学前教育政策与法规答案

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学前教育系毕业论文格式

毕业论文是教学计划实施过程中的一个重要环节.为确保毕业论文工作规范有序地进行,根据我院实际,制定本实施细则.一,毕业论文的意义毕业论文工作是培养学生综合运用所学知识独立进行设计,实验和科研工作,是培养和提高学生分析问题和解决问题能力的重要实践教学环节.同时,毕业论文的质量也是衡量高职高专院校办学水平和人才培养目标的重要体现.二,毕业论文的要求,学生应在深入实际的基础上,运用所学知识,一人一题,独立完成具有一定质量的毕业论文.毕业论文中引用他人的内容不得超过总字数的1/.,切实做好毕业论文的选题工作.,毕业论文的项目构成和格式要求毕业的项目构成毕业由封面,毕业的格式要求1)封面内容摘 要和关 键 词内容摘 要是对文章内容的简要概述,一般字数为200字左右,关 键 词是文章的关键概念,词组,一般在3至5个.四,毕业论文答辩毕业论文答辩是审查学生毕业论文的真实性,并考察论文作者对课题的把握程度及综合水平的重要方式,也是全面锻炼学生反应能力和独立处理问题能力的有效手段.通过毕业论文答辩是学生毕业的条件之一,毕业论文答辩由各系独立组织实施.(一)答辩的组织与领导1,系设立一个毕业论文答辩领导小组和若干个毕业论文答辩小组.答辩领导小组负责毕业论文答辩的安排与组织工作,答辩小组负责具体实施毕业论文的答辩工作.答辩小组成员的资格不得低于指导教师.2,每个毕业论文答辩小组至少由三人组成,设答辩小组组长1人.答辩小组成员以我校专职教师为主.(二)答辩程序1,答辩前由答辩小组成员审阅论文,准备答辩问题.2,答辩开始时,学生首先介绍毕业论文概况(自述时间为10分钟左右).3,学生自述完毕后,由答辩小组成员向其提出问题,进行答辩(答辩时间为20分钟左右,答辩问题不得少于3个).每个学生的自述及答辩时间限制在30分钟内.4,答辩小组填写答辩记录及答辩评语,评定学生的答辩成绩.5,答辩完毕,交各系的毕业论文答辩领导小组评定综合成绩.五,毕业论文成绩评定和终审(一)指导教师的评定标准指导教师应从学生写作态度是否认真,观点是否新颖,明确,材料是否翔实,有力,论证是否充分合理,科学性,逻辑性方面有无问题,论文结构是否完整,语言是否通顺,格式是否规范等方面对学生毕业论文进行审核,按百分制评定初评成绩,具体评定标准如下:优秀(85—100分):观点明确,新颖,材料翔实,充分,结构完整,严谨,论证深入,有力,语言流畅,格式规范.从总体上看,文章具有一定的独创性和理论性,表明作者确实已经很好地掌握了本学科的基础理论,专门知识和基本技能,并具有担负专业技术工作的初步能力.良好(70—84分):观点明确,材料翔实,充分,结构完整,论证有力,语言流畅,格式规范.从总体上看,文章具有一定的新意,表明作者确实已经较好地掌握了本学科的基础理论,专门知识和基本技能.及格(60—69分):观点明确,材料较为翔实,结构完整,语言通顺,格式规范.从总体上看,文章没有明显的漏洞或缺欠,表明作者已有一定的专业知识基础和素养.不及格(60分以下):有下述情形之一者为不合格:观点不明确或明显错谬,内容空泛或材料虚假,结构不完整,逻辑性差,语言不够通顺,病句或错别字较多,格式不够规范,不合乎文体特征,字数少于3000字,有剽窃,抄袭及其他弄虚作假行为者.(二)答辩教师的评定标准对论文答辩主要应从以下几个方面进行评定:态度是否端正,认真,对问题的回答是否准确,到位,语言表述是否清楚,流畅等方面按百分制评分.(三)综合成绩的评定标准答辩结束后,由各系的毕业论文答辩领导小组根据毕业论文初评成绩与答辩成绩各占50%的比例确定论文综合成绩,但答辩成绩不及格的应按毕业论文成绩不及格处理.毕业论文成绩应严格按照成绩考核标准评定,评定"优秀"等级者一般不超过全班人数15%.凡毕业论文答辩不及格者,可允许重新答辩一次,但重新答辩的时间顺延至下次组织答辩时进行.重新答辩成绩只记及格或不及格.(四)毕业论文成绩终审各系将分班级的毕业论文初评成绩,答辩成绩及综合成绩制成表格,与毕业论文及毕业论文评定书送学院毕业论文指导委员会审核.打印与装订毕业论文的文字说明统一用A4纸打印,全文从写作提纲开始连续编写页码及左侧装订,一式份(分别系,学生学籍档案存档).装订内容及顺序包括:,本《细则》由负责解释.


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