研究泗洲中学张艳36初中版画创作原创力开发研究泗洲中学宋述龙37初中英语课堂自主学习中教师教学行为的研究泗洲中学周福兰38真实写作在浸润式教学模式下的生活化实践与实施嘉善一中沈芳39任务驱动下语文阅读教学的实践与研究嘉善一中闻银萍40阅读内部动力的生成和培养策略探究嘉善一中赵峥桢41基于校本教研的初中作文教学序列研究嘉善一中吴红丹42数学课例分析促"动"与"静"融合的实践与研究嘉善一中杨晓霞43初中生综合素质动态评价的实践与研究嘉善一中林峰44初中行为偏差学生促成长干预模式的实践和研究嘉善一中江涛45大往圩文化统领下的德育教育研究姚庄中学叶福旗46初中英语任务型导学案的设计与运用研究姚庄中学朱雁

小学:

序号课题名称单位负责人1学校体育大课间活动的实践研究与实施方案吴镇小学赵云斌2小学语文片段习作有效教学研究吴镇小学房洁3创设校园英语氛围,构建小学英语特色新世纪小学包叶红4民办寄宿制学校利用"半日实践"活动提高学校德育教育水平的实践与研究新世纪小学王刚5构建师生共同发展的和谐教育模式的实践与研究天凝小学史建华6轻负高质背景下六年级数学总复习课教学模式的实践与研究天凝小学邱毓祎7小学高段数学教学中教师引导学生反思的策略研究天凝小学钱凯红8关于在小学信息技术课堂中进行德育渗透的研究天凝小学焦骁炯9有效落实小学语文课堂学习方式转变的研究天凝小学王婉10运用自然拼读法提高小学生单词拼读能力的研究天凝小学郭瑜11农村小学英语朗读困难成因及对策研究天凝小学姚敏磊12农村小学科技创新教育的探索与实践俞汇小学俞晓颖13优化小学低段数学课堂有效提问的实践研究俞汇小学邱名祎14运用信息技术网络,优化小学英语阅读陶庄小学吴叶红15农村小学提高写字教学有效性的研究实施方案里泽小学张国峰16提高新居民子女英语口语表达能力的策略研究里泽小学黄岚17小学品德课堂实施有效理答的实践与研究里泽小学袁丹凤18新姚庄人子女与本地生和谐相处的实践与研究姚庄小学钟梅19《跆拳道校本课程的开发和实践研究》城西小学杨雪刚20《小学科学分层教学策略研究》城西小学李少中21《数字化校园中"青果园"主题网站的设计和应用研究》城西小学吴雪光22发展小学生数学思维能力的实践与研究城西小学许现新23丁栅中心学校小学数学作业科学管理的研究丁栅中心学校陈娓24农村小学科技教育活动的实践探究枫南小学陈栋25小学高段数学有效预防学生产生错误的策略研究枫南小学计全林26学校教学中潜能生开发的策略探究下甸庙小学沈凌霞27以基地为依托,在综合实践活动中培养农村小学生科学素养的实践研究下甸庙小学王顺英28农村学校学生作文素材搜集,选择的研究惠民小学冯秋娟29"阅读识字识读共进"提高低年级学生识字能力的研究惠民小学苏晓洁30小学篮球课堂模块教学设计与实施的研究惠民小学陈雅华31乡村戏剧特色校本课程开发与利用的实践与研究大通小学孙建梅32小学美术课堂中融入戏剧脸谱元素的教学实践与探究大通小学王彩红33在高年级学生中开展研究性阅读的研究实验小学董宇晖34"班级轮流日记"习作方式的探究实验小学褚莹莉35小学数学课堂创设有效教学情境的实践和研究实验小学山云36培养低段学生数学表达能力的实践与研究实验小学沈春燕37培养一年级学生养成良好的英语口语表达习惯的实践研究实验小学黄秀英38小学科学课堂表现性评价的实践与研究实验小学陈跟东39智障儿童言语和语言的能力培养研究实验小学周登40强化数学思想方法渗透,提高小学生数学素养的研究大云中心学校戴玉春41小学语文小练笔评价与修改的研究逸夫小学鲍永仁42阅读行动德育功能的深化研究逸夫小学沈森43"依托篮球特色构建校园文化"洪溪小学柴栋青44洪溪小学诗画校园建设的实践研究洪溪小学王帅英45优化小学数学课堂教学的探索与实践洪溪小学戴黎46同伴互助式合作教学研究范泾小学章叙荣47新课标下构建多元数学评价的策略研究范泾小学陈方48"构建快乐学习,打造智慧校园"的实践研究泗洲小学陈岳峰49巧妙识字,点亮精彩——提高低年级识字教学有效性的研究泗洲小学金懿50新课程背景下第二学段学生作文方法培养的实践研究泗洲小学朱莉51开展科技教育活动,促进学生素质提高的实践研究泗洲小学盛菊明52小学语文教学挖掘生命教育素材的研究西塘小学王群枫53小学语文"探究文本语言情感"途径的实践研究西塘小学王晓斌54《几何画板》在"空间与图形"中有效运用的实践与研究西塘小学孟冬良55农村小学英语单词记忆策略的研究西塘小学孟灵燕56小学高段英语学优生与学困生学习策略的对比研究西塘小学刘叶梅57增强小学生体质有效行为干预的研究西塘小学许雪东58小学低段语文有效识字教学的研究杜鹃小学沈小红59学校"善文化"传承的研究杜鹃小学杨丽红60德育工作中孝敬教育有效性的探索与实践杜鹃小学吴玲华61乡土资源与农村小学作文教学整合之研究干窑小学刘亚君62优化语文作业与练习的探索干窑小学薛峰63小学高段数学"错题资源"有效利用的实践与研究干窑小学李惠忠64体验性学习在小学品德教学中的实践研究第二实验小学王福珍65依托文本资源有效练笔的策略研究第二实验小学陈晓艳66用"心"聆听音乐的策略研究第二实验小学夏秋雁67小学科学课外延伸活动的探究第二实验小学吴国荣68现代信息技术介入小学数学教学的方式的实践与研究第二实验小学金勤69小学语文教学中引领学生有效积累的研究第二实验小学李丹70小学数学交流能力培养研究第二实验小学陈爱萍71小学低段数学复习课功能与方法的研究第二实验小学李君超72依托地方特色开发纽扣校本课程的实践研究大舜小学周永康73小学生数学学习过程激励性评价的实践与探索大舜小学徐雷74农村小学生绿色种植探究提升生活力的实践研究杨庙小学沈国英75农村小学中年级学生劳动生活能力的培养实践研究杨庙小学徐向红76提升小学生数学生活力实践探究杨庙小学王玉强77对新居民子女普通话引导策略的研究车站路小学徐丽英78动静结合减负增效的探索与实践车站路小学顾敏杰79新居民小学生心理健康问题分析与调适的研究车站路小学沈晔冰

