市场营销专业人才培养方案

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市场营销专业指导性人才培养计划

(2016年3月修订)

一、培养目标

本专业主要培养德,智,体全面发展,适应21世纪社会经济发展和社会主义现代化建设需要,理论基础扎实,综合素质高,具有创新精神和实践能力的应用型复合型高级专门人才.学生毕业后,能够胜任各类企事业单位及政府部门中的市场营销与管理,国际市场营销,网络营销等工作.

二、基本规格要求

1.思想道德素质:坚持四项基本原则,热爱社会主义祖国,掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论,以理论和"三个代表"重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻落实科学发展观.愿为社会主义现代化建设服务,有为国家富强,民族昌盛而奋斗的志向和责任感,具有良好的思想品德,社会公德和职业道德.

2.业务素质:掌握管理学,经济学和现代市场营销学的基本理论,基本知识,熟悉国家的政策,法规及国际市场营销的管理与规则,熟悉国内国际贸易的一般业务了解财务会计,进出口业务的基本理论在营销活动中能运用定性定量的分析方法进行市场调研,预测以及解决管理决策中的问题

表一课程设置及教学进程安排

别课程编号课程名称学分学时数

开课学期及周学时分配总学时课堂讲授实践

实验

上机

等一二三四1234567816周18周18周18周18周18周18周18周23434考查235151考查366868(68)423434考查22(136)(136)考查(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)1223817068考试

考查*44*424136136考查22222511734考查1+235151考试335151考试323434考试223434考试22(38)(38)考查(1)(1)2(36)(36)考查(1)(1)47782+(204)544238+(204)0131512600035454考试435454考试435454考试335454考试335454考试335454考试33543618考试323636考试235454考试3354486考试33543618考试332576534420869110000专业课公共关系学236288考查223636考查223636考查2236324考查235454考试33543618考试323636考查223636考查2236288考查2236324考查22239635442002025760合计1011754(204)1432322+(204)02123211977602362016考查23543024考查323636考查23724032考查4236306考查22361818考查223636考查21630621096000007640方向合计1172060+(204)1642418+(204)0212321191413100372072考查43544212考查323636考查2236324考查223636考查223636考查2236288考查216306210960000011240方向合计1172060+(204)1642418+(204)021232119189100

任意选修课财政与金融35454考查3商品学23636考查2中国经济地理23636考查2台州民营经济研究23636考查2商务礼仪236306考查2品牌战略23636考查2客户关系管理23636考查2零售管理23636考查2行业营销专题讲座23636考查2地方产业集群专题23636考查2物流管理23636考查2进出口单证实务2361818考查2管理3543024考查3236288考查21自学学生最低要求修满30学分,计558学时,其中专业方向模块必选其一,且要求全部达到合格,其他模块中的课程学生可部分选修,自学类课程占学分但不占课内学时,鼓励学生多修.专业方向模块课的开设在第5学期进行,由学生自主报名选择.本专业学生必须在艺术技能类,自然科学类中各选1门,其他任选,修满10学分经济管理类自然科学类艺术技能类师范教育类小计160学时10学分141学分2472学时 表二集中性实践教学环节安排

课程编号实践性环节名称学分数各学期周数安排一二三四12345678始业教育,军训22周课程模块实习学科基础课模块实习12天3天专业课模块实习11周专业方向模块实习11周综合模拟实习22周毕业实习1010周毕业论文85周3周自主实习(假期社会实践)(3)(2周)(2周)(2周)合计25学分,31周备注毕业论文中有5周与课堂教学同时进行表三课程结构比例及学时学分分配

课程类别

课程体系必修课(71.6%)选修课(28.4%)合计

学时合计学分学时学分学时学分理

学公共基础课(33%)7824778247学科基础课(23%)5763257632专业课(16%)3962239622公共选修课(7%)1601016010专业方向模块选修课(11%)3061630616专业任意选修课(10%)2521425214合计(100%)1754101718402472141实践性教学环节集中性实践教学(小计)15.15%31周25课程实践,实验和上机等网络营销方向32296以上418以上23学分以上(已计入相应课程)国际市场营销方向32296以上418以上23学分以上(已计入相应课程)课外学分6总计课内总学时:2472毕业最低学分:166+6注:表中比例均按学分计算.

