科学教育专业主要课程

时间:2024-04-10 点赞:46367 浏览:90027 作者原创标记本站原创

本文是一篇高等教育教学论文范文,关于高等教育教学相关函授毕业论文,关于科学教育专业主要课程相关研究生毕业论文开题报告范文。适合高等教育教学及中文核心期刊及评审条件方面的的大学硕士和本科毕业论文以及高等教育教学相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

申报评审XX系列XX专业技术职务任职资格情况一览表

石家庄市(厅)长安区县(区)单位:河北医科大学

姓名林巍性别男出生

日期1978年2月14日参加工作

时间1999年6月1日2寸免冠照片

(压盖用人

单位公章)

身体状况良好行政

职务网络与多媒体中心主任(正科级)现从事

专业计算机科学与技术现专业技术职务任职资格教师取得

时间2006年11月14日申报评审专业技术职务任职资格教师系列

计算机科学与技术专业

资格名称:副教授类别晋升是否引进否是否破格否申报人符合申报评审条件情况序号内容

项目内容1学历资历

(第一学历和最高学历)毕业时间学校专业学历程度学位2002年6月河北大学计算机信息管理大学本科学士2016年6月河北医科大学流行病与卫生统计学研究生硕士取得现任职资格年限2006年11月通过评审取得满9年2职称外语

计算机应用能力考试外语:2016年8月取得74分计算机应用能力:免试参考,免考理由:从事计算机教学工作16年3年度考核取得现有任职资格后,年度考核共9次,其中优秀3次,合格6次.2016,2016,2016年度优秀4专业技术工作经历(能力)从事专业技术工作年限1999年6月至2016年8月,满16年取得现任资格后基层工作年限2006年11月至2016年8月,满9年专业技术工作经历

(能力)情况自任现职以来,本人讲授本科班的《计算机基础》,《flash动画》,《photoshop》《c语言》,《vb》《visualfoxprox》《access》等课程,每年本科授课量超过500课时,同时本人担任河北医科大学网络与多媒体中心主任职务.


参加教育部科研重点规划课题1项,河北省教育科学"十五"规划重点课题1项,河北省高等教育教学改革研究与实践项目3项.

发表论文10篇,其中EI检索1篇(第一作者),中文核心期刊3篇(第一作者1篇),其他省级以上期刊6篇(其中4篇第一作者).

着有教材4部.5业绩成果荣誉称号获2016年和2016年院级先进工作者称号.

获2016年和2016年院级优秀党员称号.

具体材料见装订目录中第45页到第48页科研成果本人符合申报评审条件中业绩成果条件的第三条要求.

科研项目:

"大学计算机课程改革项目",教育部,"计算思维在医学院校计算机教学中的应用"子项目,第一名,已完成.

"基于网络的医学计算机多媒体辅助教学系统的研究与应用"河北省教育科学"十五"规划重点课题,第三名,已完成,证书编号:0120041.

"独立学院医学应用型人才网络化教育研究与实践",2016-2016年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目,第一名,在研

"基于网络的医学互动教育平台",2016年度河北医科大学教育教学研究立项课题,第一名,在研

"面向现代医疗的计算机教学改革与实践",2016-2016年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目,第四名,在研

"基于计算思维的医学计算机基础与应用课程体系的研究及其微课在线教学建设",2016-2016年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目,第十名,在研

科研奖项:

"基于网络的医学计算机多媒体辅助教学系统"获河北医科大学2016年度教学成果奖

《DelPhi制表技巧》获2007年9月全国教育教学论文金龙杯二等奖.

具体材料见装订目录中第49页到第65页6论文着作本人符合申报评审条件中论文,着作条件的第一条要求.

发表论文:

1,TheStudyofComputerTeachingEvaluationinHigherEducationinChinawithHesitantFuzzyInformation,《JournalofConvergenceInformationTechnology》,volume8,number9,may5,2016,ISSN:1975-9320(Print),2233-9299(Online),第一作者,EI.相同

2,浅谈计算机应用型创新人才培养模式的探讨,《中国人才》,2016-8,ISSN:1003-4072CN:11-2455/C,第一作者,中文核心期刊,相同

3,基于Hausdorff距离的图形快速匹配,《微计算机信息》,2007年11月31期23卷,ISSN:1008-0570,CN:14-1128/TP第二作者,中文核心期刊,相同

4,No.4,ISSN:1004-5287,CN:61-1317/G4,第二作者,中文核心期刊,相同

5,局域网安全现状及解决对策,《河北企业》,2016-7,ISSN:1673-5641CN13-1371/F,第一作者,相同

6,计算机软件在工程上的应用,《河北企业》,2016-8,ISSN:1673-5641CN13-1371/F,第一作者,相同

7,浅谈计算机硬件维护的全面性,《价值工程》,2016-9,ISSN1006-4311,CN13-1085/N,第一作者,相同

8,石家庄市高血压疾病流行病学调查,《现代养生》,2016-9,ISSN:1671-0223,CN13-1305/R,第一作者,相关

9,无菌原料药的无菌工艺验证,《河北企业》2016-7,ISSN1008-4800CN11-3991/F,第三作者,相关

10,消毒剂的使用及效力验证,《化工管理》,2016-6,ISSN:1673-5641CN13-1371/F,第二作者,相关

发表着作4本:

11,《计算机网络编程基础》,全国高等院校规划教材(时代版)计算机教材,成都时代出版社,ISBN:978-7-5464-0421-9,2016年

12,《医学计算机应用》第5版,全国高等学校教材,人民卫生出版社,ISBN:978-7-117-17212-7,2016年

13,《医学计算机应用》第5版配套上机实验及学习光盘,全国高等学校教材,人民卫生出版社,ISBN:978-7-89456-445-0,2016年

14,全国高等学校五年制本科临床医学专业数字教材,全国高等学校教材,人民卫生出版社,ISBN:978-7-117-17212-7,2016年

具体材料见装订目录中第66页到第117页7破格条件"破格"申报评审专业技术职务任职资格理由(符合"破格"条件中的哪几条)8推荐单位

意见意见:

审核人签名:负责人签名:

年月日9主管部门

意见意见:

审核人签名:负责人签名:

年月日10县(市,区)

职改办

意见意见:

审核人签名:负责人签名:

年月日11设区市,

省直管县(市),省直部门职改办意见意见:

审核人签名:负责人签名:

年月日12省职改办

意见意见:

审核人签名:负责人签名:

年月日

相关论文

我国普通本科教育专业核心课程建设

为您写通识教育毕业论文和职称论文提供通识教育类研究生毕业论文开题报告范文,与我国普通本科教育专业核心课程建设相关论文范文集,包括关于。

对体育教育专业现有课程设置的与

本文是一篇体育教育论文范文,体育教育相关毕业论文模板,关于对体育教育专业现有课程设置的与相关毕业论文格式模板范文。适合体育教育及体育。

我国普通本科教育专业核心课程建设

本文是一篇通识教育论文范文,关于通识教育相关硕士学位论文,关于我国普通本科教育专业核心课程建设相关本科毕业论文范文。适合通识教育及课。

体育教育专业实践课程的设置

本文是一篇体育教育论文范文,体育教育相关毕业论文模板,关于体育教育专业实践课程的设置相关学年毕业论文范文。适合体育教育及体育教师及现。