幼教:

序号课题名称单位负责人1稻草资源在农村幼儿园的利用开发研究惠民街道中心幼儿园王晓萍2分组专题式对话园本教研实践与研究姚庄镇中心幼儿园赵慧3家长助教"在大班晨间活动中的实践研究姚庄镇中心幼儿园黄乐乐4中班幼儿自主纸工能力培养的探索与研究实验幼儿园谢爱红5培养中班幼儿节约行为的实践与研究实验幼儿园黄艳6中班幼儿分组教学中内容和形式的实践研究实验幼儿园李萍7小班幼儿文明意识培养研究实验幼儿园吴渊8利用自然资源开展幼儿园创意美工活动的探索研究杜鹃幼儿园谢芳9提高2-3岁幼儿家庭亲子游戏指导能力的实践研究杜鹃

本文是一篇幼儿园论文范文,关于幼儿园相关毕业论文题目,关于招远市人民政府教育督导室文件相关本科毕业论文范文。适合幼儿园及教育科学及信息技术方面的的大学硕士和本科毕业论文以及幼儿园相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

幼儿园童征明10优化托班幼儿绘画活动的实践研究杜鹃幼儿园董雪峰11幼儿园男教师志愿者队伍成长之策略研究玉兰幼儿园潘红12成立幼儿园家教讲师团的实践与研究玉兰幼儿园杭培红13幼儿园音乐教学中传承嘉善田歌的实践研究俞汇幼儿园钱淼14农村幼儿园"三二一"教,科研联动机制的时间研究西塘镇幼儿园沈祺琼15纽扣辅料在幼儿园主题活动中的运用与研究西塘镇幼儿园章利凤16推进城乡幼儿园教科研一体化的实践与研究魏塘三幼许彦17提高集体研课有效性的实践研究魏塘三幼怀晨悦18主题教学背景下区角活动层次的设计研究魏塘三幼叶曙敏19优化农村幼儿园户外体育活动的探索与研究陶庄镇中心幼儿园诸彩虹

相关论文

大田县人民政府教育督导室文件

本文是一篇书香校园论文范文,书香校园有关毕业论文模板,关于大田县人民政府教育督导室文件相关大学毕业论文范文。适合书香校园及班主任及学。

平湖市教育学会文件

本论文为教育学会类有关论文参考文献怎么写,关于平湖市教育学会文件相关毕业论文范文,可用于教育学会论文写作研究的大学硕士与本科毕业论。

安徽省教育委员会文件

本论文是一篇教科研类有关西部教育论文,关于安徽省教育委员会文件相关毕业论文提纲范文。免费优秀的关于教科研及课堂教学及学科教学方面论。

青岛市黄岛区教育体育局文件

该文为心理学有关毕业论文格式模板范文,与青岛市黄岛区教育体育局文件相关大学节业论文,可作为结业论文专业心理学论文写作研究的大学硕士。

姜堰区教育工会文件

本文是一篇教职工论文范文,教职工类有关毕业论文范文,关于姜堰区教育工会文件相关毕业论文参考文献格式范文。适合教职工及统计工作及创新工。

地质教育分会文件

本文是一篇地球化学论文范文,地球化学相关毕业论文格式范文,关于地质教育分会文件相关毕业论文格式范文。适合地球化学及地质学及身体健康方。

贵州省继续医学教育委员会文件

本文是一篇医学教育论文范文,医学教育相关大学毕业论文,关于贵州省继续医学教育委员会文件相关函授毕业论文范文。适合医学教育及青年教师及。

吉林省心理教育协会文件

本文是一篇清华大学论文范文,关于清华大学类毕业论文的格式,关于吉林省心理教育协会文件相关本科论文范文。适合清华大学及商务礼仪及心理学。