建筑给排水工程

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建筑设计技术专业认识实习手册

《认识实习》课程标准

1课程基本信息

课程编码070104课程类别专业基础课适用专业建筑设计技术学分1学时26开课部门建筑工程系执笔人董文娟审核人杨建国编写日期2016-1-142课程定位

《认识实习》是建筑设计技术专业的一项非常重要的实践性教学环节.通过专业认识实习,可以使学生直接接触实际,激发学习兴趣,为今后专业课的学习打下良好的基础.通过此次实习,使学生对所学专业的工作性质和特点有了解,增强学生在学习期间的责任感和使命感.了解即将学习的专业知识和实际应用之间的关系,培养学生在实践中学习的方法和能力.锻炼学生的职业素质,着重培养态度严谨,工作踏实,自主创新,团队协作教学成果学生:认识实习报告(总结)一篇

教师:任务书,指导书,实习总结(图文)参考资料工程案例,教学资源库,精品课网站,专业网站学生

角色A调研员

B学生教师

角色A行业准专家

b教师执行

方式现场教学6教学条件

(1)课程教学团队

任课教师至少2名,其中主讲教师1名,辅导教师至少1名.主讲教师应有丰富教学经验和丰富实践经验.辅导教师具有丰富的实践经验.

(2)校内外实习实训条件

《认识实习》课程学习场地必须是真实的工作,生产环境.为保证认识实习有相对稳定的场所,要求多家校外实训基地,并作出适当的指导,适合该课程的校外实训基地基本情况见下表.

配套校外实训基地基本情况

类型名称实训/学习项目教学组织1专业入门,参观,现场教学的认识型红星美凯龙,建材市场认识实习,现场教学基地人员讲解,答疑

学校专业老师协助管理

学生完成实习报告2新,老校区认识实习,现场教学3南阳府衙认识实习,现场教学4汉化馆认识实习,现场教学5农运会场馆南阳体育场,李宁体育园认识实习,现场教学6三川花园,解放广场,体育馆认识实习,现场教学7实施建议

(1)教学模式

理实一体化教学模式

(2)教学方法与手段

现场教学

利用校外实训基地生产现场的条件,现场组织教学,理论联系实际,增加学生感性认识,培养学生职业素养.

任务驱动

将认识实习的目的转化为具体的工作任务,通过完成工作任务而实现能力提高.

(3)考核与评价

创设"工作小组"组织形式,实施教师与学生的互动教学,并采用"学生自评,小组互评,教师点评"的方法,进行教学评价

一、目的

《认识实习》是建筑设计技术专业的一个重要的实践性教学环节.该教学环节通过参观南阳古建筑,南阳现代建筑,优秀设计实例等途径提高学生对建筑设计工程技术专业的感性认识.

通过这个阶段的参观,见习,培养学生观察,思考问题的能力,对系统了解专业概况,巩固和深化专业思想,提高学生对于建筑及室内设计方面的修养,培养其审美能力,为加强专业理论知识的学习打下良好的基础.

二、认识实习的内容及实习日程

时间学习内容学习地点指导老师及讲解教师集合时间及出行路线星期一上午安全教育,认识实习动员校内郭晨星期一下午景观规划设计,建筑外观设计参观李宁体育馆

郭晨坐15路车到到检察院站点下车集合星期二上午古建筑和历史文化知识汉画馆

郭晨

坐29路车到到武侯祠点下车集合星期二下午星期三上午景观规划设计,建筑外观设计南阳农运会新场馆,河南工院新校区

郭晨校门口坐15路车到新校区,上午9点整,在新校区图文信息楼前广场集合.星期三下午星期四上午景观规划设计,建筑外观设计白河湿地公园,南阳体育中心,三川地产

郭晨出校门往北至光武路,在妇女儿童医院门口坐22路车到白河桥北站下车,下午2点30分白河桥北站牌处准时集合.星期四下午星期五上午建筑材料人民公园,红星美凯龙,建材市场

郭晨出校门往南至建设路,沿建设路西行至人民路,沿人民路向南经过人民公园,商场天桥步行至大统百货附近即到.上午9点整府衙门口准时集合.星期五下午写实习总结校内

郭晨

三、具体目的及任务是:

1,通过参观实际建筑,进一步提高学生对建筑设计以及施工,材料的认识,巩固和扩大所学理论知识,提高学习积极性.

2,通过参观,运用所学知识品评设计的优缺点,提高自身的观察能力和欣赏水平,为下面的课程设计打下基础.

3,通过实习,了解建筑工程施工工艺,熟悉建筑构造,了解建筑材料的特性及应用.

4,通过实习,培养学生劳动的观点,发扬理论联系实际的作风,为今后从事生产技术管理工作奠定基础.