校稿人:王益萍审定人:李跃军

国际经济与贸易专业指导性人才培养计划

(2016年3月修订)

一、专业培养目标

培养德,智,体全面发展,适应21世纪社会经济发展和社会主义现代化建设需要,基础扎实,知识面宽,能力强,素质高,富有时代特征和创新精神的国际经济贸易领域的中,高级应用型复合型专门人才.学生毕业后,能在涉外经济与贸易部门及外向型企业从事外贸业务,涉外管理,调研和宣传策划等工作.

二、基本规格要求

1.思想道德素质:坚持四项基本原则,热爱社会主义祖国,掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论,以理论和"三个代表"重要思想和科学发展观为指导.愿为社会主义现代化建设服务,有为国家富强,民族昌盛而奋斗的志向和责任感,具有良好的思想品德,社会公德和职业道德.

2.业务素质:掌握经济学,国际贸易和现代国际经济的基本理论,基本知识和基本方法,熟悉中国的经济政策和法规,通晓WTO机制,熟悉当代国际贸易的发展现状,熟知通行的国际贸易惯例和主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策,了解国际经济学,国际贸易理论发展的前沿和动态,掌握文献检索,资料查询的基本方法,具有科学研究和实际工作的基本能力,掌握国际经济和国际贸易的定性,定量分析方法,具备较强的语言与文字表达,人际沟通能力及分析和解决国际贸易问题的基本能力,熟练掌握一门外语,具有听,说,读,写,译的基本能力和较高的计算机应用能力.

3.文化素质:具有本专业以外的人文社会科学素养,自然科学素养以及文化艺术等方面的有关基础知识和基本修养,使专业人才具有良好的文化素质和审美情趣.

4.身心素质:具有健全的体魄,良好的心理素质.

三、主干学科

经济学,统计学

四、主要课程

政治经济学,微观经济学,宏观经济学,货币银行学,财政学,国际贸易学,国际金融,国际经济学,计量经济学,国际结算,市场营销,会计学,统计学,国际贸易实务.

五、学习年限与学制

基本学制为4年,学习年限4—6年.

六、授予学位

授予经济学学士学位

七、毕业最低学分及课内总学时

毕业最低学分为169+6学分,其中6学分为课外必修学分,课内总学时为2522学时.

八,课程设置及教学进程安排(表一)

九,集中性实践教学环节安排(表二)

十,课程结构比例及学时学分分配(表三)

十一,有关说明:

本专业课程分国际商务和国际投资两个专业方向模块,学生必须从第5学期开始选修其中一个模块并且要求全部达到合格.此外,学生还可在专业任选课和公共选修课中选修跨学科和跨专业的部分课程.

表一课程设置及教学进程安排

别课程编号课程名称学分学时数考核方式开课学期及周学时分配总学时课堂讲授实践实验上机等一二三四1234567816周18周18周18周18周18周18周18周23434考查235151考查32(136)(136)考查(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)66868(68)4中国近现代史纲要23434考查21223817068考试

考查*44*4246868考试446868考试435151考试335151考试34136136考查22222511734考查1+22(38)(38)考查(1)(1)2(36)(36)考查(1)(1)51850+(278)612+(74)238+(204)141613735454考试435454考试435454考试335454考试335454考试323636考试235454考试335454考试335454考试33543618考试329522504188689专业课货币银行学23636考试223636考试235454考试335454考试33544212考试323636考试223636考试223636考试213636考试235454考试323432384487584

选修课国际商务模块商务英语23636考查223636考查223636考查223636考试235454考查323636考查223636考试223636考查223636考试219342216126694国际投资模块商务英语23636考查223636考试2236288考查223636考查235454考查323636考查223636考试223636考查223636考试219342208134892专业任选课产权经济学11818考查223636考查223636考查223636考查223636考查223636考查21考查自学23636考查223636考查223636考查223636考查223636考查223636考查223636考查223636考查223636考查2考查2税收原理与实务23636考查223636考查2236306考查223636考查223636考查223636考查223636考查223636考查223636考查223636考查223636考查2学生最低要求修满31学分,计558学时,其中专业方向模块必选其一且要求全部达到合格,鼓励学生选修自学类及以探究性学习为主的课程,其中自学课程占学分但不占课内学时,专业方向模块课的开设在第5学期进行,由学生自主报名选择.本专业学生必须在艺术技能类,自然科学类中各选1门,其余任选,修满10学分.经济管理类自然科学类艺术技能类师范教育类小计160学时10学分2522学时144学分22周11天2天13天11周22周1010周85周3周(3)(2周)(2周)(2周)共25学分,31周 旅游管理专业指导性人才培养计划

