电子期刊文发表年度

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南通大学图书馆学术研讨会征文通知

新图书馆大楼的建成开放,标志着我馆进入了一个新的发展阶段,为了实现"省内一流"地方综合性大学图书馆的建设目标,以科研促进服务工作质量的提高,全面提高图书馆的办馆和服务水平,图书馆将每年进行一次学术报告会,交流科研工作的经验和成果,促进服务工作的创新和完善,提高服务工作水平和质量,为学校新百年的发展发挥应有的作用.2016年学术报告会拟定于2016年10月11日举行.现将研讨会论文征集的有关事宜通知如下:

一,征文主题:本次研讨会主题是"新基础新理念新技术新目标",创新服务,造就"一流图书馆".可参考有关学术会议主题,自选题目,不作具体限制.

二、征文要求与论文评审:

1.征文须为本人研究成果,选题与工作实际紧密结合.论点明确,论据充分,结构合理,文字通顺.

2.论文以3000字～5000字为宜,论文主题词,参考文献符合出版规范,论文格式符合规范要求.

3.每位作者独着论文限投1篇,提倡合着论文,但合作作者不得超过3人.

4.征文由图书馆学术委员会评选大会交流论文,交流会现场打分评出一,二,三等奖,由南通大学图书馆颁发证书和奖励.

三、注意事项:

1.征文应是未公开发表的论文,征文截稿日期为2016年9月10日.

2.2016年以来申请立项的在研和已经结题的各级科研项目,必须提交一篇相关论文.

3.欢迎劳务外包工作人员积极撰稿应征.

四、:

联系人:高凌源联系:85012443

南通大学图书馆

2016年5月28日

附件:参考主题

下列是有关学术会议的征文主题,可作为我们这次征文的主题,也可参照有关主题自拟题目.

会议主题1:"新技术,新环境,新服务"

主要包括:

1,新技术应用引发的图书馆环境(馆舍空间布局和功能)的变化,

2,新技术应用带来的在新信息环境下的服务理念和手段的革新,

3,新技术应用的案例,比如RFID,移动阅读,资源发现,社交网络,云计算等在图书馆的应用等等,

4,其他与图书馆信息技术有关的选题.

