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整体护理相关毕业论文提纲范文,与护理本科学位浙江,大专起点本科相关毕业论文致谢

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特色护理教学团队简介

团队基本情况简介

护理专业是实践性极强的应用学科,是理论与实践密切联系的课程体系,学生的能力和素质培养是护理专业的特点,实践性教学是护理专业教学改革的特色.使培养出的护生在进入临床后能很快适应整体护理的需要.团队以学生能力培养为目标强化理论与实践密切结合,突出实践教学,围绕课程改革,教材建设,教学研究,教师培养等方面对护理人才培养进行切实可行的创新性改革.在课程改革中引进国外先进的教学理念,与荷兰汉斯大学护理学院合作,采用"请进来,走出去"的办法,学习先进的教学理念,教学方法,教学评估手段等,改革我院护理课程的设置,形成了我院护理教育的特,团队承担省级精品课程1门,校级精品课程2门,通过教材建设形成理论基础,主编和参编教材18部,通过教学研究促进改革,通过教学评估对教学质量提供保障,完成教学研究课题8项,科研课题7项,发表教学研究论文16篇,团队建设过程中不断吸收年轻教师加入团队,通过对年轻教师的培养提高团队的整体教学水平,吸收年轻教师3人,博士1人,硕士2人,有3名教师出国进修学习.团队成员都在不断地学习新的教学理念,探索新的教学方法,在教学理念,教学方法及教学科研等方面建立了良好地沟通机制,开展各种教学活动容易达成共识,办事效率高.在工作中,团队全体成员爱岗敬业,有奉献精神,教风良好,没有任何教学事故发生,有3人被评为大学教风学风先进个人,在学院每年教学评估中反馈结果优秀,深受学生的拥戴和喜爱.团队成员合作意识强,能够各自发挥自己的优势和专长,实现资源共享,优势互补.

特色护理教学团队组建于2016年,现有成员8人,其中教授1人,副教授3人,讲师4人,博士1人,硕士4人,学士3人,50岁以上2人,40-50岁2人,30-40岁4人,基础课教师3人,临床课教师3人,专业课教师2人.年龄,学历,职称,课程配备都非常合理,并且团队成员均为教学一线教师,团队8名教师承担16门课程,多数老师都承担2~3门专业课程,相互学习,相互切磋教学和科研的氛围浓厚.

团队成员

1,带头人情况

姓名史铀出生年月1957-05参加工作时间1975.5政治面貌 党员民族汉性别男最终学历(学位)学士授予单位泸州医学院授予时间1991高校教龄8年职称副教授行政职务教研室主任联系地址,邮编成都市龙泉驿区十陵镇610036办公移动13348813635电子邮件地址Shiyou0000@126.获奖情况(校级以上)1.2002年主持完成成都市卫生局资助课题"中等卫校和普通中学素质教育对比研究",获2002年成都市科技成果证书.证书号:20020161

2.2003年主持完成成都市卫生局重点资助课题"四川省医学教育结构调整研究",获得2003年成都市科技成果证书.证书号:20030030主要学习,工作简历起止时间学习工作单位所学专业/所从事学科领域1980-1995年泸州医学院卫校本专科解剖学与组织胚胎学教学和预防医学教学1996-2004年成都市第三人民医院卫校专科解剖学与组织胚胎学和预防医学教学2005-今成都大学医护学院本,专科解剖学,组织胚胎学和合理科研教学


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2.团队成员情况(成员人数5人)

姓名庄红年龄50参加工作时间1975最后学历(学位)本科专业护理高校教龄8职称教授职务教研室主任

姓名王昆蓉年龄45参加工作时间1984.7最后学历(学位)本科专业内科护理学高校教龄8职称副教授职务教研室主任

护理本科学位浙江,大专起点本科参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于整体护理的论文范本 大学生适用: 学校学生论文、本科毕业论文
相关参考文献下载数量: 21 写作解决问题: 写作技巧
毕业论文开题报告: 论文模板、论文结论 职称论文适用: 杂志投稿、初级职称
所属大学生专业类别: 写作技巧 论文题目推荐度: 优秀选题

姓名符佳年龄35参加工作时间1995.8最后学历(学位)研究生

(硕士)专业中医护理学

中医学高校教龄8职称副教授职务副院长

姓名张雪妍年龄33参加工作时间2007最后学历(学位)硕士专业病理学

临床医学高校教龄5职称讲师职务

姓名冉伶年龄29参加工作时间2007最后学历(学位)硕士专业儿科护理学高校教龄5职称讲师职务

姓名朱江年龄29参加工作时间2007最后学历(学位)硕士专业临床医学高校教龄5职称讲师职务教研室主任

姓名李辉年龄31参加工作时间2007最后学历(学位)博士专业中医内科高校教龄4职称副教授职务教务办副主任

教学情况

团队成员共承担专业课16门,其中专业必修课14门,专业必选课2门

1.主要授课情况(2005年以来)

课程名称授课人起止时间课程性质解剖学史铀2005年-2016年专业必修课组织学与胚胎学史铀2005年-2016年专业必修课护理科研史铀2016年-2016年专业必修课病原微生物朱江2005年-2016年专业必修课医学免疫学护理导论庄红2005年-2016年专业必修课基础护理技术庄红2005年-2016年专业必修课健康评估王昆蓉2005年-2016年专业必修课内科护理学王昆蓉2005年-2016年专业必修课老年护理学王昆蓉2005年-2016年专业必修课中医护理符佳2005年-2016年专业必选课医学文献检索符佳2005年-2016年专业必选课内科护理学李辉2016年-2016年专业必修课病理学张雪妍2005年-2016年专业必修课临床疾病概要张雪妍2005年-2016年专业必修课儿科护理学冉伶2005年-2016年专业必修课

教材建设

团队所承担的16门课程均使用国家规划教材.参与教材编写18部.