(2016年3月修订)

一、培养目标

二、基本规格要求

1.思想道德素质:坚持四项基本原则,热爱社会主义祖国,掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论,以理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观.愿为社会主义现代化建设服务,有为国家富强,民族昌盛而奋斗的志向和责任感,具有良好的思想品德,社会公德和职业道德.

2.业务素质:具有较强的语言与文字表达,人际沟通以及分析和解决旅游企业管理工作问题的基本能力,熟悉国家有关的方针政策,法律法规和制度要求,掌握管理学,经济学和旅游管理的基本理论和基本知识,具有一定的市场分析能力和相应的决策能力,具备良好职业道德和健康人格,适应现代旅游业需要,牢固掌握专业知识和技能,接受旅游管理方法与实践方面的训练,具备酒店管理能力,旅行社管理能力和景区管理能力等专业核心能力,了解国内外旅游管理领域的理论前沿和发展动态,掌握文献检索,资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力,较熟练地掌握一门外语,达到国家四级英语水平,掌握计算机在管理中的基本应用技术.

3.文化素质:具有本专业以外的人文社会科学素养,自然科学素养以及文化艺术等方面的有关基础知识和基本修养,使专业人才具有较高的文化素质和审美情趣.

4.身心素质:具有健全的体魄,良好的心理素质.

三、主干学科

管理学经济学四,主要课程

旅游学概论,旅游,旅游,现代饭店管理概论旅行社管理,旅游文化学,旅游,导游务,等.

五、学习年限与学制

基本学制为4年,学习年限—6年.六,培养模式

采取"3+0.5+0.5"培养模式.

1.阶段一:基础理论和实践教学(年)

从第学期到第是基础理论和实践教学阶段.

2.阶段二:校外联合培养(0.5年)

第学期与单位联合培养应用型人才,实施"双导师"制,严格实行流程管理.本专业分第三学期由学生自主选择专业方向,实施专业导师制.

3.阶段三:(0.5年)

第八学期,学生

,授予学位

授予管理学学士学位.

,毕业最低学分要求及课内总学时

毕业最低学分:1+6学分.其中6学分为课外必修学分,课内总学时:2学时.

,课程设置及教学进度安排(表一)

,集中性实践环节安排(表二)

十,课程结构比例及学时学分分配(表三)

十,有关说明

本专业实践教学专业教学计划中实践教学环节学分模块课程开设从第3学期开始其他模块中的课程学生可部分选修,学生还可在专业任选课和公共选修课中选修跨学科和跨专业的部分课程 表一课程设置及教学进程安排

别课程编号课程名称学分学时数考核方式开课学期及周学时分配总学时课堂讲授实践实验上机等一二三四1234567816周18周18周18周18周18周18周18周马克思主义基本原理35151考查3思想道德修养与法律基础35151考查3思想和中国特色社会主义理论体系概论66868(68)4中国近现代史纲要23434考查2形势与政策2(136)(136)考查(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)大学英语1223817068考试*

本文是一篇管理学论文范文,管理学类有关学士学位论文,关于市场营销专业人才培养方案相关专科毕业论文范文。适合管理学及经济学及统计学方面的的大学硕士和本科毕业论文以及管理学相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

;44*42微积分F135151考试3微积分F235151考试3线性代数F23434考试2概率论与数理统计F23434考试2体育4136136考查2222大学计算机基础2511734考查1+2大学生职业发展与就业指导2(38)(38)考查(1)(1)大学生心理健康教育2(36)(36)考查(1)(1)小计48799+

(242)561238+(242)1151260000

专业基础课

微观经济学35454考试3管理学34848考试3旅游学概论34848考试3现代饭店管理概论3543618考试3旅游心理学34848考试3中国旅游资源学354486考试3考试统计学35454考试3小计244083763012633000

