大一学生德育文2023年,大一学生德育文年度

时间:2024-02-16 点赞:53152 浏览:110496 作者原创标记本站原创

本文是一篇班主任论文范文,关于班主任毕业论文格式范文,关于大一学生德育文2016年,大一学生德育文年度相关电大毕业论文范文。适合班主任及教师教育及骨干教师方面的的大学硕士和本科毕业论文以及班主任相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

附件1

评定标准1.坚持党的基本路线,热爱社会主义祖国,忠诚人民的教育事业,认真贯彻党的教育方针,有良好的师德,教书育人,为人师表.不歧视后进生,不有偿带生.

2.具备《教师资格条例》规定的教师资格和《教师法》规定的合格学历职学专业课教师还应取得技术等级证书.(年1月1日前出生的,普通话不作要求)教师教育学分达标..具有中学一级小学级及以上教师职务,特别突出的可不受职务限制.对所教学科具有扎实,系统的基础理论和专业知识,较系统掌握教育学,心理学和先进的教学方法,熟悉所教学科的国内外发展动态掌握并运用现代教育技术,会使用各种电教设备进行教学认真履行教师职责,敬业爱岗,教育,教学能力和效果近五年中取得以下成果:在县级以上教学比赛中获等奖以上.()指导学生在竞赛活动中获市级等奖1人(未批准的不在此列).()培养的学生具有特殊创造才华,在科技活动中取得显着成绩.(5)职教师所教班级学生参加各种专业技能考核,合格率在同类学校班级中领先.(6)从事艺术,体育教学工作的教师,在教育,体育,文化主管部门主办的汇演,汇展,竞赛中获前6名以上奖项次.在级以上有统一刊号的学术刊物上发表教育教学论文1篇.参加教育学会专业委员会组织的论文评比,获等奖以上1次应邀在县级教学研究会议上作专题报告次.受聘参加市级以上教育行政部门组织的地方教材教学参考资料编写1次.级以上课题研究导的青年教师在县级以上举办的教学中获奖.在县级以上教育部门组织的各类教师培训活动中承担授课任务次.县级以上教育部门组织参加评选必须承担教学任务三分之一,其他各项评定标准与专任教师相同.评定标准1.坚持党的基本路线,热爱社会主义祖国,忠诚人民的教育事业,认真贯彻党的教育方针,有良好的师德,教书育人,为人师表.不歧视后进生,不有偿带生.

2.具备《教师资格条例》规定的教师资格和《教师法》规定的合格学历职学专业课教师还应取得技术等级证书.(年1月1日前出生的,普通话不作要求)教师教育学分达标.5年的现任班主任.

6.有较高的班集体管理水平,在学生,家长和教师中有一定的威信.注重与家长,社区的沟通协调,积极组织学生参与学校与上级教育行政部门组织的各类文体活动.

7.在任班主任期间,所任班级无出现安全责任事故.(二)

资历,素养

(35分)

1.学历与职称(2分):研究生学历加2分.

2.班主任年限(15分)

(1)现任农村,山区,海岛薄弱学校,特教学校教师,教龄满8年计5分,不足8年计3分,其他学校教龄满8年计3分,不足8年的计2分,农村学校支教每年加1分.本项最高计分5分.

(2)班主任工作岗位满5年后,每增加1年加2分.本项最高计分10分..附件教育教学能力和效果.指导学生在教育行政部门批准的竞赛活动中获奖培养的学生具有特殊的创造才华,在科技活动中取得显着成绩体育,文汇演,竞赛中获奖教师所教班级学生参加各种专业技能考核,合格率在同类学校班级中领先.教科研能力教育教学论文专题报告教师培训授课任务受聘参加组织的地方教材教学参考资料编写课题研究教学论文评比获奖的青年教师附件

温州市中小学学科骨干教师申报表

姓名性别民族出生年月政治面貌教龄工作单位学校类别通讯地址行政职务任教学科授课班级周课时联系办公室家庭手机主要任教经历注明近三年的课时数

(一)必备条件最后学历中职教师专业技术等级教师资格证书号是否名师

培养对象教师专业技术职务任职时间证书号普通话水平测试等级教师教育学分教育,教学能力和效果

主要事迹︵学校填写︶学校推荐意见

负责人签名:公章

年月日

县级教育行政部门意见


负责人签名:公章

年月日

市级教育行政部门意见

负责人签名:公章

年月日

备注注:

1.学校类别填写:普高,职高,完中,初中,小学,幼儿园等

2.教育教学成果获奖,教科研能力和教师教育工作情况按照评价量化标准填写本人近五年中该项中各小项所获得的最高奖项

附件7

温州市骨干班主任申报表

姓名___________________

县(市)区___________________

学校___________________

温州市教育局制

填表说明

1,本表除组织意见外,其余项目均由本人填写,各级教育行政部门,学校负责对材料的真实性进行审查,仔细核对.

2,本表一式2份,打印上报.

3,学习培训简历填写各类学历教育,培训进修,继续教育等经历.