会议主题2

图书馆组织管理与发展规划

图书馆馆员职业生涯设计

新技术时代的图书馆资源建设与共享

图书馆学科服务的实践与思考

读者服务模式的变革与创新

图书馆技术更新与发展前景

会议主题3:数字图书馆信息技术的战略规划,技术实践与创新发展

分主题:数字图书馆信息技术发展战略和规划

图书馆的知识组织服务

二维码与移动技术图书馆应用

图书馆系统和应用集成

全文探索工具分析

学术评鉴标准与学科服务评价

科学数据管理

简单元数据应用

语义网应用

用户体验

社交网络

信息共享空间和社会媒体

下一代互联网

数据挖掘

开源技术应用

其它与信息技术相关的主题

会议主题4

1,文献资源采访

书目的搜集与组织,书目信息的准确性,完整性对馆藏发展的影响,

基藏书目,可供书目的组织与选择,

馆藏书目的选择与控制,

馆藏补缺书目的组织与书刊搜集,

按需出版书目与馆藏组织,

特色馆藏书目的组织与馆际共享,

地区或者区域图书馆协作组织书目组织,

按需出版对馆藏补充需求的影响研究,

文献资源采访模式与馆藏质量控制研究,

文献采访质量影响因素及其指标的评价,

文献采访人员职业道德,职业素养与实践经验,

2,文献资源经费控制

不同类型院校个体图书馆文献经费投入与学科建设需求的调查研究,

地区或区域内图书馆文献经费投入调查研究,

不同文献载体,语言的文献经费配置案例分析研究,

文献经费分配模型与实践成效研究,

专项文献经费与馆藏文献可持续发展的案例分析研究,

3,非书资料与数字资源建设

非书资料采访原则,选择与评价,

数字环境下,复合图书馆,数字化背景下的文献资源建设,

可供数字资源及其特点研究,

各种类型数字资源的经费投入配置研究,

数字资源采购方式与效益评价,

数字馆藏评价与绩效分析,

视听资料的普及性与专业性建设研究,

网络资源的选择与建设,

图片资源的需求与建设,

4,外文文献资源建设

英文文献资源建设现状与实践需求的调查研究,

小语种文献资源的读者需求与馆藏建设分析,

数字资源与纸质文献的协调建设实践,

5,地区或区域文献资源调查报告

地区,区域或系统内文献资源调查表,调查方案,调查研究报告,

地区,区域或系统内用户意见调查表和调查研究报告,

地区,区域或系统内文献资源保障能力调查报告,评估分析报告,

地区,区域或系统内文献资源完备性研究,

地区,区域或系统内文献资源布局现状与发展规划,

地区,区域或系统内文献资源布局模式研究,

地区,区域或系统内专题文献资源调查报告,

地区,区域或系统内文献资源共建共享方案,

区域性文献资源共建模式的实践与效益分析研究,

地区,区域或系统内文献资源共享模式与效益比较研究,

会议主题5:网络环境下,高校图书馆期刊馆藏的发展,整合,利用与绩效评估

1,

2,

3,

4,

5,E-Only购买方式和电子资源的编目

6,

7,

8,

9,

会议主题6

2016中国图书馆学会年会征文主题及题解

主题:图书馆的责任与使命1.图书馆学基础理论的功能与创新2.公民信息素养教育3.大学生信息素养教育与文献检索课程建设4.图书馆法律法规研究5.着作权保护与利益平衡6.公共图书馆管理机制研究7.图书馆标准化8.图书馆员素养:职业精神与专业水准9.学科馆员培养10.图书馆信息资源建设规划与可持续发展11.信息社会环境下的图书馆服务与管理转型12.信息组织:新的理论与工具应用13.多元合作与地方文献工作14.公共图书馆未成年人服务核心能力提升15.少数民族文化传承与民族图书馆事业发展16.播撒阅读种子:青少年阅读推广的理论与实践17.其他

解题:

1.图书馆学基础理论的功能与创新思考图书馆学基础理论对整个学科及整个职业究竟承担什么功能,产生什么价值,特别是在文化事业大发展大繁荣的背景下,图书馆学基础理论应该怎样创新.2.公民信息素养教育随着公共文化服务全覆盖以及免费服务的深入开展,公民信息素养提高,不仅关系到公民对公共图书馆的利用,提升图书馆服务的价值,而且关系到公民的工作,学习与生活质量,提高公民享受文化生活的能力,还关系到社会公民文化权益保障以及国家文化软实力的提高.与此相关的研究有:公民信息素养教育体系,公民信息素养与文化软实力,公共图书馆在公民信息素养教育中的地位与作用,公民信息素养评价,公民信息素养与媒体素养,科学素养的关系,国内外公民信息素养教育的比较研究与最新动态,弱势群体的信息素养现状调查与对策,欠发达地区的信息素养教育,免费服务中的信息素养教育,公共图书馆服务标准中的信息素养问题.3.大学生信息素养教育与文献检索课程建设随着高等教育改革的发展,大学生信息素养教育以及文献检索课教学是高校图书馆的重要工作.随着信息环境的快速变化以及教育改革的深入,信息素养教育与文献检索课面临着巨大的挑战.与此相关的研究有:面向新一代(网络一代,Y一代,Google一代)大学生的信息素养教育,信息素养教育体系下的文献检索课程建设,全国高校文献检索课程现状调查与问题分析,文献检索课教学改革,Web2.0环境下的文献检索教学,网络版文献检索教材与优质教学资源建设,文献检索课教学经验交流,文献检索课与图书馆嵌入式服务的发展,文献检索课人才培养与文献检索教研室,文献检索课程与科研写作,学位论文写作指导,文献检索课程与科技查新研究等.4.图书馆法律法规研究