专业课

旅游礼仪232266考试2现代服务业管理23636考试导游实务18考试旅游文化学35454考试3旅游政策与法规35454考试3旅游市场营销学35454考试3旅行社管理3543618考试3旅游经济学6考试旅游信息系统354486考试旅游规划18考试财务管理23636考试小计31554482722661034模块

选修课酒店服务管理模块前厅服务与管理3543618考试3餐饮服务与管理3543618考试3客房服务与管理2362412考试2饭店英语2362412考查饭店人力资源管理23636考查小计12216156603522旅行社管理模块建筑与园林23636考查2民俗与宗教23636考查2风物特产23636考查2主要客源国概况23636考查2导游英语2362412考查旅游线路设计2362412考查小计12216192244422景区管理模块景区服务与管理23636考查2旅游策划2362412考查2生态旅游学23636考查乡村旅游开发3544212考查3旅游景区治理模式35454考查小计122161922425专业任选课模块旅游美学23636考查2中国古代史23636考查历史文化名城23636考查浙江导游基础知识23636考查2人文地理学23636考查2旅游公共关系学23636考查2旅游电子商务23636考查企业战略管理23636考查2经济法23636考查2宏观经济学23636考查2旅游地理学23636考查2区域发展学23636考查2世界遗产23636考查2会展旅游23636考查2应用文写作23636考查223636考查223636考查2旅游学23636考查2管理沟通23636考查2客户服务与管理23636考查2旅游图23636考查2旅游人类学23636考查2领导学23636考查2饭店康乐管理23636考查2旅游广告学23636考查2消费行为学23636考查2旅游成本控制23636考查中西餐与酒水知识23636考查旅行社计调外联实务23636考查小计专业选修课最低要求修满学分,计学时,其中专业方向模块必选其一,学分12分,且要求全部达到合格,其他模块中的课程学生可部分选修,模块课的开设在第3学期进行,由学生自主报名选择,原则上每个方向模块不得低于20人,否则不予开课.地方特色课本专业学生必须在艺术技能类,自然科学类中各选1门,其余任选,修满10学分,160学分.人文社科类经济管理类自然科学类艺术技能类师范教育类小计10学分160学时合计1学分学时实践性环节名称学分数各学期周数安排一二三四12345678始业教育,军训22周专业见习(分散)计在课程中2天2天2天导游技能实习计在导游实务中1周专业方向模块实习(集中)1518周毕业实习1010周毕业论文85周3周自主实习(假期社会实践)(3)2周2周2周合计35学分,40+6周备注1.毕业论文中有5周与课堂教学同时进行,

2.第二学期导游技能基地为雁荡山,

3.外出见习课程为旅游学概论,旅游文化学,民俗与宗教,旅游规划与开发,地点为神仙居,江南长城,天台山,桃渚

表三课程结构比例及学时学分分配

课程类别

课程体系必修课(74.1%)选修课(25.9%)合计

学时合计

学分学时学分学时学分理

学公共基础课(27.5%)7994879948学科基础课(13.8%)4082440824专业课(17.8%)5543155431公共选修课(5.7%)1601016010专业方向模块选修课(6.9%)2161221612专业任意选修课(8.0%)2521425214合计100%1761103628362389139实践性教学环节集中性实践环节:

毕业论文,毕业实习,专业见习,专业认知实习,军训,暑期实践40周35课程实践,实验或上机等分散在课程之中课外学分6学分总计课内总学时:2389毕业最低学分:174+6注:表中比例均按学分计算.校稿人:林智理审定人:李跃军

工商管理专业指导性人才培养计划

(2016年12月修订)

一、培养目标

紧紧围绕地方性,应用性办学定位,以市场为导向,以服务为宗旨,以就业为目标,走校企合作,产学研结合的办学道路,培养具有知识面较宽,综合素质高,实践能力强,富有创业创新精神,面向基层,面向生产,面向服务和面向管理的高素质应用型工商管理人才.

二、基本规格要求

1.思想道德素质:坚持四项基本原则,热爱社会主义祖国,掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论,以理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观.愿为社会主义现代化建设服务,有为国家富强,民族昌盛而奋斗的志向和责任感,具有良好的思想品德,社会公德和职业道德.