4,工作简历要详细填写,特别是担任行政职务的经历要逐项填写清楚.

5,本人申报条件和理由要简明扼要,突出重点,以写实的手法简述自己的管理理念,带班思想,管理经验,工作实绩等(300字左右).

姓名学校行政职务出生年月班主任工作年限性别籍贯学历学位教师职务任职时间学校地址邮政编码联系何时毕业何学校全日制毕业时间专业在职教育毕业时间专业本人获奖,荣誉情况获奖时间授奖单位表彰奖励内容(名称)班集体或学生获奖,荣誉情况学习,培训,

进修简历起止时间院校及系,专业或培训内容工作简历起止时间工作单位及职务本人班级管理特色:

本人申报评选的条件和理由以写实手法简述自己的管理理念,带班思想,管理经验,工作实绩等.要求简明扼要,突出重点.

申报人:

时间:学校

意见

县(市,区)教育局审查推荐意见

教育局(章)局长(签字):年月日市教育局审批意见

经研究,同意为温州市第一批骨干班主任温州市教育局(章)年月日备注

附件

温州市中小学学科骨干教师考核评价综合表

序号姓名单位学科最后学历学位教龄出生年月专业职务任职年限中职学校专业技术等级行政职务继续教育学分最高荣誉任教简历评分必备条件1.有良好的师德,教书育人,为人师表,无歧视后进生,有偿家教2.《教师资格条例》规定的教师资格3.《教师法》规定的合格学历4.中职专业课教师还应取得技术等级证书5.中学教师具有中学一级小学级及以上教师职务,特别突出的可不受职务限制6.普通话:1965年1月1日以后出生的中小学语文教师和幼儿园教师二级甲等及以上,其余教师二级乙等以上(195年1月1日前出生的,普通话不作要求)7.教师教育学分达标8.认真履行教师职责,敬业爱岗,教育教学能力和效果2.(1)教学获奖:(2)教学效果:(3)学生成果:3.教研能力(1)论文,案例(发表),讲座,公开课,课题等:(2)论文,案例或课题获奖:(3)指导的青年教师4.现场教学考核情况(满分50分)学校审核审核人(签字)负责人(签字)考核组意见签名:

附件9

温州市中小学骨干班主任考核评价综合表

评定

项目评定1.坚持党的基本路线,热爱社会主义祖国,忠诚人民的教育事业,认真贯彻党的教育方针,有良好的师德,教书育人,为人师表.不歧视后进生,不有偿带生.2.具备《教师资格条例》规定的教师资格和《教师法》规定的合格学历职学专业课教师还应取得技术等级证书3.(年1月1日前出生的,普通话不作要求)教师教育学分达标.5.担任班主任工作年限不少于5年的现任班主任.6.有较高的班集体管理水平,在学生,家长和教师中有一定的威信.注重与家长,社区的沟通协调,积极组织学生参与学校与上级教育行政部门组织的各类文体活动.7.在任班主任期间,所任班级无出现安全责任事故.(二)

资历,素养

(35分)

1.学历与职称(2分):研究生学历加2分.2.班主任年限(15分)

(1)现任农村,山区,海岛薄弱学校,特教学校教师,教龄满8年计5分,不足8年计3分,其他学校教龄满8年计3分,不足8年的计2分,农村学校支教每年加1分.本项最高计分5分.

(2)班主任工作岗位满5年后,每增加1年加2分.本项最高计分10分..

1.《温州市中小学学科骨干教师申报表》温州市中小学学科骨干教师人选一览表学历证书复印件

专业技术等级证书复印件

教师资格证书复印件

教师职务证书复印件

现任职务聘任证书复印件

普通话等级证书复印件学分证明,进修证书复印件

年考核优秀材料复印件荣誉证书复印件

教学成果获奖证书复印件

教科研成果证书复印件

教师证明复印件

需要收集的材料教师

1.《温州市中小学申报表》温州市中小学人选一览表学历证书复印件

专业技术等级证书复印件

教师资格证书复印件

教师职务证书复印件

现任职务聘任证书复印件

普通话等级证书复印件,进修证书复印件

年考核优秀材料复印件荣誉证书复印件

成果证书复印件

教师证明复印件

材料

-18-

-1-

相关论文

初中数学学生小文年度

本文是一篇学生论文范文,关于学生相关函授毕业论文,关于初中数学学生小文年度相关电大毕业论文范文。适合学生及数学及组织方面的的大学硕士。

学生成绩管理系统文年度

本文是一篇课堂教学论文范文,课堂教学方面研究生毕业论文开题报告,关于学生成绩管理系统文年度相关函授毕业论文范文。适合课堂教学及档案管。

学生生命教育文年度

本文是一篇平安校园论文范文,关于平安校园相关研究生毕业论文开题报告,关于学生生命教育文年度相关毕业论文范文。适合平安校园及文化生活及。

初中数学学生小文年度

本文是一篇应用数学论文范文,关于应用数学函授毕业论文,关于初中数学学生小文年度相关在职毕业论文范文。适合应用数学及社会调查及教育教学。