(1)《公共图书馆法》立法跟踪研究.配合我国《公共图书馆法》的立法进程,对不同国家,不同地区,不同发展阶段的图书馆法律法规的制定与更新背景,对事业发展的推动作用,对社会进步的影响进行深入分析研究,对特定法制环境下图书馆管理服务相关的案例进行实证分析研究,对《公共图书馆法》及其实施对策进行研究,有针对性地澄清图书馆法制建设方面的认识误区.(2)《公共图书馆法》配套规章研究.(3)其他与图书馆相关的法律法规研究.5.着作权保护与利益平衡我国《着作权法》正在进行第三次修订.不同利益群体对着作权保护与权利限制存在不同的诉求,尽管利益平衡已成为我国《着作权法》修订原则之一,但如何在图书馆的数字复制,网络传播等具体条款的设置上予以体现,还有一系列问题需要研究.比如,不同国家,地区着作权法中与信息网络传播相关条款的设置与演变,对网络环境下国内外图书馆各类文献以及信息资源的使用,传播需求以及相关案例的调研分析,不同国家,不同地区着作权法权利限制条款对图书馆管理与服务的影响以及具体案例的解剖与分析等.6.公共图书馆管理机制研究公共图书馆管理机制研究,主要是关于图书馆管理制度的研究:图书馆法人治理结构及相关研究(图书馆理事会,图书馆服务体系建设的制度设计,图书馆社会支持组织(机构)研究等)7.图书馆标准化"十二五"时期是进一步贯彻实施国家标准化战略,全面提升我国标准化工作水平的重要时期,也是抓住图书馆事业发展重要战略机遇期,提升我国图书馆事业标准化水平,以标准化工作促进图书馆事业科学,健康,可持续发展的重要时期.围绕事业发展重点领域,坚持国际化和本土化相结合,开展图书馆标准规范体系研究,积极推进标准成果的宣贯与推广,建立符合我国图书馆事业发展现状的标准化工作体系,成为"十二五"时期我国图书馆标准化工作的重点任务.内容可包括:图书馆标准规范体系研究,数字图书馆,文献保护,基层图书馆建设,图书馆服务,公共图书馆服务体系等图书馆事业发展重点领域标准化建设研究,图书馆标准规范的宣贯与推广,图书馆标准的国际化和本土化,图书馆标准化工作的制度保障与人才培养.8.图书馆员素养:职业精神与专业水准新时期图书馆员服务于建设中的广覆盖,高效能的图书馆服务体系.培育图书馆员的职业精神,使图书馆在读者服务,文献采选,典藏,调用,组类等各环节始终表现出有机体的生长特征,塑造图书馆员的专业水准,实现从传统借还服务向个性化知识服务的转型,匹配读者的专业阅读需求,完成新时期图书馆事业的本质化转型.可包括:图书馆员专业知识结构与职业功能的关系,图书馆员与读者服务策略,图书馆员与读者管理模式,图书馆员与专业(题)研究,图书馆员与读者特需服务等.9.学科馆员培养内容可包括:图书馆学科馆员的专业素质的养成,学科馆员与教师的合作,图书馆学科/知识服务中的问题及解决途径,学科交叉渗透趋势下的学科服务,学科馆员服务模式的改进与创新.10.图书馆信息资源建设规划与可持续发展党和政府提出推动社会主义文化大发展大繁荣的战略决策,为图书馆文献信息资源带来了发展的机遇,也提出了新的课题,包括:社会主义文化大发展大繁荣背景下图书馆文献资源建设的规模与结构,文化信息资源宏观布局,以公众文化需求为导向的图书馆文献资源建设,面向公众的公益性数字文化资源与服务的整合,文献信息资源建设的协调与可持续发展问题等.11.信息社会环境下的图书馆服务与管理转型数字化,网络化和智能化成为信息社会环境下图书馆服务与管理的信息技术特征和信息技术基础,这一特征正在呈现出书书相联,书人相联,人人相联以及馆馆相联,库库相联,网网相联的管理新趋势和服务新形态,体现出以人为本,绿色发展,智能惠民的图书馆管理与服务的新追求.图书馆未来发展的新形态需要我们进行战略认知并提出明智应对的具体方法,并对以往的图书馆服务与管理进行创新驱动的设计和转型路径的选择,需要从发展理念创新,管理形态转型,服务技术提升,服务流程重组等维度进行理论与实践相结合的分析和研究.12.信息组织:新的理论与工具应用系统总结国内外信息组织体系的现状与发展趋势,概述各类机读目录格式,编目规则,着录条例,分类法与词表的修订完善进展情况,探讨图书馆与信息机构在文献处理与数据库建设中如何解决信息组织的实际问题.

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