5,参观体育建筑工程.主要了解和掌握体育建筑的空间划分,大跨建筑的结构形式,造型设计特点,设计理念等,并掌握重要房间的功能划分特点.

6,参观古典建筑.了解我国古典建筑的构造,古典建筑构件,色彩的使用,构件的样式等等.

四、认识实习的要求

1.认真听取现场实习指导老师和施工现场技术人员关于参观建筑工程的相关情况介绍,并做好记录,为书写实习报告收集资料.

2.参观具体场地时必须服从指导老师和相关工作人员管理,遵守相关场所的规章制度,进入施工工地应戴好安全帽.不得影响被参观单位正常的工作秩序.

3.主动观察和了解建筑工程的基础,主体结构的施工及使用材料的情况等.

4.学生应积极参与实习并认真思考老师预设的问题,最后以书面实习报告的形式记录自己的思考和感悟.

五、整理资料,撰写实习报告

实习报告的主要内容包括:实习概况,实习地点,实习过程,主要收获,实习体会等.

报告提交时间:9月27号

要求每位参加外出实习的学生,上交相关实习内容,统一交到各班指导老师处,统一组织展览,颁发证书.

六、成绩评定

指导教师根据实习报告,结合学生实习表现确定实习成绩.成绩评定采用优,良,中,及格,不及格五级记分制.如内容涉嫌虚拟,必要时可进行面试.实习报告将作为认识实习成绩考核的依据,实习成绩不及格的按一门课程不及格计.

七、认识实习的纪律和安全

所有学生都必须根据实习指导书的安排,认真地参加认识实习.因特殊原因不能参加实习的要按规定向实习指导教师说明情况.进入实习现场时,实习学生必须服从现场指导老师和实习现场管理人员的指挥,遵守施工和实习现场的规章制度,不得影响施工和实习现场正常的工作秩序.

学生在认识实习期间,必须学习和掌握安全知识,加强自身的安全防护.

认识实习指导书

南阳李宁体育运动园

基本情况:

南阳李宁体育园由河南省南阳市政府与世界体操冠军李宁先生旗下公司共同投资建造,以非盈利性为目的的公益性体育公园,为第七届全国农运会的重点配套项目之一,同时也是南阳市民的一个高品质的体育锻炼和休闲所.

体育运动区

室内:1个综合馆,1个游泳馆室外:1个标准游泳池,10个篮球场,6个网球场,5个五人制足球场

河南省第三大城市南阳市,已成为南阳市区的一颗旅游明珠.公园面积24.5平方公里,其中水城面积16000亩,上下延伸长达15.6公里.白河国家城市湿地公园好似一条银练素带,波光闪闪,堤,林,路,岛,桥,水相互协调,相映成趣,形成了天水一色,上下贯通的壮丽景观,具有独具特色的自然生态系统,成为南阳市区一道亮丽的旅游风景线.近年来,南阳市政府围绕南阳白河国家城市湿地公园,进行了全方位的绿化美化,白河国家城市湿地公园成为了南阳的一张城市名片.

南阳汉画馆是一座收藏,陈列和研究汉代画像石的专业性博物馆,她是我国建馆历史最早,规模最大,藏品数量最多的一座汉代画像石刻艺术博物馆.广播站后院).馆藏汉画像石118块.河南省第六行政督察专员罗震撰写了"南阳汉画馆创修记"碑文.解放后,随着大量散存画像石被发现和收集,空间狭小的馆舍已无法容纳越来越多的画像石.于是,汉画馆于1958年被搬迁到南阳市西郊卧龙岗上的武侯祠景区内.二次修建的馆舍展厅面积扩大到900余平方米,共收藏画像石500余块.郭沫若先生为新馆题写了"汉画馆"门额. 七十年代中期,汉画像石的馆藏量由原先的500余石猛增至1000余石,展馆容量再次趋于饱和.1976年,开始在原馆东北侧再次重建一座新馆舍,并于1979年竣工开馆.新馆展厅面积1700余平方米,展出画像石精品187块,馆藏画像石总量已达1500块.