2.业务素质:搭建可塑性的知识框架,系统掌握管理学,经济学基础理论,熟练掌握现代管理科学分析方法,熟悉我国企业管理的有关方针,政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则,了解本学科的理论前沿和发展动态,掌握文献检索,资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力,熟练掌握一门外语,具有听,说,读,写,译的基本能力和较高的计算机应用能力.通过在创业型单位的实践锻炼,扎实掌握创业知识,熟练掌握创业技能,具备发现商业机会,把握商业机会能力,通过在就业型和平台型单位的实习培养,具备较强的岗位适应能力,熟悉掌握岗位的基本技能和专业技能,着重培养创新能力,具备独立发现问题,分析问题,解决问题的能力.

3.文化素质:具有本专业以外的人文社会科学素养,自然科学素养以及文化艺术等方面的有关基础知识和基本修养,使专业人才具有较高的文化素质和审美情趣.

4.身心素质:具有健全的体魄,良好的心理素质.

三、主干学科

经济学和管理学.

四、主要课程

微观经济学,宏观经济学,会计学,管理学,人力资源管理,组织行为学,运筹学,运营管理,企业战略管理,市场营销,经济法,国际贸易学,统计学,电子商务,财务管理,管理信息系统,经济预测与决策等.

五、学习年限与学制

基本学制为4年,学习年限4-6年.

六、授予学位

授予管理学学士学位.

七、毕业最低学分要求及课内总学时

毕业最低学分:167+6学分.其中6学分为课外必修学分,课内总学时:2577学时.

八,课程设置及教学进度安排(表一)

九,集中性实践环节安排(表二)

十,课程结构比例及学时学分分配(表三)

十一,有关说明

1.本专业课程分企业管理和人力资源管理两个专业方向模块,专业方向模块课由学生在第4学期自主报名选择,从第5学期开始开课,原则上每个方向模块不得低于20人.

2.模块课程开设其他模块中的课程学生可部分选修,同时学生可在专业任选课和公共选修课中选修跨学科和跨专业的部分课程.鼓励教师采取探究性教学.

表一课程设置及教学进程安排

别课程编码课程名称学分学时数开课学期及周学时分配总学时课堂讲授实践实验上机等考核方式一二三四1234567816周18周18周18周18周18

周18周18周必

修课公共基础

课马克思主义基本原理23434考查2思想道德修养与法律基础35151考查3形势与政策2(136)(136)考查(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)66868(68)考试4中国近现代史纲要23434考查2大学英语微积分F135151考试3微积分F235151考试3线性代数F23434考试2概率论与数理统计F23434考试2大学计算机基础3683434考查4学生心理健康教育2(36)(36)考查(1)(1)小计+(2)595238+()1316128学

会计学35454考试4考试微观经济学35454考试3管理学35454考试3市场营销35454考试3经济法23636考试2宏观经济学35454考试3国际贸易学35454考试3统计学35454考试3电子商务3543618考试3小计24861893863专业课人力资源管理35454考试3组织行为学35454考试3财务管理35454考试3运筹学3543024考试3管理信息系统3543618考试3经济预测与决策3544212考试3运营管理35454考试3企业战略管理354459考试3计244323696363312

企业管理方向

管理沟通23636考查2项目管理236306考查2国际企业管理23636考查2供应链管理236306考查2企业文化23636考查2投资与风险管理23636考查2公司治理23636考查2合计1425224012446人力资源管理方向

工作分析236306考查2招聘与甄选236306考查2绩效管理23636考查2薪酬管理236306考查2职业生涯管理23636考查2劳动经济学23636考查2劳动关系管理23636考查2合计1425223418266

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课程编号实践性环节名称

学分数各学期周数安排一二三四12345678始业教育,军训22周课程模块实习学科基础课模块实习11天3天2天专业课模块实习11周专业方向模块实习11周实习10周毕业设计(论文)88周自主实习(假期社会实践)(3)(2周)(2周)(2周)合计共2学分周表课程结构比例及学时学分分配

课程类别

课程体系必修课(%)选修课(%)合计

学时合计学分学时学分学时学分课

学公共基础课(3%)9055090550学科基础课(%)5042850428专业课(1%)4322443224公共选修课(%)1601016010专业方向模块选修课(%)2521425214专业任意选修课(%)1832418合计100%1422577144实践性教学环节集中性实践教学环节(1%)3周课程实践,实验或上机等企业管理方向290左右102以上392以上所涉学分计入相应的课程中人力资源管理方向290左右102以上392以上课外学分6学分总计课内总学时:毕业最低学分:+6注:表中比例均按计算.