团队编写教材统计表

序号【着作】题目出版社作者姓名排名出版时间1护理心理学高等教育出版社庄红参编2007年2 护理高等教育出版社庄红主审2005年3人体结构学高等教育出版社史铀参编2003年4 护理高等教育出版社王昆蓉参编2005年5基础护理技术高等教育出版社庄红主编2005年6护理学基础高等教育出版社庄红主编2016年7内科护理高等教育出版社王昆蓉副主编2016年8内科护理学科学出版社王昆蓉副主编2016年9健康评估第四军医大学出版社王昆蓉主编2016年10国家护士执业资格考试-综合训练与模拟冲刺第四军医大学出版社王昆蓉参编2016年11临床护理技能实训指导与考核标准第四军医大学出版社王昆蓉副主编2016年12人体解剖学与组织胚胎学实验与实习指导第四军医大学出版社史铀副主编2016年13解剖学及组织胚胎学科学出版社史铀副主编2016年14组织胚胎学实验指导与对照图谱中国科学技术出版社史铀副主编201615临床护理技能实训指导与考核标准第四军医大学出版社王昆蓉副主编2016年16病理学实验与学习指导第四军医大学出版社张雪妍参编2016年17病原微生物与免疫学实验与学习指导18中医护理学科学出版社符佳参编2016年

教学成果获奖情况

团队共获得各种奖项9项.

团队教学成果获奖情况(校级及以上)

项目名称奖励名称奖励级别时间提高护生整体护理综合能力带教方法及其效果评价成都市科学技术进步奖三等奖2002年中等卫校和普通中学

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素质教育对比研究成都市成果证书2002年四川省医学教育结构调整研究成都市成果证书2003年由四川省教育厅,卫生厅主办的四川省卫生职业学校

首届"远大杯"护土风采大赛知识竞赛第一名2004年5月由四川省教育厅,卫生厅主办的四川省卫生职业学校

首届"远大杯"护土风采大赛铺床比赛第一名2004年5月由四川省教育厅,卫生厅主办的四川省卫生职业学校

首届"远大杯"护土风采大赛无菌技术比赛第一名2004年5月由四川省教育厅,卫生厅主办的四川省卫生职业学校

首届"远大杯"护土风采大赛输液比赛第一名2004年5月由四川省教育厅,卫生厅主办的四川省卫生职业学校

首届"远大杯"护土风采大赛团体总分第一名2004年5月护理学基础课程的多媒体教学课件成大第三届课件评比三等奖2016年

教学改革项目

团队共承担教改课题8项(其中精品课3项).

团队所承担的教改项目

项目名称经费项目来源起止时间提高护生整体护理综合能力带教方法及其效果评价1万成都市卫生局2000.5-2001.6护理专科 体护理综合素质培养模式研究1万四川省教育厅2007.9-2016《护理学基础》省级精品课程1万四川省教育厅2007年精品课程评估体系研究0.5万成都大学2006-2016《健康评估》校级精品课程0.6万成都大学2007-2016《病理学》校级精品课程0.6万成都大学2007-2016新型人才培养模式下护理专业考试改革的探讨1.5成都大学2016本科护生实践教学研究1.5成都大学2016

七,科研情况

团队共申报科研课题7项.

团队成员所承担的科研项目

项目名称经费(元)项目来源起止时间电针改善肥胖大鼠胰岛素抵抗作用及其机制研究1万省教育厅2007.3-2016.3四川省护理教育规模及层次结构与资源需求研究1万省教育厅2016-20i0提高护生整体护理综合能力带教方法及其效果评价1万成都市卫生局2000-2001护理专科 体护理综合素质培养模式研究1万省教育厅2007-2016儿童居家临终关怀护理模式的研究成都市新建小城镇及农村社区卫生资源调查及对策研究0.5省卫生厅2016儿童生长发育调查报告0.8校基金2016

八,教学研究论文

共发表教学研究论文16篇.

团队发表的教学,科研研究文章

序号作者刊物级别论文/论着篇名出版时间出版物名称1庄红核心遴选浅议国际型护理人才人文素质的培养2016年教育教学论坛2符佳医护学院涉外护理专业的"中医护理"课程改革初探2016年(2)教育与教学研究3夏咏梅,庄红医护学院从中外对比看国际型护理人才人文素质的培养2016年(4)时代教育4庄红医护学院外周导入中心静脉置管输入化疗药物对照试验的Meta分析2016年护士进修杂志5史铀核心遴选高职护生综合素质评价标准的调查2016年卫生职业教育6庄红医护学院5.12地震灾民的压力与社会支持的相关性分析2016年现代预防医学7史铀核心遴选精品课程教学质量评估标准研究2016年教育与教学研究8史铀核心遴选精品课程教学质量评估体系探讨2016年教育与教学研究9史铀中文核心在建精品课程教学质量评估体系研究2016年(7)黑龙江高教研究10

庄红

核心遴选

中,高职在校护生情商的调查分析及培养对策2007年4月成都大学学报11

符佳


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核心遴选

试论中医护理在我国护理教学中的重要性2007年11月卫生职业教育12冉玲核心遴选《儿科护理学》双语教学环境下国外教学法的探索研究201年4中国实用护理杂志13史铀核心遴选不同学科知识对护士素质的影响2007年6月卫生职业教育14冉玲核心遴选新西兰护理教育的现状与启示2016年12月教育与教学研究15史铀核心遴选模糊综合评判中数学模型的选择和应用2016年1月成都大学学报(自然科学版)16史铀核心遴选高职护生综合素质评价标准调查2016年4月卫生职业教育

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