历史进入八十年代,随着历史文化名城南阳对外开放和经济,文化建设步伐的加快,作为南阳地方历史文化的杰出代表,南阳汉画像石在国内外的知名度越来越高,参观,研究南阳汉画的人日益增多.为了适应新的发展需要,在八十年代后期,国家,省,市有关部门决定投资新建一座规模更大,功能齐全,融展览,旅游为一体的现代化馆舍.经过多年的努力,总投资一千多万的新汉画馆大楼终于在1999年12月竣工并对外开放. 1999年12月27日新建成的汉画馆,座落在南阳市区西南方的卧龙岗龙首处,她背靠蜿蜒起伏的卧龙岗,前临流淌不息的白河之水,北边与南阳名胜武侯祠相邻,门前有汉画路与东面的车站南路和北面的卧龙路相连通,地理位置优越,交通便利.整个汉画馆景区占地面积80余亩,院内的中心建筑是一座规模宏大的陈列大楼,它的总面积为6000平方米.南阳汉画馆景园大门前两侧耸立着一对高达11米的仿汉门阙.(附双阙照片)大门入口处正中是一堵具有厚重,古朴特色的大理石墙壁,其上雕凿着由郭沫若题写的"汉画馆"三个金色大字.穿过两边如茵的草坪,步入平坦的广场,拾级而上,展现在我们面前的就是一座凝重典雅,气势壮观的二重楼仿汉建筑——主体陈列大楼.进入南阳汉画馆展览大厅,引人注目的是一对东汉大型圆雕石刻——天禄,辟邪(附照片).大厅西壁上方是一幅仿汉大型雕塑"德汉雄风",它集中体现了南阳汉画丰厚的文化内涵.整个画像石陈列大厅的平面布局略呈"T"字型,展厅总面积为2000平方米,共设有十一个展厅.主题陈列——"南阳汉代画像石刻"按展览内容又分为序厅,生产劳动,建筑艺术,历史故事,社会生活,车骑田猎,天文与神话,角抵,舞乐百戏,逐疫升仙等十大部分.

南阳汉画像石的内容与其它地方相比较有一定的差别,其中反映达官富商生活的画像,天文星象画像,神鬼辟邪升仙画像,角抵戏画像以及舞乐百戏画像的内容最多,而反映农业生汉代产活动的画像则极为少见.的南阳是皇亲贵戚,富商大贾云集之地,因而汉画中刻画贵族侈奢享乐生活的画像居多,而表现平民生活和劳动的场面极少.

天文图像是南阳汉画像石最独特的内容,其发现的数量之多,位居全国之首.它在一定程度上再现了汉代天文学的伟大成就,对研究汉代天文学史具有重要的价值.总之,南阳汉画丰富的内容为我们研究汉代历史尤其是汉代南阳地方的文化艺术,宗教信仰,民风民俗等方面具有极其珍贵的价值.

南阳体育中心

综合体育馆

综合体育馆在游泳馆,综合训练馆建设之前曾一直被媒体称作"南阳体育馆"它像一座"宝鼎"矗立在南阳体育中心,四角树起的巨大高塔,恰似一只巨手将整个穹顶轻轻托起,通过玻璃与钢这对现代建筑基本元素的对比,传递出运动和力量的新理念,达到了造型与结构,力与美的高度统一.体育馆与白河水天一色,交相辉映,构成了玉带流珠,宝鼎向阳,晶莹剔透的城市独特景观.南阳体育馆的建成,从此改写了南阳没有大型综合体育馆的历史,南阳几代人的体育梦终于变成了现实.

南阳体育馆于2002年1月奠基,2003年7月正式开工建设.体育馆占地面积9765平方米,总建筑面积18700平方米,主体为大跨度的四层钢筋混凝土结构,馆顶为钢网架结构.馆内设观众席位5880个(其中无障碍席20个),功能齐全,现代科技含量高,可举行省级或全国二类综合性运动会和篮球,排球,羽毛球,网球,手球,乒乓球,体操,武术,拳击等国家或国际单项比赛,还可作为大型集会,文艺演出,商贸,科技,文化,艺术展览场所,更是广大人民群众娱乐健身,参观游玩的好去处和个性化的活动场所.该馆自06年建成伊始就作为河南天冠队的主场承办了历届全国联赛部分赛事并为南阳市各项经贸文化活动贡献良多.

游泳馆

游泳馆,训练馆分别

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位于南阳体育中心体育馆西侧和东侧,犹如面向白河平放着的两本巨书体现南阳厚重的历史文化和新体育文化."两馆"由弧形钢结构屋顶及V形钢构架支撑而成,呈现纤细而轻盈的形象.弧形屋顶部分设置条形天窗,自然光可透过透明屋顶漫射进室内,满足采光需求.

建筑面积:12807.75平方米

主体结构:弧形钢结构3层

建筑总高度:18.5米.

主要设施:标准游泳池,训练池

泳池:标准游泳池50×25m训练池25×15m

观众席:786个.

功能分区:一层设6个分区:运动员区,裁判员区,竞赛管理区,贵宾区,辅助训练区,比赛区,二层为观众大厅等,三层设乒乓球室,武术室及休闲服务区.

综合训练馆综合训练馆包括1个篮球场和两个网球场,总建筑面积:12060平方米.篮球场设观众席:360个.综合训练馆共有6层,一层,二层为通高设计,高度8.4米,一层设有标准篮球场,观众席及配套的休息室,卫生间等附属设施,三层至六层为网球场,通高设计,最低点高度13.9米

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