财务管理专业指导性人才培养计划

(2016年3月修订)

一、培养目标

本专业培养德,智,体,美全面发展,适应社会主义现代化建设需要,政治信念坚定,基础扎实,知识面宽,综合素质高,实践能力强,具备金融,经济,法律,管理,会计等相关基础知识,具有财务管理专业的基本理论及理财能力并有较强的创新能力,能在工商业,金融证券业,投资公司,资产评估机构,事业单位及政府部门从事财务,会计,金融管理等领域的中,高级应用型复合型专门人才.

二、基本规格要求

1.思想道德素质:坚持四项基本原则,热爱社会主义祖国,掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论,以理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观.愿为社会主义现代化建设服务,有为国家富强,民族昌盛而奋斗的志向和责任感,具有良好的思想品德,社会公德和职业道德.

2.业务素质:要求学生有扎实的文化基础知识和专业基础知识,有较强的文字表达能力和适应现代化管理的数学知识,能熟练掌握一门外语和熟练运用计算机技术,能系统掌握财务,金融,会计和工商管理等方面的基本理论,基本知识,基本技能,接受财务,会计和金融管理方法和技巧的系统训练,熟悉国内外财务动态和发展趋势,能够组织各种经济实体的资金筹集,资金运作,资金分配和资产评估工作,具有分析和解决财务,会计和金融问题的能力,具有参与本单位经营决策的能力,能掌握文献检索,资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力.

3.文化素质:具有本专业以外的人文社会科学素养,自然科学素养以及文化艺术等方面的有关基础知识和基本修养,使专业人才具有良好的文化素质和审美情趣.

4.身心素质:具有健全的体魄,良好的心理素质.

三、主干学科

经济学,工商管理

四、主要课程

政治经济学,微观经济学,宏观经济学,管理学,统计学,经济法,市场营销,,财务会计,成本管理会计,财务管理,高级财务,投资学,

表一课程设置及教学进程安排

别课程编号课程名称学分学时数考核方式开课学期及周学时分配总学时课堂讲授实践实验上机等一二三四1

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234567816周18周18周18周18周17周16周16周

课公共基础课马克思主义基本原理23434考查2思想道德修养与法律基础35151考查3形势与政策2(136)(136)考查(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)思想和中国特色社会主义理论体系概论66868(68)考查4中国近现代史纲要23434考查2大学英语1223817068考试

考查*44*42微积分F135151考试3微积分F235151考试3线性代数F23434考试2概率论与数理统计F23434考试2体育4136136考查2222大学计算机基础2511734考查1+2大学生职业发展与就业指导2(38)(38)考查(1)(1)大学生心理健康教育2(36)(36)考查(1)(1)基础会计35454考试4政治经济学35454考试4基础会计实训13636考查2管理学35454考试3微观经济学35454考试3经济法23636考试2宏观经济学35454考试3市场营销学354486考试3财政与金融35454考试3统计学35454考试3数据库概论2361818考试2小计295404806088115专业课中级财务会计Ⅰ47272考试4中级财务会计Ⅱ35454考试3财务管理学59090考试5税法23636考试2成本管理会计47272考试4财务分析3543618考试3高级财务管理学35454考试3财务管理信息化3724230考试4投资学35454考试3财务管理综合设计2541836考查3小计32612528844371073合计1082006+(278)1552382+(278)232727181273选修

公司财务模块税务会计与纳税筹划23636考查2公司治理与内部控制23636考查2资产评估学35454考查3财务制度设计23636考查2ERP沙盘模拟实验13636考查2跨国公司财务管理(英文)23636考查3证券投资与管理2361818考查2小计1427021654475财务信息模块高级财务会计35454考试3供应链管理系统应用22430考查3考试3税务会计与纳税筹划23636考查2会计制度设计2336考查2经营管理沙盘模拟23636考查2政府与非营利组织会计23636考查2118181

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