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乌教发〔2016〕号
关于届反思评活动的通知为了鼓励广大教育工作者积极从事基础教育课程改革实践与教育理论研究,活跃教师队伍学术交流气氛,充分展示教师的教育教学研究成果,为广大教育工作者提供一个良好的教育理论研究和教学经验交流的园地,决定 发表的有关教育教学内容或文学创作的文本均可参加评选.
二、推荐名额及评比程序
各学校自行组织评选后择优报送,数量不得超过学校专任教师总数的25%.旗教育学会将组织评审委员会,分中小学组和幼教组两个组别,审核作品的原创性,写作质量和学术价值,最终评出一等奖,二等奖,三等奖若干,部分优秀作品将发表在《乌审教育》.
三、参赛作品文体
教育教学论文(包括学术论文,调查报告,经验总结),教学反思,教育叙事(包括教育随笔),文学作品.
四、参考主题(符合下列主题的作品优先入选)
(一)行走在路上.
(1)"我与课改"您在全旗推进课堂教学改革过程中遭遇过哪些困惑,收获过哪些喜悦(2)"教育故事"您在教育的过程中有什么特别的故事,给人启发或令人深思"案例解析"通过一个具体案例,解析教育中的规律或令人困惑的问题."难题支招"在教育过程中,您解决难题的方法或"绝招"."家有儿女"记述成长过程中感人的,有趣的点点滴滴."家园之间"您是如何搭建家庭和之间的沟通,理解和配合之桥的"师生共读"分享您阅读的经验和感悟,特别是这一过程对孩子的影响.时至今日,严厉,刻板,仍是许多人对教师的第一印象.其实,在校园之外,每个教师都是一个生活好手.现在,我们不谈教育,不谈专业成长,只谈谈你调剂生活的秘诀,聊聊生活的"花边".
爱与美食:只爱美食是吃货,只讲爱是伪君子,将精神与行动统一才是真爱.在这个世界,爱与美食皆不可负.我有收藏癖:烟盒,卡纸,扣子,纸袋等它们不似古董收藏,能带来巨大的经济价值,但它比古董更亲民.我爱摄影:作为记录美好的最快方式,摄影已成为大众的共同爱好,而图片所讲述的故事,更让人迷恋.我与爱车:汽车之于人们,不仅是代步工具,更是生活的一部分.与爱车的故事,与故事有关的爱车,总是说也说不完.创意秀:DIY不仅是践行环保,节约的主张,更是一种流行体验,一种全新的生活态度.书画情缘:有人喜动,动以创新,有人喜静,静以养心.书画则兼具动与静的美好.爱电影:除了现实世界,电影中的故事,亦能给你我触动.光影的艺术,也是生活的艺术.旅行的意义,到底是自我救赎,还是自我放逐.是去陌生的远方寻找世界上的另一个自己,还是逃离现实的尘嚣让一切归零.是一种对未来的觊望与躁动,还是一种在现实压力下的爆发与抗争.wsqjyxh@163..
附件:报送作品统计表
二O一五年三月十日
乌审旗教育局2016年3月10日印
共印35份
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