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教师职业道德培训总结我在网上进行师德培训已了,观看视频案例,聆听专家讨论,让我在教师职业道德方面的认识有了很大的提高,并对自己所从事的教学工作有了新的认识.下面就对本课的学习总结如下一,加强自律意识
职业道德,指从事一定职业的人,在特定的工作和劳动岗位上进行整个职业活动的过程中,从思想到行为应当遵循的道德规范和准则.从概念中我们可以深刻的了解到一个道理:做人有做人的道德,做事有做事的规矩,无规无矩,不成方圆.在社会主义市场经济条件下,教师职业道德也受着市场经济制度,当前的政治风气的影响,有时也造成了一些负面效应,职业道德不仅是社会主义现代化建设中精神文明建设的重要组成部分,而且对社会主义物质文明建设具有强有力的保证和推动作用.作为教师,应该严格要求自己的规范,人民教师在进行职业活动时应遵循的,客观的,外在的道德要求,这个要求只有在成为了教师个人的,主观的,内在的道德信念后,才能成为教师个人自觉的行为准则.人们对教师的师德的要求比对其他行业要高得多,这是几千年的社会历史形成的,我们要遵循历史上的好传统,率先垂范,做到自尊,自重,自爱,自强,增强自律意识.,爱岗敬业,以身作则
教师是终身受教育的一个职业,作为教师,我们不仅仅将教学作为一个职业,更应该当做自己的事业去工作.认真钻研,不断学习新知,努力探索新时代的教学规律,改进教学方法,爱自己的岗位,我们才会敬重"教师"这一个职业.自身素质的提高,必须会影响学生的言行.因此,在教学过程中,我们要注意细节问题,做到诚信,身传胜于言教以身作则,为人师表,是社会对教师的职业要求,也是我们教师应该遵循的行为准则.因为教师在学校中的特殊地位,使教师在客观上必然成为学生的楷模,教师的一言一行,一频一笑,都会给学生造成一定的影响,有的影响甚至是终生的.二,因材施教学生是有差异的,而且这种差异不能简单地用"十个指头有长有短"来比方.我们必须主动与家长联系,了解学生的特征,从实际出发,有的放矢地进行有差别的教学,也就是分层教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展.
四.教师对个人的道德要刻苦修炼,培养自己高尚的情操和美德,使其行为真正符合为人师表的道德规范要求,培养自己高度的自觉性和坚强的毅力,最终成为学生的楷模
通过培训我认识到,为了我们的教育,为了我们的学生,也为了我们自己,教师在教书育人的过程中,必须加强自身道德修养,并且树立终身学习的观念,才不会被时代的浪潮淘汰,社会对教师的职业道德要求很高,这是职业规范的特点,我们要用心去体验,用心去实践,刻苦修,培养起高尚的师德风范,用自己的人格魅力去影响学生的品格,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的责任和义务,为教育事业贡献自己的毕生精力